2021年浙江省温州市中考英语试卷及答案解析

2021年浙江省温州市中考英语试卷

一、单项填空（本题有10小题，每小题1分，共10分）请从A、B、C、D四个选项中

选出可以填入空白处的最佳答案。

1.TonyisakindboyandI'mveryluckytohavefriendlikehim.

A.aB.anC.theD./

【分析】托尼是个善良的男孩，我很幸运有他这样的一个朋友。

【解答】a一个，修饰以辅音音素开头的单词；an一个，修饰以元音音素开头的单词；the

表示特指；/零冠词。这里泛指他这样的一个朋友。friend是以辅音音素但开头，用a修饰。

故选：Ao

【点评】不定冠词包括a和an,a修饰以辅音音素开头的单词，an修饰以元音音素开头

的单词。要根据语境完成试题。

2.Theroadsarebecomingasmorepeoplegotoworkinthemorning.

A.widerB.longerC.cleanerD.busier

【分析】随着越来越多的人早上上班，道路变得越来越繁忙。

【解答】从morepeoplegotoworkinthemorning判断马路变得更拥挤。使用busier；wider

更宽；longer更长：cleaner更干净。

故选：D。

【点评】熟悉形容词比较级和最高级的基本用法，结合题意，给出答案。

3.Mike,a7-year-oldboy,hasagreattalentfor.Hecandrawnicepicturesthough

hehasneverlearnedit.

A.artB.sportC.musicD.science

【分析】迈克是一个7岁的男孩，他在美术方面有很大的天赋。虽然他从来没有学过画

画，但是他能够画出漂亮的画。

【解答】art艺术，美术；sport运动；music音乐；science科学。根据下文"Hecandraw

nicepicturesthoughhehasneverlearnedit."虽然他从来没有学过画画，但是他能够画出漂

亮的画。可知，迈克在绘画方面有天赋，因此是"art”。

故选：A-

【点评】辨析名词的含义，结合语境，给出答案。

4.Susanwentintoherbedroomandatechocolate,notlettingherparentsknowthat.

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A.slowlyB.calmlyC.secretlyD.properly

【分析】苏珊进卧室偷偷吃巧克力，不让父母知道.

【解答】A.慢慢地；B.镇定地；C.秘密地；D.可能地。根据题干和选项词义，"不让父母

知道”，可知苏珊是偷偷吃的巧克力，C项"秘密地”符合题意。

故选：Co

【点评】掌握各选项词义和用法，结合语境，选出最佳答案。

5.KatefeltexcitedtoseeagroupofsheepwalkingherintoavillageinQinghai.

A.overB.pastC.acrossD.through

【分析】看到一群羊从她身边经过，走进青海的一个村庄，凯特感到很兴奋。

【解答】over越过，past经过，across指在物体表面上横穿，through通过，指从物体内

部通过，此处指“从她身边经过"，walkpastsb,从某人身边经过。

故选：B,

【点评】本题考查介词的用法，在熟知所供词的含义基础上，根据句意，从而判断出正

确答案。

6.—Simon,I'mafraidwecan'tcompletethemodelspaceshipthisafternoon.

—Well,wefinishittoday.It'sfineifwegiveittoMr.Wangtomorrow.

A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't

【分析】一西蒙，恐怕我们今天下午不能完成宇宙飞船模型。

一好吧，我们不必今天完成。明天交给王先生就可以了。

【解答】A不能，B禁止，C不必，D不应该，根据汉语意思：我们不必今天完成。明

天交给王先生就可以了。

故选：Co

【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对情态动词意思的掌握。

7.Atthemeeting,themanagerskeptarguingabouttheproblemtheyreachedan

agreement.

A.afterB.whenC.untilD.since

【分析】会上经理们一直争论这个问题直到他们达成一致。

【解答】A表示在……之后，B表示当……时候，C表示直到，D表示既然、自从。根

据题干可知会上经理们一直争论这个问题直到他们达成一致，则此处应用until,引导时

间状语从句。

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故选：Co

【点评】本题考查连词辨析，基础题，熟悉常见连词的含义及用法，再根据题干即可作

出选择。

8.MyfathermeafunnyjokeandIcan'tstoplaughingeverytimeIthinkofit.

