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文档简介

组长：(二)校园文化建设；(三)校园环境建设；(四)校园制度建设；(五)校园课程建设。(2)语言粗鲁，说脏话、带口头语。(3)上课违纪，吃零食等。(4)破坏环境，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。(5)损坏公物，破坏教学设备和公共设施。(6)不按四色分类法进行区分，随意乱扔垃圾。制定创建工作推进计划，积极实践“三美四知五有五无，六好八礼十品质。”(1)学校充分利用重要时间节点开展“创建文明校园争做新时代好少年”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国(“三爱”)。充分利用德育(2)利用校训给教学楼、路命名，以"校风学风"分楼层组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。以"知识之美、科艺之美、健体之美、品德之美"为(3)认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素量化表》,教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提(4)建设优良校风、教风、学风，运用校训、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱(5)做好教学设施规划管理使用，重点打造和美校园，使校园教学、文艺、体育、科技"文明办公室"等文明集体，每学年评选一次

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