2023年二年级第一学期班主任工作计划

2023年二年级第一学期班主任工作计划二年级第一学期班主任工作安排1

为了建立良好的班风，把学生培育成为全面发展的人特制定此安排来更好的完成班主任工作。

一、指导思想

德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、班级概况

本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。

三、主要目标

1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。

这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气；要培育学生的自我组织、管理实力，用集体的纪律去约束自己，主动参与集体活动，与集体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质。

2、培育学生养成良好的学习习惯和学习看法。

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

四、详细工作措施

1、文明行为教化：

行动口号“新学期，新挑战，三好我行动（即：好品德，好习惯，好孩子）”

措施：

（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，探讨等多种活动形式，设立新一轮班级学习小组。

（2）切实抓好行为规范教化，有内容、有安排、有效果支配晨间早读，语文、成语积累，依据班级的特点，落实每周一次晨会的行为规范训练，使行为规范常常化。

（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教化意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核。

礼貌教化

a见师长热忱问好，学会礼让。

b。学习待人接物的基本礼仪。

c利用语文课学的“致歉”、“说明”、“答谢”等基本离异运用在生活中。

d。在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。

2、少先队工作：

少先队工作围绕行为规范教化和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教化活动的主子。

3、家长联谊会

1）接着探究学习型家庭的探讨，定期开好家长联谊会，进行家庭教化的阅历沟通和辅导，努力使其成为教化教学的有益补充和好助手。

2）利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。

3）引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生学习习惯，以求双向了解。

4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。

4、体育卫生工作

1）留意做好防近工作，仔细做好眼保健操，使本学期近视新发病率限制在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施。

2）仔细参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率。

二年级第一学期班主任工作安排2

班级是学校教化教学的基本单位，是老师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教化教学中有着举足轻重的地位。一个班级，由几十名学生组成的，他们来自不同的家庭，有着不同的人生经验，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参加、建设班集体，在这种状况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增加班级的凝合力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。为此，特做本学期安排如下：

一、重视问题学生的转化，是班级管理不行忽视的问题。

1、在转变问题生的工作中，首先要弄清形成问题生的缘由，然后再依据实际状况制定转化问题生的措施。

2、在教化教学工作中，把问题学生放到应有的位置上，是转化问题学生必做的工作。

第一，备课时仔细考虑问题学生，细心设计适合问题学生的教学内容和教法。

其次，在课堂上把问题学生放在优先的位置上，做到四个优先，即优先提问，优先板演，优先批作业，优先辅导。

第三，在教学过程中，坚持因材施教的原则。

针对问题学生抽象思维实力较差的特点，在教学过程中，我将对问题学生实行以下教学手段：

第一，侧重直观教学，从形象引向概念。

其次，激励问题学生动口、动手、动脑。

第三，重点教会问题学生思维方法。

第四，评价时把问题学生放在重点位置上，激励他们上进，增加信念。

评价中给问题学生正面引导与激励的方式一般是：当面批改作业时激励；有意识地创建情境勉励；抓住课堂上和作业中问题学生的闪光之处，常常性有分寸地表扬。

3、在问题学生的转化过程中，老师要坚持以爱为基点，师生增加相互理解，要以老师的榜样为导向，促进问题学生的转化。老师对学生的理解是相当重要的，可以说师生相互理解就是教化胜利的一半。老师自觉地作为心灵工程师去理解学生，是以对学生的爱为起点的。而老师在理解学生的同时也要使学生了解老师，理解老师。这就须要老师能成为学生的榜样。

二、上好德育课，是对学生进行品德教化的重要途径。

德育课虽然每周仅此一节，但却是对学生进行品德教化的重要途径。本学期的德育课安排依据学生的实际状况，有针对性，有层次性地选出9节课，如：学期初的常规教化；老师节期间的爱师教化、国庆节期间的爱国教化；学期中的爱父母、爱班级、爱同学教化；学期末的自信教化等。另外，中间再穿插3—4节礼仪课的教化。使学生通过这些教化，能明白做人的方法及道理。