A.toldB.tellsC.willtellD.istelling

【分析】我爸爸给我讲了一个有趣的笑话，我每次想到它就忍不住笑话。

【解答】根据Ican'tstoplaughingeverytimeIthinkofit,可知是指我爸爸过去给我讲的笑

话。动作发生在过去，用动词过去式。

故选：Ao

【点评】熟悉实义动词过去式的用法，结合题意，给出答案。

9.—Linda,mayIknow?

一Certainly.Fmgoingtothecountrysidetovisitmygrandparents.

A.whyyouwillvisityourgrandparents

B.howyouplantospendyourweekend

C.whenyouareleavingforthecountryside

D.whoyouaregoingtothecountrysidewith

【分析】一琳达，我能知道你打算怎么度过你的周末吗？

一当然。我要去乡下看望我的祖父母。

【解答】A为什么你去看望你的祖父母.B我要去乡下看望我的祖父母。C你什么时候

去乡下。D你和谁一起去乡下。根据题干"mayIknow?"和选项可知，此题

考查宾语从句，宾语从句要用陈述句语序，四个选项都为陈述句语序。结合答语”我要去

乡下看望我的祖父母"可知选项B符合题意。

故选：Bo

【点评】考查宾语从句，做题时一般先观察是否使用陈述语序,；结合语境可确定句子的

时态；最后根据答句来确定最终答案。

10.—Ihaveappliedtobeavolunteerforthe2022AsianGames.

一!Itwillbeameaningfulexperience.

A.YoubetB.Comeon

C.NoproblemD.That'scool

【分析】一我己经申请成为2022年亚运会的志愿者。

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一太好了。这将是一次有意义的经历。

【解答】Youbet当然；Comeon加油；Noproblem没问题；That'scool太好了。根据“我

已经申请成为2022年亚运会的志愿者”可知选择“太好了"符合语境。

故选：Do

【点评】了解各选项的含义及用法，根据语境选择合适的选项。

二、完形填空(本题有15小题，每小题1分，共15分)阅读下面短文，掌握大意•然

后从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

11.(15分)"WherecouldMichaelbe?"Iwonderedaloud.

Michaelwasmyclassmate.Helikedplayingpranksonothers.

Heonceputasignthatsaid"SingtoMe!”on(1)Aback.Itwasterrible.Everywhere1

went,peopleIdidn'tevenknowstartedsingingtome.WhenIrealizedwhatwashappening,I

gotreally(2)C.

Anothertime,heembarrassedNicoleduringsharingtime.Nicolewasshy.She(3)

shared；shealwayssaid,"Pass."ButwhatdidMichaeldowhenitwashisturntoshare?He

asked,"Dideverybody(4)ChowNicole'snewbluedressmatcheshereyes?"Nicole's

faceturnedbrightred.PoorNicole!

ItwasValentine'sDaythatday.IwassureMichaelwasuptosomethingsomewhere,(5)

D_healwayswas.NowaywasIgoingtolethimpullaprank-ruiningsomeone's

Valentine'sDay.

I(6)Dhimeverywhere.Lunchbreakwasalmostover.Imustfindhimandstop

him.WhenIgottotheclassroom,therewasMichaelPeterson,atMichaelRogers'sdesk,

digginginhis(7)Aofvalentines!

"Hurryandhelpme,"saidMichaelassoonashe(8)Ame.

AtfirstIthoughthewasstealingvalentinesfromMichaelRogers'sbox.However,the

moreIwatched,themorepuzzledIbecame.Hewasputtingvalentines(9).

Seeingmyexpressions,hetoldmethathefoundMichaelRogers'sboxwas(10)_C

whenhewaspassingouthisvalentines.MichaelRogerswasnewandMrs.Karchermusthave

forgottentoputhisnameonthelist,so(11)Amadehimacard.

IsuddenlyrealizedIhadalso(12)toprepareavalentinefbrMichaelRogers.

