高职语文-语文阅读与表达智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江职业学院

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第一章测试

《会唱歌的火炉》中“那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流。”这句话运用了哪种描写方法（）。

A:自然环境描写B:侧面描写C:人物描写D:社会环境描写

答案:自然环境描写

2《谈生命》一文中出现过的修辞手法有哪些（）。

A:拟人B:对偶C:夸张D:比喻

答案:拟人;比喻

以下描述不是诗歌《当你老了》中意象的是（）。

A:山B:星星C:白云D:炉火

答案:白云

在《黛玉之死》中，作者设计故事情节的时候运用了（）手法。

A:象征B:欲扬先抑C:借景抒情D:对比衬托

答案:对比衬托

《孔子论孝》中提到的成语是（）。

A:君子务本B:犯上作乱C:孝悌之义D:本立道生

答案:犯上作乱

“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”写的景象是（）。

A:月高悬时B:月初升时

C:月西斜时D:月落时

答案:月高悬时

在《春江花月夜》中“江水”是统摄全诗的灵魂。(

)

A:错B:对

答案:错

《你是人间的四月天》的作者林徽因是新月诗派代表人物之一。（）

A:错B:对

答案:对

《红楼梦》中贾母和王熙凤对黛玉之死有不可推卸的责任。（）

A:对B:错

答案:对

《麦琪的礼物》一文表达出的内容包括（

）。

A:反映了美国下层人民的艰难生活B:讽刺了德拉夫妇不切实际的浪漫C:赞美了德拉夫妇善良的心地和纯真的爱情D:讲述了德拉夫妇在贫困中忍痛割爱互赠礼物的故事

答案:反映了美国下层人民的艰难生活;赞美了德拉夫妇善良的心地和纯真的爱情;讲述了德拉夫妇在贫困中忍痛割爱互赠礼物的故事

《当你老了》中叶芝运用了哪些表现手法（

）。

A:对比B:想象C:对偶D:象征

答案:对比;想象;象征

《麦琪的礼物》中“麦琪”是指（

）。

A:欧·亨利B:吉姆C:东方的三位圣贤D:德拉

答案:东方的三位圣贤

第二章测试

表示祝愿、赞扬、坚信等意思的语调是（

）。

A:高升调B:降抑调C:平直调D:曲折调

答案:降抑调

倾听的最高层次是（

）。

A:积极思考、解读对方B:听而不闻，心不在焉C:专注地听D:选择倾听

答案:积极思考、解读对方

与文化程度高的人沟通，应采用（

）说话。

A:提问方式B:质问方式C:委婉方式D:直言方式

答案:委婉方式

沟通中“以其人之道还治其人之身”的应急技巧指的是（

）。

A:装聋作哑B:快言快语C:以问制问D:比拟转换

答案:以问制问

人际沟通中，积极倾听主要表现为(

)。

A:倾听对方言语中的完整信息B:捕捉对方言语中的关键信息C:倾听对方言语中的言外之意D:倾听对方言语中的字面意思

答案:倾听对方言语中的完整信息;捕捉对方言语中的关键信息;倾听对方言语中的言外之意

看对象说话就是要充分考虑对方的特征，包括（

）。

A:身份B:性别C:非正式场合D:职业

答案:身份;性别;职业

语言应变能力需要我们拥有(

)。

A:出色的智慧B:敏捷的头脑C:必要的知识D:丰富的经验

答案:出色的智慧;敏捷的头脑;必要的知识;丰富的经验

换气只有少呼多吸一种方法(

)。

A:错B:对

答案:错

语言委婉技巧来自于虚伪而不是真诚（

）。

A:错B:对

答案:错

金蝉脱壳是语言沟通中，常用的语言应变性技巧（

）。

A:对B:错

答案:对

第三章测试

如果面试官问你：“你在下面哪方面最需要改进？”你会选择（

）。

A:人际关系B:我有点迷糊C:时间管理D:高标准要求同事

答案:高标准要求同事

如果面试官问你：“知道我们为什么录用你吗？”你会选择（

）。

A:我有丰厚的人脉B:我比别人优秀C:我有全力以赴的工作态度D:我有很强的事业心

答案:我有全力以赴的工作态度

如果面试官问求职者一些比较“刁”的问题，不应该采用（

）方法。

A:化弊为利B:曲言婉答C:虚实并用D:据实回答