三、抓好小学生日常行为规范的教化，是学生道德行为习惯养成的重要手段。

常规管理是班级管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项实力得到充分熬炼，使培育目标得以实现的必不行少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想。。班主任要管理与教化相结合，通过管理促进教化，又通过教化促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以《小学生日常行为规范》、《修身手册》为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用，须要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力气，并刚好了解状况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。同时，留意围绕校内班内新近出现的热点事情，设计班队课活动方案，力求贴近学生生活实际。比如：“亮出自己”，“选拔班级干部和各类课代表”、“我给妈妈洗脚”、“找个对手，比一比”等。另外，结合学校的工作，开展各种活动，对学生进行教化。

四、加强与家长间的沟通，是通向了解学生的绿色通道。

通过一年的接触，和大部分的家长已经比较熟识了，这对于在以后的工作中刚好了解学生各方面的状况供应了便利，为了在本学期更好地与各位家长沟通，以取得他们的信任和支持，我安排做到如下两点：

1、加强平常的联系。由于住宿班的家长了解学生的时间短，机会少，所以，本学期我将为学生每人打算一个家校联系本。周末时，可让学生将本周的事项及作业记上去，这样，就避开了有些家长对作业不了解，只听了学生的一面之词；对于个别学生，老师假如想向家长汇报某些状况，也可以写上去；而家长假如想向老师反映周末孩子在家的表现，也不用因为没有时间而耽搁，可以干脆写在本子上。

2、开好家长会。除平常的小型家长会外，每学期实行一次大型的家长会。这次的家长会变更以往的老师讲，家长听的格局，改为家长、老师、学生互动式的。可以支配出如此环节：学生代表主持并致欢迎词——学生才艺展示——家长代表讲话——家长自由发言，提出合理化建议——班主任发言等。

总之，只要班主任用科学的眼光来面对班级工作，面对学生，班级管理就会顺当开展。当然班主任要以身作则，有道是：其身正不令而行，其身不正、虽令而不行。班主任要到处以学生为主，为人师表，把自己溶化到班级之中，以发展的眼光来看待每一位学生，让每个学生都产生自己比别人能干的骄傲感，和学生一起用主子翁的看法对待班级管理，班主任更应当用扇子来煽动学生闪光的思想火苗，那么班级管理定会象星星之火，可以燎原。

二年级第一学期班主任工作安排3

新学期的工作已经起先了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对主任工作安排如下：

一、班级管理方面

管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级工作安排，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点以发觉和班干部培育工作安排，详细分工，连带促进，使班集体同心协力、团结一样、相互监督，形成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成果有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通平安工作安排等教化，使他们的意识逐步提高，增加社会实践及生活自理实力。为使学校和家庭建立更亲密的联系，因材施教，使学生的全方面素养得到熬炼及发展，在本学期中，接着以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，将接着加强学生的爱惜公物意识，提高学生进行维护、保养的意识，做到使班级物品无损坏、丢失。另外，加强学生的精神面貌及文化素养，集体观念，以及责任感、义务感，及主子翁意识。

二、教学业务方面

教学工作安排是老师的中心工作。在本学期中，本人将接着仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对班级状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我将仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应直观、生动的教具，以提高学生学习的主动性。同时，探讨一些相关教化理论书籍，与实践相结合，为促进自身发展起到肯定的作用。课后将接着细心辅导后进生，使后进生的成果有明显提高。在业务方面，主动参与校、乡、市里的各种业务、政治学习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业刚好批改，做到无错批漏批现象；作文注意眉批，并且采纳多种方法来熬炼和开发学生的写作实力。争取在本学年度全乡期末统考中，各科都取得比较好的成果，很好地完成本学期的各项教学任务。

三、教化实力及素养方面

适逢教化改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为课改试验班的年轻老师，我将主动响应上级的号召，利用业余时间，大量阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种意识，为以后的教学工作打下铺垫。我将更深化的学习理论学问，同时结合自己的实践，为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，依据自己的理解和教学工作的阅历撰写阅历性文章，这样，既总结了阅历，又为下一个目标的努力确定了方向。

“教学是一门艺术”。这就须要老师本身具有多方面才能，以适应和满意自己工作的必需。为此，在新学期里，我将接着每天利用肯定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为学校教化教学工作安排供应相应的技能。在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识，并结合到自己的实际课堂中，以适应最新的信息化教学观念。主动参与由九台市进修学校组织的各类培训和竞赛。

四、其它方面

严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，按时参与接着教化学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。

总之，在新学期班主任工作安排中，我将一如既往地讲自己奉献给教化事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教化，为学生的长大成才，在“基础教化”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。