"Buteveryonemadeoneforme,"Michaelcontinued,"SoI'mgivinghimmy(13)

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D_.Sincewe'vegotthesamename—Michael.1'

Istoodthere,notquitebelieving(14)CIwashearing."IsMichaelPetersontheone

whoalwayspulledpranksonus?"Iaskedmyself.Maybehewaskindof(15)ina

hiddensortofway.

(1)A.myB.hisC.herD.its

(2)A.tiredB上oredC.angryD.nervous

(3)A.oftenB.neverC.alwaysD.sometimes

(4)A.mindB.recordC.noticeD.decide

(5)A.orB.butC.unlessD.because

(6)A.stayedwithB.talkedaboutC.shoutedatD.lookedfor

(7)A.boxB.pocketC.walletD.schoolbag

(8)A.sawB.metC.foundD.caught

(9)A.upB.inC.awayD.back

(10)A.oldB.prettyC.emptyD.special

(11)A.nobodyB.anybodyC.somebodyD.everybody

(12)A.refusedB.forgottenC.expectedD.remembered

(13)A.listB.deskC.signsD.cards

(14)A.howB.whyC.whatD.where

(15)A.politeB.sweetC.honestD.patient

【分析】本文主要讲述了我的喜欢恶作剧的同学迈克尔的故事。他在情人节那天帮助同

学分发礼物，还有新来的同学的礼物他都细心地记着。我对他的态度也发生了转变。

【解答】（1）A.代词辨析。A.my我的；B.his他的；C.her她的；D.its它的。句意：他曾

经在我的后背放过一块牌子，上面写着“唱给我听”。故选A。

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(2)C.形容词辨析。A.tired疲倦；B.bored无聊；C.angry愤怒；D.nervous紧张。句意：

我真的很生气。本文故选C。

(3)B.副词辨析。A.often经常；B.never从不；C.always总是；D.sometimes有时。句意：

妮可很害羞。她从不分享。故选B。

(4)C.动词辨析。A.mind注意；B.record记录;C.notice注意到；D.decide决定。句意：

大家有没有注意到Nicole的新蓝裙子和她的眼睛相配吗。故选Co

(5)D.副词辨析。A.or或者；B.but但是;C.unless除非；D.because因为。句意:我确

信迈克尔一定在做什么事，因为他一直都是这样。故选D。

(6)D.词组词辨析。A.stayedwith和…呆在一起；B.talkedabout讨论；C.shoutedat对…

喊叫；D.lookedfor寻找。句意：我到处找他。故选D。

(7)A名词辨析。A.box盒子；B.pocket口袋；C.wallet钱包;D.schoolbags书包。句意：

正在翻他的情人节盒子里的礼物。下文提到：他把情人节礼物放进了盒子里。故选A。

(8)A.动词辨析。A.saw看见；B.met遇见；C.found找到；D.caught被抓到。句意：”

快来帮帮我，”迈克尔一看见我就说。故选A。

(9)B.介词辨析。A.up向上；B.in在…里；C.away离开；D.back后面。句意：他把情人

节礼物放进了盒子里。故选B。

(10)C.形容词词辨析。A.old老的;B.pretty漂亮的;C.empty空的;D.special特别的。

句意：他在分发情人节礼物时发现迈克尔•罗杰斯的盒子是空。故选C。

(11)A.代词辨析。A.nobody没人，用于否定句；B.anybody任何人；C.somebody一些

人；D.everybody每个人。句意：迈克尔•罗杰斯是新来的，所以没有人给他准备卡片。

故选Ao

(12)B.动词辨析。A.refused拒绝；B.forgotten遗忘；C.expected期望；D.remembered

记住。句意：我突然意识到我也忘记为迈克尔•罗杰斯准备一个情人节礼物。故选B。

(13)D.名词辨析。A.list列表；B.desk办公桌；C.signs标志；D.cards卡片。句意：所

以我给了他我的卡片。故选D。

(14)C.副词辨析。A.how怎样；B.why为什么；C.what什么；D.where哪。句意：不太

相信我听到了什么。故选C。

(15)B.形容词辨析。A.polite礼貌B.sweet甜蜜C.honest诚实D.patient耐心。句意：

也许他有点像那种甜蜜的隐藏的小淘气。故选B。

【点评】完形填空题主要考查学生对词语的运用能力及对语境的理解能力，这类题同一

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小题的四个选项一般是同一词性。做题时要先通读短文，了解各题所在的语境，然后在

