中小学心理健康教育网【中小学心理健康案例】

1中小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部份，是实施"面向21世纪教育振兴行动计划",落实"跨世纪素质教育工程",培养跨世纪高质量人材的重要环节。下面是本文库为你精心整理的中小学心理健康案例，希翼对你有匡助!中小学心理健康案例篇1冲你勉强笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那儿习，特殊是参加毕业会考，心理可能就忐忑不安。一旦中途受到了挫折，更加缺通过观察，我发现她长期受自卑、羞怯、焦虑和恐怖等负面影响，过重的心2.家庭因素使学生形成自卑心理，否定自己，怀疑自己，不安、烦恼、孤傲、离群等情感障2尔才过问一下孩子的学习情况，对孩子的期望也很高，但表达的方式十分粗暴。3.教师因素有一定问题。如何匡助他克服自卑心理，走出这个阴影呢?三.辅导策略上课时从不公开点名批评她，发现她有所进步及时表扬我们的沈某今天坐得真端正!""我们的沈某同学回答问题真响亮""我们的&&"在故意无意的语气中，全班同学看成一个整体，沈某是我们整体中的一员。渐渐的，沈某开始喜欢和我接近了，有一次，她还天真的问我："老师，你是老的!"我欣然地拉着她的手说："好孩子，这是因为你不知道，其实上课爱笑的老师多得很!"3记得有一次班级举行小组间的演讲比赛，作为胆小的沈某被所在小组选上上。开始她不愿意，最后加之家长和老师的鼓励，她上了。而且表现得还不错。我和其他老师都在自己所任课上以她为典型进行了表扬。她第一次在同学们面前鼓励，巩固，她进步了。有一天她问我："我能行吗?”我说："你这么棒，当她为客人递茶、剥糖果等，也可以让她与客人玩一会儿，给大家表演一个节目。往的能力。对孩子的进步赋予肯定、表扬。4.进行评价，促进自信.了自己的成长档案，每月评一次，让她通过自评、小组评，把自己所取得的进步记录下来，在评价中沈某从他人的肯定中得到了满足，获得了自信；在自我批评中，学会反省，逐步完善自己。为了调动她的自我教育意识，每一个月都给她以分调动了她的积极性，使他在评价中自我激励，迸发个人力量，不断自律、自信、自强。们提倡"班干轮换制"、"组长负责制",在年级中我们推出了各项管理岗位，让学生充分自主，不断自律、自信、自强。在经过一番激励之后，沈某也积极投入到各项自主管理中来，从班级的小组长开始，她对自己、对同学、对事情的看46.辅导效果中小学心理健康案例篇2原因是：数学极差。虽然情况如此，但该生对自己提出的要求很高，特别上数学差距很大。本学期情况发生了180度大转变，第一次数学测验破天荒的考了9052、两位学生在遇到挫折后，均陷入了强大的心理压力之中，但结果不同。从根本上李某需要调节自己的心理问题，从而激发出内在的动力；而张某通过一一、心理压力的基本状况1、大部份同学认为自己有心理压力。成绩越好，比例愈高，好多同学用"好烦，好累"来形容心理压力，显然心理压力已经超负荷。2、心理压力主要来自于学习、人际关系或者环境方面。知心朋友和引路人，教会他们如何调整心态，减轻压力，面对人生。方法开展心理教育，切实做好攻"心"的艺术。1、针对学习方面的压力。我们既要让学生明确学习是学生的主要任务，明确学习目的、学习方向；又要重视社会实践和校园文化生活，尽可能减轻负担；要"授人以渔",培养学生的能力和方法，树立正确的考试观和分数观。父母与孩子要"和平共处",在和谐、肯定成功的同时，也有失败和挫折。再之，教师要对学生公平、公正、尊重、信任，更要有"让我们一起努力"的思想。6性化，要"严而不死，活而不乱"。4、"内因起决定作用，外因通过内因起作用",所以对心理压力的调节和对策，我们还需强调以下方面：①科学适时地加强心理挫折教育②培养良好的学习习惯和学习方法③选择合适的心理健康教育方法，重点培养学生的"自信心"。其实，初真正成为社会实用之才。中小学心理健康案例篇3案例一：与老师对立，逃学上网子--轩。我见到他时，一个人在大街上溜达，身上背着书包，嘴里还吸着烟。他开始并没有注意到我，当我喊他的名字时，先是一愣，后急忙扔掉香烟，站在那适应，没能够很快的调整心态，融到新的集体中去。有一天轩迟到了，新的班主任批评了他，这让他感到很不快。第二天轩又迟到了，这次他是故意的，他不愿向老师认错，老师很生气，就请了他的家长，面对老师和家长的教育，轩不仅没产生了对立情绪。7告诉做好的在新的环境中也一定能做好。遇到较艰难的事情应该持积极乐观向上的态案例二：新橡皮，旧橡皮一件事。娟新学期开学的时候，买了一块新橡皮，式样很新颖，娟很是喜欢，时常从文具袋中拿出来独自欣赏。自己舍不得使用，擦字时还是用原来的旧橡皮。这个举动被同桌和前桌的三位同学观察到了，三个人都注意到了娟有了新橡皮。蕾。蕾知道娟有了新橡皮，本想借机会看看，可没成想娟递给自己的是旧橡皮，味，感到很委屈，虽然当时没有说什么，可就此背上了心理负担。一连几天本来8这是一种令人感觉很不舒畅的情绪，它带来紧张、焦虑、甚至恐慌，也会带来身因为抗挫折心里不够，所以才渐渐形成为了恐怖心理。用它去擦字，那结果就会是另一个样子了。可见，帮她们澄