二年级第一学期班主任工作安排4

一。班级概况：

本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好，都有了了解，因此在制定这个安排时，对班级的状况我就有做到了心里有数。

二。班主任工作分类：

一、五项竞赛工作

这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，由于自己在班级的上课次数有了明显削减，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。

2、设立“三带”检查员

三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。

检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班进步行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的学生，刚好通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。

另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，起先可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。

二、教学工作

由于我同时担当着班级的语文课，所以在平常的工作中也加进了一些语文课的任务。

1、生字小博士

二年级的学生要接触到阅读教学，为了扩高校生的课外识字量，在每天的早自修，除了支配复习前一课的内容，预习新课，我让学生根据学号，每个人一天一次，找一个我们没有学过的生字，教给大家。然后把这个生字贴在黑板的一角，让学生随时可以看到，假如有人遗忘了，可以去请教这一天的生字博士。这样一周有五字后，进行测试，测试的原则是自愿的，假如全部都相识并且通过就加以嘉奖，这些课外的字，以认读为主，不要求会默会写。

2、黑板报工作

这也是训练学生实力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我确定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。

三。班主任工作思路

1。以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。

6。上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！

四。班级工作支配

九月份：

1、打扫校内环境卫生

2、做好流生工作

3、暑假小结

4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

5、五项竞赛起先

6、庆祝其次十个老师节

7、假日活动起先

8、校报、班报刊出

9、爱心捐款活动

10、期初家访

十月份：

1、小型体育竞赛（一年级广播操二年级立定跳远三至六年级急性跳远

2、庆祝第十七个老人节

3、校报班报刊出

4、建队节活动

十一月份：

1、镇运会（暨校运会）

2、各年段家长会

3、讲故事竞赛（1—3）

4、校报班报刊出

5、二至六年级朗读竞赛

十二月份：

1、一二三年级口算过关

2、迎元旦大合唱竞赛

3、校报班报刊出

一月份：

1、复习迎考

2、休业式

二年级第一学期班主任工作安排5

随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！

一、学生概况

二年级二班共有25名学生，7名女生18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、管理目标

1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。

2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。

3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

4、让班级充溢活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。

三、管理措施

（一）常规教化方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。将开展“跳绳、踢毽子”等活动，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够

进行自主管理，排队慢走宁静。

（三）班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（四）家校结合

常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。

（1）电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反馈给家长。

（2）面谈。基本不采纳此方式。照实在须要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。

（五）其他方面

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。还给孩子们一个金色的童年。我将会接着俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。

工作支配：

九月：

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。

3、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。培育学生的参加意识和集体主义精神。

4、庆“十一”，进行爱国主义教化。

十月：

1、对学生进行平安教化。

2、接着抓好纪律和学习目的教化。

3、接着抓好课堂常规教化。

4、接着抓好法制和平安教化。

十一月：

1、向学生进行学习目的教化。

2、接着抓好常规教化。

3、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。

4、进行勤俭节约教化。

十二月：

1、打算节目，庆祝元旦。

2、对学生进行爱惜公物教化。

3、打算阅读竞赛，写字竞赛。

4、实行班级庆元旦演出。

一月：

1、制定复习安排，激励学生努力学习。

2、学习三好学生评比条件，打算评比。

3、加强平安教化，做好放假前的打算工作

二年级第一学期班主任工作安排6

在实行素养教化、加强课程改革、注意学生实力的今日，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教化者。为使一个班形成坚毅的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，创建性的开展工作。

一、建立学生一日常规，培育学生自理实力。

教化就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教化学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队乘车等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、谆谆教导，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理询问，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

其次，要留意表扬和指责的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习实力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的`感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习实力差的孩子创建良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关切、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾。

三、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同探讨和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教化，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教化的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常探讨班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作实力，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教化，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进行平易近人方面的思想教化，使他们不脱离同学。

二年级第一学期班主任工作安排7

新的一个学期起先了，经过一个假期学生有些松散，再加上新分了班级，学生须要重新适应，为了让学生再次适应学校的学习生活节奏，培育学生的综合素养，促进每一个学生的全面发展，我结合学校的工作安排和本班的实际状况，制定如下班级工作安排：