理解各选项意思的基础上结合具体的上下文来选择最佳答案填空。

三、阅读理解(本题有15小题。第26-28小题，每小题6分；第29-39小题，每小题6

分；第40小题5分。共30分)阅读下面短文，第26-39小题从所给的A、B、C、D四

个选项中选出最佳选项，第40小题在答题纸规定区域作答。

12.(6分)Everyyear,tensofthousandsofkidsaged3to13becomeJuniorRangersindifferent

nationalparksacrossAmerica.AtYosemitealone,morethan20,000kidstakepartinthe

YosemiteJuniorRangerProgram.IfyouwanttobeaJuniorRanger,youneedtolearnabout

thenaturalandculturalhistory.andmakeapromisetobeanationalparkprotector.

HereIsHowYOUCanBecomeaJuniorRanger!

EarnyourselfanofficialJuniorRangerBadge!YoucouldbecomeaYosemite'sJunior

Rangertodaybycompletingthefollowingsteps：

,BuyyourJuniorRangerHandbookinthenearestVisitorCenter.

•Completethepagesinthehandbook.

•Pickuprubbish.

•AttendaGuidedProgram.

•ReturnyourcompletedhandbookandabagofrubbishtotheVisitorCenter.

•MakeyourofficialJuniorRangerPromiseataceremony.

•GetyourofficialJuniorRangerBadge.

AfteryoubecomeaJuniorRanger,youareencouragedtoshareyourrangerstorieswith

yourfriends,teachersandfamilies.

(1)WhocanbecomeJuniorRangers?A

A.Children.

B.Parents.

C.Teachers.

D.Officers.

(2)WhatshouldJuniorRangerspromisetodo?D

A.Readthehandbook.

B.LearnAmericanhistory.

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C.Sharerangerstories.

D.Protectthenationalparks.

(3)BeforegettingYosemite'sJuniorRangerBadges,theyshouldcompleteC.

A.foursteps

B.fivesteps

C.sixsteps

D.sevensteps

【分析】文章讲了每年，美国各地都有数万名3岁到13岁的孩子在不同的国家公园里成

为初级护林员。如果你想成为一名初级护林员，你需要了解自然和文化历史，并承诺成

为一个国家公园保护者。以及你如何成为一名初级护林员！如何为自己赢得一个官方的

初级游骑兵徽章！

【解答】（1）A.细节理解题。根据Everyyear,tensofthousandsofkidsaged3to13become

JuniorRangersindifferentnationalparksacrossAmerica.可知，每年，美国各地都有数万名

3岁到13岁的孩子在不同的国家公园里成为初级护林员。所以儿童能成为护林员。故选

A.

(2)D.细节理解题。根据IfyouwanttobeaJuniorRanger,youneedtolearnaboutthe

naturalandculturalhistory.andmakeapromisetobeanationalparkprotector.可知,如果你

想成为一名初级护林员，你需要了解自然和文化历史，并承诺成为一个国家公园保护者。

所以初级护林员应该承诺保护国家公园。故选D.

(3)C.总结归纳题。根据YoucouldbecomeaYosemite'sJuniorRangertodaybycompleting

thefollowingsteps：•BuyyourJuniorRangerHandbookinthenearestVisitorCenter.,

Completethepagesinthehandbook.*Pickuprubbish.eAttendaGuidedProgram.,Return

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yourcompletedhandbookandabagofrubbishtotheVisitorCenter.•Makeyourofficial

JuniorRangerPromiseataceremony.•GetyourofficialJuniorRangerBadge.可知，通过完

成以下步骤，您可以成为约塞米蒂的初级护林员：•在最近的游客中心购买初级护林员手

册。•完成手册中的页面。•捡垃圾。•参加指导课程。•将已完成的手册和一袋垃圾送回游客

中心。•在仪式上做出正式的初级护林员承诺。•获得你的官方初级护林员徽章。所以在获

得约塞米蒂的初级护林员徽章之前，他们应该完成六步。故选C.

