七下第十周语文周末卷

七下第十周语文周末卷读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）（4分）对扬州的倾mù（）早已有之，喜欢她的细nì（）、温婉，犹如江南的女子。早春màn（）步瘦西湖，细柳轻斜，随风挑拨湖面；桃花万点，残红飘落水边。画舫清荡，玉桥横卧，楼台亭阁依次列去，如珠几串在一起，让人目不xiá（）接，而这串珠的丝线，就是瘦西湖的水了。8、默写（每空1分，共9分）①曲径通幽处，。（《题破山寺后禅院》）②横眉冷对千夫指，。（鲁迅《自嘲》）。③日初出大如车盖，_______________，此不为远者小而近者大乎？（《两小儿辩日》）④晚年手不释卷，每归私第，_________________________，读之竟日。（《赵普》）⑤在这四年里，我历尽艰苦，________________，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（《一面》）⑥不必说___________________，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说____________________________，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。（《从百草园到三味书屋》）⑦湖北的黄鹤楼是江南三大名楼之一，请默写两句有关黄鹤楼的诗文。____________________,____________________________。9、口语交际题（8分）目前，扬州城正在全力创建全国文明城市，作为这个美丽城市中的一员，我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量，请结合下列情境完成相应的题目。（1）马路上：一个大婶骑着电瓶车逆向行驶。假如你作为志愿者正在执勤，你将如何劝说大婶?（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．根据提示按原文填空（9分）（1）假日的清晨，人们游览湖光山色，清清的潭水倒映着山影，翩飞的群鸟十分欢欣，人的心灵也变得空明纯洁，你压抑不住心中的惊喜，轻轻地吟诵唐朝诗人常建的《题破山寺后禅院》中的诗句：“，。”（2）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，，又酸又甜，。（3）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而。（4）《黄鹤楼》这篇短文句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称的由来根据充足，用了“，”一组对偶；为了突出黄鹤楼的高大雄伟，又用了“，”一组对偶句。6.有一位同学为校广播站写了一则消息，交稿前他请你做些修改。（3分）①为了活泼同学们的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，我校最近组织了艺术节活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。艺术节内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，锻炼了能力。艺术节后，同学们又精神饱满地投入到紧张的学习之中。（1）句子①中有词语搭配不当，可将“”改为“”。（2）句子②中，词语“各逞其能”使用不当，应改为“”。（3）句子③中有词语并列不当，应删去“”。7、慕、腻、漫、暇8、略（7）题写诗句可，写阎伯理的《黄鹤楼》中的句子也行。每空添、错、漏一字该句不得分。9、（1）有称呼，语言得体，理由充分（2）针对班级存在的不文明的行为，有同学用脚踢门，而不用手推门这种破坏公物的现象来说的。（3）语言生动形象，写出扬州一处景观的特点。（视语言生动程度酌情给分）10、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。从楼上看去，洞庭湖好像把我国的东南之地划分为吴楚两部分，天地似乎都在湖水中日夜浮动，这是一幅壮阔而生动的景象。4.用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过6处），使文句表达得更加准确流畅。（3分）（1）换用号：（2）增补号：(3)删除号：（4）调位号：我俩是交往好手，不多时，就成了哥们。于是，他对我渐渐有了新的了解。他很喜欢玩电脑，简直达到了“醉生梦死”的形态。记得一次去他家玩的时候，他正在打电脑，“一条缝”盯着那屏幕上的光标移动。他最得意的是电子游戏，他可以不睡觉，也可以抛下作业不管。他的老妈想把他从家里赶出来活动活动的想法，可他就是懒在电脑转椅上不起来。6.下面一组材料引发了你对弘扬中国传统文化的哪些思考?（3分）如今，一些城里孩子吃着肯德基、麦当劳，看着《哈利·波特》长大，不知道自己国家历史上还有李白、杜甫、花木兰，近现代还有刘胡兰、董存瑞、高玉宝，甚至不少大学生、留学生不知道《论语》《春秋》和《孙子兵法》。材料二：《智斗》《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。材料三：国务院新修改的《全国年节及纪念日放假办法》对民族传统节日放假作如下调整：春节，放假3天(除夕、正月初一、初二)；清明节（新增），放假1天(农历清明当日)；端午节（新增），放假1天(农历端午当日)；中秋节（新增），放假1天(农历中秋当日)。阅读《三颗枸杞豆》选段，完成7-17题。（34分）（1）他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。

（2）他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我跟着他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。

“三叔，你画的是什么？”

“画的都是三叔。”

（3）“可一点儿也不像你呀？”

（4）“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’”

（5）“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。

（6）“这是我一生的成绩：三个○。”

（7）“那老师一定会批评你了。”

（8）“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。”

（9）我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。

（10）这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。

（11）“太阳能捉住吗？”我天真地问道。

（12）“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”②（13）“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。

（14）“是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”

（15）他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”

（16）秋天又来到了山沟，小树林的叶子变得殷红殷红，好像里边藏着一个发出红光的太阳。（17）那位三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父，已经躺在病床上不能起来了。临死时，好多亲友都去探望他，我的父亲和母亲也去了。我没有去，我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆，这也许是三叔留给我的最后一个谜语。但我这回把它猜出来了。（18）它是生命告终的句号！是三个遗憾的“○”！（19）但“○”也是一切事物的起点。（20）于是，我从这三个“○”出发，勤奋地去追寻一，二，三……以至更复杂。更艰深的学问。7.读第（2）到（4）段，用文中的原句解释三叔在泥土上画的各种各样奇怪的画儿。（3分）

（1）一座歪歪斜斜的塔：（2）一堆松松散散的书：（3）一株弯弯扭扭的树：

8.把太阳说成“红色的车轮”有什么含义？(3分)_________________________________________________________________。9“捉住太阳”是什么意思？②处三叔的一番话，表达了他此时怎样的心情？（4分）___________________________________________________________________。10.为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”？（3分）___________________________________________________________________。11.“里面放满了五彩的宝石……所以才这么亮”事实真的这样吗？它的含义是什么？（4分）___________________________________________________________________。12.三叔连说了两遍“这也是太阳”，前一遍句末用问号，后一遍句末用感叹号，表意有什么不同？三叔为什么说“我”“也是太阳”？（4分）___________________________________________________________________。13.纵观这段文字，想一想：“三叔”是怎样一个人？（3分）___________________________________________________________________。14.为什么把三叔比作“寻找太阳不幸失败的夸父？”（2分）_________________________________________________________________________15.文中破折号的作用是__________。（1分）16.三叔留给我的最后一个谜语是什么？（2分）_________________________________________________________________________17.“○”上面的引号有什么作用？（2分）_________________________________________________________________________18.对于“○”是一切事物的起点你有什么理解？（3分）_________________________________________________________________________于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。26.解释下列加粗的字。（4分）①瓜州步（）②非显者刺（）③无他奇（）④缘坡（）⑤磊石（）⑥蒙丛（）⑦颓然()⑧碧窈()27.翻译句子。（4分）①后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。_________________________________________________________________________②卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。_________________________________________________________________________28.谈谈你对“瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。”这句话的理解。（3分）_________________________________________________________________________29.联系上下文，想想“富人于五所园也”这句话的作用。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________