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文档简介

中小学教师信息技术2.0研修总结有这样的机会，学习借鉴到这么多的优秀案例，我感到很幸运。信息环境下的教学模式不但要突破传统的教育模式还要契合新课标的教学观念，体现“以学生为主体”,培养学生的学习兴趣和能学生自己需要努力，老师和学校的环境都要全文化方面：开设稳定的信息技术课程(这里的稳定指：按计划的，分用、时而上时而不上。)安排教师进行信息技术课程培训，因为教师

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