【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明

确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

13.(8分)Lima,thecapitalofPeru,islocatedinthecentralcoastalpartofthecountry,

overlookingthePacificOcean.Withapopulationofmorethan9million,Limaisoneofthe

largestcitiesandtheonlycapitalinSouthAmericathatfacestheocean.

Limahasalonghistory.ThelostIncacivilization，isthoughttobeamystery.Thereare

manymuseums,whereyoucanlearn：howtheancientAmericanIndiansfoundedtheInca

EmpireandbuiltMachuPicchu,afamousancientcityintheAndesMountains；whathappened

in1532andwhyover90%ofPeruviansspeakSpanish.Visitingthehistoriccenter,aWorld

HeritageSiteyoumayfindyouarecommunicatingwithboththepastandthepresent.

Limaisalsoaplacewhereyoucanfindthelifestylesandfashions,createdbyitspeople

andculture.YouwillseePeruvianclothes,dances,andtastetheirdeliciousfoodsand

drinks.Youcanseebuildingsindifferentstyles,enjoythefantasticsunsetovertheancientruins,

climbthemountains,flyovertheocean,orsitintherestaurantsandbarstoexperience

Peruvians*relaxinglife.

Youmayhaveheard"ItneverrainsinLima."Infact,thespecialgeographicfeature

makesitnotasdryasitissaidtobeanditiswarmallyearround.Thoughitseldomrainsin

summer,itsometimesdrizzlesonearlywintermornings.Thedrizzleandthewetair"water"the

ground,whichmakesthecropsandtheplantsgrow.Moreover,moderntechnologyhelpsto

bringwaterfromthesnowandiceonthetopoftheAndes(over6,000mhigh)forthecityto

use.Peoplethereneverwastewater.

Limaissuchanamazingcitythatitisworthavisit.

(1)Accordingtothepassage,whereisLimaonthemap?D

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yRam

OMB

一•

A.M

d\JRL，

I

f

B.l

-r，w

•ua«Jjjjfc

Hm

OML.

C.-5

产・・I

FMMIF

OK*・g

D.l

(2)MostpeopleinLimaspeak.

A.Indian

B.Spanish

C.English

D.Incalanguage

(3)Theunderlinedword"drizzle"probablymeansD.

A.warmair

B.seawater

C.snowandice

D.verylightrain

(4)Limaisacity.

A.whichisrichinwaterresources

B.wherepeoplecanlearnIncaculture

C.whichisthelargestinSouthAmerica

D.wherethehousesareinthesamestyle

【分析】短文讲了秘鲁首都利马，详细地介绍了它的位置、历史、文化和气候等。

【解答】(1)D.细节判断题。根据"Lima,thecapitalofPeru,islocatedinthecentralcoastal

partofthecountry,overlookingthePacificOcean.Withapopulationofmorethan9million,

LimaisoneofthelargestcitiesandtheonlycapitalinSouthAmericathatfacestheocean,秘

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鲁首都利马位于秘鲁中部沿海，俯瞰太平洋，人口900多万，是南美洲最大的城市之一，

也是南美洲唯一面向海洋的首都。"可知利马在地图上的位置是D图，故选D。

(2)B.细节理解题。根据"whathappenedin1532andwhyover90%ofPeruviansspeak

Spanish.1532年发生了什么事，为什么超过90%的秘鲁人说西班牙语。”可知大多数利马

人说西班牙语。故选B。

(3)D.词义猜测题。根据后句"thewetair"water"theground,whichmakesthecropsandthe

plantsgrow.潮湿的空气给土地“浇水'使庄稼和植物得以生长。”可知结合选项，应说毛

毛雨和潮湿的空气“浇灌”了地面，所以“drizzle”意为毛毛雨。故选D。

(4)B.细节理解题。根据"Limahasalonghistory.ThelostIncacivilization,isthoughttobe

amystery.Therearemanymuseums,whereyoucanlearn：利马有着悠久的历史。失落的印

加文明被认为是一个谜。有许多博物馆，在那里你可以了解：”可知利马是一个人们可以

学习印加文化的城市。故选B。

【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选

项，仔细推敲，确定最佳答案。

14.(8分)Mostvirusescanbefoundandkilledbyourimmunesystemassoonastheyenterour

bodies.However,someviruses,forexample,thecoronavirus,aresneaky.Theyaredifficultto