一、本班学生基本状况分析

二年级（1）班共有25名学生，9名女生，16名男生，男生较多。

纪律方面，一部分学生能够根据自主管好自己，但是由于年龄小，自制实力差，还有一部分同学尤其是男同学上课时会间或有说话或者做小动作的现象。学习方面，大部分学生不论课上还是课下都能较自觉完成学习任务，但还是有个别学生缺乏主动性。

二、班级管理目标

1、接着抓好学生的常规养成教化，使他们形成良好的文明行为习惯，同时提高学生的思想道德素养。

2、在学习方面端正学生的学习看法，提高他们学习爱好，使学生喜爱学习，主动主动学习。

3、增加学生的自我爱护教化，平安教化和纪律教化，形成良好的班规班纪。

4、加强学生的集体主义教化，组织培育班干部，形成团结向上的良好班风。

5、搞好班级卫生工作管理，争创卫生文明示范班。

6、加强与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。

三、详细管理措施

1、常规养成教化方面

将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习深化到学生的学习生活中，让他们知道什么行为是对的,什么是不对的，促使他们形成良好的学习生活习惯。对于表现好的同学予以表扬，促使他们起到榜样带头作用；对于表现不好的学生，赐予指导，促使他们进步。

2、学习方面

充分利用课上时间，提高学生的学习效率。同时，加强同学间的合作学习，促进学生互帮互助，共同提高，共同进步。对于有疑问的同学赐予解答，对于学习后进生，除课上提问外，课下还要单独进行辅导，此外还要与家长刚好沟通，共同努力帮助其提高学习爱好，进而促进成果的提高。

3、平安及纪律方面

对学生进行平安教化，从耳闻目睹的细微环节中培育学生的平安意识。抓好课堂纪律同时也要留意课下纪律，对于课堂纪律，学生要准时上下课，不得迟到和早退，坐姿要端正，上课发问要举手；对于课下，学生不得追逐打闹，在教室要尽量保持宁静，放学排队要静，齐，快。让学生参加到班级纪律的制定中来,并且要制定相应的奖惩措施，这样更有力学生自觉的遵守。

4、班干部的培育方面

这学期我将实行班干部竞争上岗制，使每个学生都有机会当上班干部，争取挖掘出每个学生的潜能，使他们得到熬炼，学会合作和管理。班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳。对于班干部工作中出现的问题，要指出他们的优缺点赐予他们指导，使他们明确自己的职责和今后努力工作的方向，知道该如何处理遇到的问题。

5、卫生方面

首先要让学生留意个人的卫生，要求衣着整齐，书桌要干净，物品摆放整齐。然后再是班级卫生，实行卫生小组长轮换制，使每个人都体会到劳动的责任和欢乐，大家一起共同努力把教室内外整理干净。

6、与家长联系方面

老师视察不到学生在家的状况，家长也看不到学生在校的表现，所以仅靠学校或仅靠家庭单方面促进学生的发展都是远远不够的，须要的是两者之间的沟通合作，通过电话，微信，或者家长会的方式加强与家长之间的沟通。尤其是对于后进生，和家长沟通不仅是为了双方督促其进步，更重要的是发觉学生的闪光点使其树立信念，促进其更好的发展。以上就是我对本学期班级工作的初步安排，在今后的工作中，我还将不断地加以改进。

二年级第一学期班主任工作安排8

本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培育学生的综合素养，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作安排和本班的实际状况，制定如下班级工作安排：

一、班级基本状况

本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培育、教化，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培育学生的良好习惯作为首要任务。

二、本班的奋斗目标

做好学生平安工作，抓好常规教化，提高学习成果;建设良好的班集体，增加学生的主子翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能欢乐地成长。

三、工作措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化，向学生进行有针对性的常规教化，以常规落实为重点，着重培育学生“三个习惯”。

2、加强平安教化工作，参与学校组织的平安演练活动，增加小学生的平安意识。

3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理，并且严格要求班干部，采纳激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。

4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参与升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培育学生酷爱劳动，做事仔细负责的品德。

5、重视培育健康的心理品质，酷爱学生，关切学生，理解和敬重学生，多表扬，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

6、培育学生自主学习的习惯，利用班干部监督，老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的状况，让每个学生都能主动、仔细地养成自主学习的好习惯。