答案:据实回答

在求职面试过程中，面试官一般会从以下哪几个方面提出问题（

）。

A:工作岗位的需求B:求职者个人隐私问题C:求职者工作能力D:求职者学习经历

答案:工作岗位的需求;求职者工作能力;求职者学习经历

面试问答中要做到语言切题、得体，一般要注意避免以下几种情况（

）。

A:过于自信B:突出优势C:过于恭谦D:说话范围过大

答案:过于自信;过于恭谦;说话范围过大

面试中，我们只需要注意回答问题的语言，不需要注意面试的礼仪（

）。

A:错B:对

答案:错

当面试官让求职者谈谈个人爱好时，要记住不要扯太远，只挑一两个与工作关系密切，最能体现自己特性的爱好加以回答即可（  ）。

A:错B:对

答案:对

求职口才是指求职者在应聘过程（即面试）中，进行言语表达时所表现出来的一种才能（  ）。

A:错B:对

答案:对

在求职面试中，可以用“很”、“第一”、“最”等表示极端的词来赞美自己（

）。

A:对B:错

答案:错

在求职过程中，当面试官提出一些问题，求职者直接回答后，将对自己产生不利时，可以选择拒绝回答（

）。

A:对B:错

答案:错

第四章测试

应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章，其行文目的是（

）。

A:解决实际问题B:说服阅读者C:与阅读者互通信息D:表现作者的文学功底

答案:解决实际问题

某单位因故即将停水一天，为不影响大家的工作和生活，需提前制发（

）。

A:通知B:公告C:命令D:报告

答案:通知

写通知要写明制发本通知的原因、依据和目的，这属于正文的（

）。

A:通知对象B:通知缘由C:通知结语D:通知事项

答案:通知缘由

下列关于通知叙述不正确的是（

）。

A:通知是上行文B:通知的应用范围广C:通知具有时效性D:行政公文中通知的使用率最高

答案:通知是上行文

适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的文种是（

）。

A:通知B:公告C:通报D:通告

答案:通报

以下内容可以用通报行文的是（

）。

A:上海市人民政府表扬2020年应急管理工作优秀单位B:国务院办公厅关于2020年部分节假日的安排C:国务院提请审议批准《中华人民共和国和╳国领事条约》D:江西省人民政府关于╳╳╳等同志的任免

答案:上海市人民政府表扬2020年应急管理工作优秀单位

下列情况可以用通知行文的是（

）。

A:转发不相隶属机关的公文B:任免人员C:表彰先进D:新印章的启用

答案:转发不相隶属机关的公文;任免人员;新印章的启用

通报的种类包括（

）。

A:情况通报B:表彰性通报C:批评性通报D:指示性通报

答案:情况通报;表彰性通报;批评性通报

通知的主送机关可以是一个，也可以多个。（

）

A:对B:错

答案:对

批评性通报可以直接通报奖惩决定，不必对人物、事件进行叙述。

A:错B:对

答案:错

第五章测试

总结的写作一般使用（

）。

A:第一人称B:三种人称互用C:第二人称D:第三人称

答案:第一人称

以下哪个标题是总结标题的正确写法（

）。

A:《XX大学2019年第三季度思想工作总结》B:《县政府2019年度工作的总结计划》C:《红旗村2019年度工作总结报告》D:《关于省水利局第一季度财务情况的总结》

答案:《XX大学2019年第三季度思想工作总结》

以下哪项是总结写作格式中没有的（

）。

A:标题B:正文C:主送机关D:落款

答案:主送机关

竞聘报告的开头部分一般应做到（

）。

A:开门见山B:点面结合C:曲径通幽D:欲扬先抑

答案:开门见山

在竞聘报告中阐述个人优势时不应（

）。

A:人有我强B:人云亦云C:人强我新D:人无我有

答案:人云亦云

下列表述符合总结写作要求的是（

）。

A:应总结出规律性的认识B:总结可以引用事例、数据C:总结中不能写存在的问题D:写总结要坚持实事求是

答案:应总结出规律性的认识;总结可以引用事例、数据;写总结要坚持实事求是

下列表述符合竞聘报告写作要求的是（

）。

A:从实际出发，内容要真实B:侧重抒情，多抒发自己主观情感C:强调竞聘优势，突