recognizeandfind.Thesevirusescancausedeadlydiseases,likeCOVID-19.Human-to-

humantransmissioncaneasilyoccur,andpandemicwillthereforebreakout.Vaccinationisby

nowasimple,safeandeffectivewaytoprotectusfromthediseases.

AVaccinesaresomethingthat"looks"exactlythesameastheviruses,mainlymadefrom

thevirusesthatareweakenedorkilled.Theywillnotmakeusreallyill.Theyonlystimulateand

activateourimmunesystemtowork,tellingitsomethingharmfuliscomingin.Theimmune

systemwillknowwhatthe"viruses"looklike,andsendBcells(lymphocytes)orantibodiesto

findandkillthem.Meanwhile,Bcellswillrememberthemforthenextkill.Avaccinemayalso

giveuspassiveimmunitybyprovidingBcellstakenfromananimalorahumantoplaythe

samerole.

Scientistshavedevelopedmorethan180vaccinestofightagainstCOVID49.The

technicalapproachesofthesevaccinescanbealittledifferent,buttheiraimsarethesame.

Taketheinactivatedvaccineasanexample.Inaninactivatedvaccine,thecoronaviruses

arealreadykilledormadeintotheonesunabletoproducemorenewviruses.Whentheimmune

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system"sees"them,itwilltrytokillthem.Thequestionis：withoutenoughthesevirusesehow

canBcellsrememberthem?That'swhyweneedtotakethevaccinemorethanone

time.Thoughthisvaccineissafe,itmightnotbeaseffectiveasitisexpectedtobe.

Thelive-attenuatedvaccineisdifferent.Inthisvaccine,thevirusesareweakened,but

theyarealive.Theycanproduceenoughnewvirusestotraintheimmunesystemtokilland

rememberthem,sopeopleonlyneedtotakethevaccineonce.Thelive-attenuatedvaccineis

consideredthemosteffective,butthereisaworry：whatmighthappenoncetheseviruseswake

up?

Therefore,althoughvaccinationisbynowoneofthebestwaystoprotectusfromCOVID

-19,itcanbebetter.

(1)ThecoronaviruscanC.

A.notbekilled

B.notbefound

C.causedeaths

D.stoppandemic

(2)WhichofthefollowingcanbethebesttopicsentenceofParagraph2?2

A.VaccinationcanprovideuswithBcells.

B.Vaccinesaremadefromdifferentviruses.

C.Vaccinationcanprepareusagainstviruses.

D.Vaccineswon'tmakeusillasthevirusesdo.

(3)Comparedtotheinactivatedvaccine,thelive-attenuatedvaccineD.

A.needstakingmorethanonce

B.isequallysafe

C.containsvirusesthatarekilled

D.ismoreeffective

(4)Whatcanwelearnfromthepassage?

A.VaccinationisgoodenoughtotreatCOVID-19.

B.Theimmunesystemcanbemoreeffectivewithvaccines.

C.Thevirusesininactivatedvaccinescanmakenewviruses.

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D.180vaccineshavebeendevelopedtofightagainstdiseases.