7、仔细召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

8、仔细完成学校安排的各项任务，参与学校组织的主题教化和各项竞赛。

9、以家访、电话联系的形式，刚好和家长沟通、沟通，共同教化好学生。

四、详细工作支配(略)、

小学二年级班主任工作安排第一学期二

新的学期起先了，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任安排如下：

一、学生常规

二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。，通过小组长的汇报，刚好的表扬。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。

2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

3、对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

4、对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律

1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

2、课间纪律：协作学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生“跳绳，做嬉戏”，并随时提示学生要留意的危急活动和场地。

3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够自觉排好队，由小队长每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。

三、卫生方面

为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手：

1、个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，体操勤做。

2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，由班进步行检查与监督，对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

四、班干部的培育方面：

班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手，这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。

我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好。

二年级第一学期班主任工作安排9

在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任工作，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而，我将用我的爱心筑成一间爱之屋，让孩子们在这欢乐成长。在新的学期里我打算从以下方面绽开工作：

一、学生基本状况

本班的孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了肯定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、班级管理目标

1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教化及良好文明行为习惯的养成教化，提高学生的思想道德素养。

2、端正学生学习看法，提高他们的学习爱好，使学生主动主动地学习。激励学生大胆创新，勇于探究。

3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高学生的管理实力。

4、组织学生主动参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教化，在活动中得到熬炼。

三、班级管理措施

（一）常规教化方面

1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，刚好赐予表扬和激励；对表现不够好的学生，刚好提示，赐予订正。

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教化。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教化作用，开拓“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律

要求学生课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。

2、课间纪律

丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、打乒乓球、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教化。

（三）卫生方面

1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着整齐，每天由班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，督促后进。

（四）班干部的培育方面

开学伊始，组建好我班班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。

（五）其他方面

1、协调与家长的关系，开好家长会。

常常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要赐予他们关爱和帮助，发觉他们的闪光点要刚好表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据学生的身心潜力，培育和发展学生的爱好爱好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

二年级第一学期班主任工作安排10

随着时间的推移，一年级一年的班主任工作已经结束，今年我接任二年级(1)班的班主任工作，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些打算工作，特制定班级工作安排如下:

一、班级基本状况:

我们二年级(1)班有学生55人，男生有30名，女生有25名，班委5人，小组长5人。大多数同学思想主动要求进步，关切班集体，集体荣誉感强，并能主动完成学校交给的各项任务。但还有少数同学对社会活动，集体活动看法冷淡，个别学生的思想境界有待提高。

多数同学身体素养较好，体育成果水平不低于其他班，今后更应留意让学生自觉熬炼身体，以饱满的精力投入到学习和各种活动中去。

二、工作设想:

(1)政治思想教化，侧重对同学思想道德素养培育，全面贯彻《小学德育工作指导纲要》

(2)良好的班风建设，搞好班级舆论导向。

(3)激励同学伸出救济之手，为别人解决困难。

(4)协作学校做好学校的一切工作。

三、工作要求:

为了保证安排措施的详细执行，班主任自我要求如下:

端正教化思想，面对全体同学，全面了解学生的品德、学习、健康、劳动和生活，对每个同学全面负责。身体力行，言传身教，坚持正面教化，启发诱导、留意调动多方面的因素，充分发挥榜样的作用。深化到学生中去，与同学保持联系，参与组织活动。

四、工作详细安排及措施:

第一周:以《常规教化》为主题班会。目的让学生懂得在校内外遵守规章制度。并组织学生办黑板报，主要内容是德育、规范等。

第三周:以《祖国在我心中》为主题班会。培育学生酷爱祖国。

第五周:组织学习《小学生守则》，组织学生为爸爸、妈妈做一件好事，培育学生的劳动观念。

第六周:组织学习《小学生日常行为规范》

第七周:评比文明少年，培育学生的竞争意识。

第九周:培育学生的创新意识，搞一次小独创活动。

第十一周:各小队书法竞赛，培育学生的写字实力。

第十二周:竞赛穿衣服、系鞋带，熬炼自理的实力。

第十三周:以《争做文明少年》为主题班会，目的是培育学生讲文明，懂礼貌的行为。

第十四周:开展比一比谁的桌洞最干净，培育讲卫生的好习惯。第十五周:做好冬季平安教化，保证学生的人身平安。

第十六周:做各种评比活动，总结争章状况。激励学生再接再厉，争取取的更大的成果。

总之，班级德育工作安排是实现班主任工作目标的蓝图，是指导班主任工作的准则。因此，自己有决心干好班主任工作。

二年级第一学期班主任工作安排11

一.班级概况：

本班学生共有38人，其中男生18人，女生20人，刚接手这个班，所以对学生的性格、爱好，都不了解，所以制定这个安排，可以说是摸石头过河，在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧！

