中秋节幼儿园大班活动策划

第第页中秋节幼儿园大班活动策划中秋节幼儿园大班活动策划1

活动目标

了解家乡的土特产，尝试分类它们。

知道家乡的物产丰富，引发山东人的自豪感。

活动准备

活动前，家长带幼儿参观农贸市场或超市，帮助幼儿填写调查表并收集实物特产。

准备各地土特产的图片，如乐陵小枣、烟台苹果、肥城桃子、莱阳梨、章丘大葱、潍坊风筝、菏泽牡丹等。

活动过程

了解家乡的土特产，引导幼儿观察和收集实物，了解土特产的名称和外形特征。

提问幼儿：你们知道土特产是什么吗？你们认识哪些土特产？你知道家乡都有哪些土特产？你最喜欢哪一种土特产？为什么喜欢？

小结：土特产是指一个地区特有或特别的产品，包括农产品（水果、蔬菜）、纺织品（衣服、布料）和工艺品（风筝、泥塑等）。

了解山东的土特产丰富多样，感受它们1的不同，尝试对土特产进行分类并记录。

观察幼儿的土特产调查表，分享各种土特产，让幼儿说说有哪几类。

出示各种土特产图片，鼓励幼儿按照颜色、名称、作用、食用方法等标准分类摆放，并记录分类结果。

相互交流收获，让幼儿说说自己是如何分类摆放的，理由是什么，比如按水果、蔬菜、粮食分类，或按吃的、用的、玩的分类。

欣赏儿歌夸家乡，进一步了解各地土特产。

活动延伸

举办特产自主品尝会，让幼儿品尝和欣赏土特产，初步感受特产的不同。

中秋节幼儿园大班活动策划2

中秋节是我国的传统节日，每年农历八月十五。在这一天，人们会欢聚一堂，共庆佳节。我们的活动目标主要有五个：一是让孩子们了解中秋节是农历八月十五，体验民族节日的快乐；二是让孩子们喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和相关的民间传说；三是让孩子们知道吃月饼的意义，体会分享的愉快；四是希望孩子们愿意积极参加活动，感受节日的快乐；五是让孩子们愿意参加活动，感受节日的快乐。

为了准备这次活动，我们要求每个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。同时，我们还准备了民间故事《常娥奔月》。

活动过程分为五个部分。首先，通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是我国的民间节日。其次，介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。接下来，了解人们在中秋节的活动，让孩子们分享自己过中秋节的经历和喜好。然后，观察月饼，通过分享月饼来体验节日的快乐。我们让孩子们介绍自己的月饼，从形状、颜色、味道等方面进行描述，并引导他们思考为什么月饼是圆的。最后，我们进行了月饼的分享，让孩子们感受到了分享的快乐。

活动结束后，我们进行了反思。对于幼儿来说，了解中秋节是有一定难度的，他们可能听不太明白嫦娥奔月这个故事，但大部分孩子都知道过节要吃月饼，代表家人的团圆之意。

中秋节幼儿园大班活动策划3

活动目标：

1.让幼儿了解中秋节的习俗，感受节日的氛围，并知道中秋节是一种传统的民间节日。

2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3.激发幼儿探索月球的兴趣。

4.让幼儿了解月亮变化的规律。

5.交流月饼的形状和味道。

6.培养幼儿参与活动的意愿，感受节日的快乐。

重点难点：

为什么月亮会有圆缺。

活动准备：

月饼、图画纸、彩色水笔、示范画：月初、月中、月末时的月亮。

活动过程：

一、介绍月饼，引入话题。

1.让幼儿互相交流，分享月饼的形状和味道。

2.向幼儿介绍中秋节的习俗，帮助他们初步理解中秋节团圆的含义。