【分析】本文主要介绍了疫苗是帮助身体免受病毒侵害最好的方法之一。

【解答】(1)C.细节理解题。根据第一段However,someviruses,forexample,thecoronavirus,

aresneaky.Theyaredifficulttorecognizeandfind.Thesevirusescancausedeadlydiseases,

likeCOVID-19.然而，一些病毒，例如冠状病毒，是偷偷摸摸的。他们很难识别和发现。

这些病毒可以导致致命的疾病，如C0VID-19。可知冠状病毒能造成死亡。故选C。

(2)C.推理判断题。根据第二段段意，疫苗是一种"看起来"与病毒完全相同的东西，主

要由被削弱或被杀死的病毒制成。它们不会让我们真正生病。它们只是刺激和激活我们

的免疫系统，告诉它有害的东西来了。免疫系统将知道这些“病毒”的样子，并发送B细

胞(淋巴细胞)或抗体去发现并杀死它们。与此同时，B细胞会记住它们以备下一次杀戮。

疫苗也可以通过提供从动物或人身上提取的B细胞来起到同样的作用，从而使我们产生

被动免疫。可知，本段主要介绍了接种疫苗可以使我们防备病毒。故选C。

(3)D.细节理解题。根据倒数第二段Thelive-attenuatedvaccineisconsideredthemost

effective,butthereisaworry：whatmighthappenoncetheseviruseswakeup?减毒活疫苗

被认为是最有效的，但令人担忧的是:一旦这些病毒苏醒，可能会发生什么？可知，与灭

活疫苗相比，减毒活疫苗更加有效。故选D。

(4)B.推理判断题。通读全文可知，本文主要介绍了疫苗是帮助身体免受病毒侵害最好

的方法之一.因此免疫系统接种疫苗会更有效。故选B。

【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内

容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

15.(8分)Newspapersaredying.Electronicdeviceslikemobilephones,pads,TVsandcarradios

canallbethekillers.Mostpeoplebelieveinthelongrun,thereisnoreason,nopractical

reasonfornewspaperstosurvive.Nomatterwhatwedomayonlybuytime.

Cananythingsavenewspapers?Idecidedtohaveatry.

Manyyearsago,Bonnier,aSwedishpublisher,setanewspaperintheformerSoviet

countries.Afterafewyears,theyhadmorenewspapersincentralandeasternEurope.However,

第13页共20页

thesenewspaperswererunbyagroupofinexperiencedpeople,andtheydidn'thaveenough

money.Inmanyplacestherewerenotevenartdirectors.

IgotapositioninBonnier'snewspaperasanartdirector.

Itwasverydifficultatfirst.Iwasreallydisappointed,untiloneday,inLondonn,whenI

sawperformancebyCirqueduSoleil.''Theseguystooksomerun-downentertainment,and

putittothehighestpossiblelevelofperformanceart.MInspirationlightedmeup,"Whycan't

wedothesamewiththenewspapers.Westartedtoredesignthenewspapers,onebyone.

Weusedourimagination.Wetreatedthewholenewspaperasonepiece,onecomposition

—likemusic.

Musichasarhythm,hasupsanddowns.Designisresponsibleforthisexperience.Flipping

throughpageswasreaders1experienceandIwasresponsibleforthisexperience.

Thefrontpagebecamemypersonalchanneltotalktothereaders.Myapproachwas

simpleanddirect.Iwantedtoshowmyunderstandingofart,andofreality.Iwantedtomake

posters,notnewspapers.Notevenmagazines：posters.

Wehaddetermination,andwekeptontrying.Weexperimentedwithtype,withillustration

andwithphotos.Wekeptasking：Whydowedoit?What*sourgoal?

Designwasnotonlyaboutthefrontpage.ltwasapartoftheprocess.Tobegoodwasnot

enough.Theprocesswemadewasaboutimprovingtheproductcompletely.

Weadjustedthecontentaccordingly.Weimprovedeverythingtowhatourreadersthought

itshouldbeandhowtheylikedreadingit.Wekeptimprovingandwehadfun.

SooninPoland，ourpageswerenamed''CoversoftheYear"threetimesinarow.One

yearlaterthisnewspaper,inthesamecountry,theynameditthe"World'sBest-Designed

NewspaperH.Twoyearslater,thesameawardcametoEstonia.Thecirculationofthe

newspaperskeptgoingup.Theybecamemoreandmorepopular.

Someonemaythinkwearebuyingtime,butournewspapersarealive,andgrowing.

(1)Accordingtothepassage,mostpeoplethinknewspapersA.

A.willbereplaced

B.shouldbeimproved

C.needtobesaved

第14页共20页

D.maydieimmediately

(2)WhydidthewritergotoworkinBonnier'snewspaper?