二.班主任工作分类：

一、四项竞赛工作

这学期，由于孩子们已步入二年级，应当比以前懂事、能干多了，所以，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他们打算了一个红袖章，，让他看到红袖章时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。

2、设立“”检查员

详细说是戴红领巾。每天早上我让一个到校早的学生，站在教室门口，检查每个学生的佩戴状况，并对没有戴的学生进行记录，加以扣分处理。

检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班进步行协调工作

对班级工作的问题，监督员可先向班长汇报，由班长协调解决，解决不了的再向班主任汇报。

二、教学工作

由于我同时担当着班级的数学课，所以在平常的工作中也加进了一些数学课的任务。

1、口算题卡

二年级的学生要接触到口算教学，为了扩高校生的口算实力，在每天的早自修，除了支配复习前一课的内容，预习新课，我让学生根据学号，每个人一天一次，找一个我们没有学过的数，教给大家。让学生随时可以看到，假如有人遗忘了，可以去请教这一天的口算实力。这样一周进行测试，测试的原则是自愿的，假如全部都相识并且通过就加以嘉奖。

2、黑板报工作

这也是训练学生实力的好途径，如今我先设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图。

三.班主任工作思路

1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！

四.班级工作支配

九月份:

1、打扫校内环境卫生

2、暑假小结

3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

4、庆祝其次十个老师节

5、校报、班报刊出

十月份：

1、庆祝第十七个老人节

2、校报班报刊出

十一月份：

1、各年段家长会

2、讲故事竞赛(1-3)

3、校报班报刊出

4、二至六年级朗读竞赛

5、广播操竞赛

十二月份：

1、一二三年级口算过关

2低年级生活实力大比拼

3爱心捐款

4低年级生活实力大比拼

5.低年级数学、语文竞赛

一月份：

复习迎考

二年级第一学期班主任工作安排12

一、班级概况及基本目标

本班共有37名学生，女生15名，男生22名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。

二、基本措施和做法：

（一）常规教化方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周的状况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐。

2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

（四）班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（五）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。

2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。

二年级第一学期班主任工作安排13

导语：由于工作竞争激烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种安排。

新的一个学期又起先了。班主任工作是有肯定难度的，学生的整体状况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是简单的事。为了把班主任工作做好，现拟定本学期安排如下：

一、指导思想：

本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以学校德育工作安排和少先大队工作安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教化活动，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。

二、工作目标：

1、实行“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教化活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培育。

3、对学生个人实力的养成教化的培育。

三、工作重点及措施：

1、做好平常的常规工作。

(1)爱护校内，进行爱学校的教化。

(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。

(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的进步。

2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教化活动。

(1)爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内

(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

(3)培育学生的语言表达实力，能用自己的语言表达出对校内的宠爱。

3、重视对学生进行平安教化，树立平安意识。

4、主动开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。

5、重视心理健康教化，做好保健卫生工作。

6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。

四、各月工作重点：

九月份：

教化重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步。

措施：

1、制定工作安排并公布。

2、进行文明教化，提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。

3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

4、在“老师节”为老师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。

十月份：

增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的集体荣誉感。

1.爱国教化，了解祖国历史。

2.主动捡起校内一片纸，护校内一片土。

3.主动开展“雏鹰争星”活动。

4.宣扬并进行平安教化。

十一月份：

工作重点：主动开展“雏鹰争星”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。

1、雏鹰争星活动。

2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。

3、进行平安教化。

十二月份：

给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。

1、开展学习评比活动。

2、复习动员。

3、开好“元旦”联欢会，让孩子们过好自己的节日。

在平常，把争星和专题教化结合起来，家访与个别生教化结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。

二年级第一学期班主任工作安排14

素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教化的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。

小学班主任面对6、7岁——11、12岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

一、亲近学生，探讨学生；呈现自我，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。"班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。

探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。

一是了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。

在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培育。

一个班的集风光 貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要