A.Artdirectorwasawell-paidposition.

B.Itwoulddieandhewasgoingtosaveit.

C.Hehopedtogetmoreworkingexperience.

D.ItwasabigpublishingcompanyinEurope.

(3)Whichofthefollowingisprobablythewriter'sopinion?D

A.Newspaperscanbealiveiftheyaredesignedasposters.

B.TheothernewspaperscandevelopasquicklyasBonnier.

C.Wemayonlybuytimenomatterhowwesavenewspapers.

□.Newspaperswon'tsurviveunlesswekeepimprovingthem.

(4)Whatmakesthewriter'snewspaperssurviveandgrow?(请用约40词回答)

Inspirationfromtheperfoimanceencouragedhimtoredesignthenewspapers.Imagination

helpedhimdesignthemcreativelytoletreadershaveapleasantreadingexperience.His

determinalionpushedhimtoadjustthenewspapersaccordingtothereaders'lasle.

【分析】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者从CirqueduSoleil的表演中得到灵感，利

用自己对报纸的专业想象力，凭借着自己的决心和恒心，从报纸封面入手，重新设计了

整份报纸。根据读者需求不断调整，提升读者阅读体验，最终使自己的报纸得到读者认

可，发行量也逐步提高。

【解答】(1)A.细节理解题。根据第一段Electronicdeviceslikemobilephones,pads.TVs

andcarradioscanallbethekillers.Mostpeoplebelieveinthelongrun,thereisnoreason,no

practicalreasonfornewspaperstosurvive.手机、平板、电视和汽车收音机等电子设备都可

能是杀手。大多数人认为，从长远来看，报纸没有理由也没有实际的理由生存下去。可

知，大多数人认为报纸将被替代。故选A。

(2)B.细节理解题。根据第二段Cananythingsavenewspapers?Idecidedtohaveatry.W

什么能拯救报纸吗?我决定试一下。可知，作者去邦尼埃的报社工作是因为它会死去，而

他要拯救它。故选B。

(3)D.推理判断题。根据倒数第三段Weimprovedeverythingtowhatourreadersthoughtit

shouldbeandhowtheylikedreadingit.Wekeptimprovingandwehadfun.我们改进了所有

内容，使其符合我们的读者的想法和他们喜欢阅读的方式。我们一直在进步，也很开心。

第15页共20页

以及最后一段Someonemaythinkwearebuyingtime,butournewspapersarealive,and

growing.有人可能认为我们是在争取时间，但我们的报纸还活着，还在成长。可知作者可

能同意”除非我们不断改进，否则报纸将无法生存。”故选D。

(4)Inspirationfromtheperformanceencouragedhimtoredesignthenewspapers.Imagination

helpedhimdesignthemcreativelytoletreadershaveapleasantreadingexperience.His

determinationpushedhimtoadjustthenewspapersaccordingtothereaders'taste.推理判断题。

文中作者从CirqueduSoleil的表演中得到灵感(inspiration),利用自己对报纸的专业想

象力(imagination),凭借着自己的决心(determination)和恒心(ke印ontrying),从报

纸封面入手，重新设计了整份报纸。根据读者需求不断调整(adjustthenewspapers

accordingly),提升读者阅读体验，最终使自己的报纸得到读者认可，发行量也逐步提高。

因此答案可以是Inspirationfromtheperformanceencouragedhimtoredesignthe

newspapers.Imaginationhelpedhimdesignthemcreativelytoletreadershaveapleasant

readingexperience.Hisdeterminationpushedhimtoadjustthenewspapersaccordingtothe

readers1taste.

【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选

项，仔细推敲，确定最佳答案。

四、词汇运用(本题有15小题，每小题5分，共15分)

16.(5分)用方框中所给单词的适当形式填空。每词限用一次。

shesendexceptDecembersuccessful

(1)1won'tforgetthesuddensnowinWenzhoulastDecember.

(2)EverydancerwasinwhiteexceptJane,theleaddancer,whoworered.

(3)BettydoubtedifthewatchwasherswhenshesawtheLostandFoundnotice.