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文档简介
广东省佛山市超盈实验中学2023年生物高二上期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是()A.从b至c点,随生长素浓度的增加A逐渐变大至90度B.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对胚芽鞘生长作用具有两重性2.异色瓢虫和多异瓢虫是蚜虫等多种害虫的重要捕食性天敌。研究发现,受蚜虫危害后的植株可以释放挥发性物质来引诱瓢虫,以此帮助瓢虫定位食物。向农田中混合释放此两种瓢虫时,各瓢虫幼虫均倾向于取食异种或同种瓢虫的卵。下列相关叙述错误的是()A.可用样方法调查农田作物上蚜虫的种群密度B.两种瓢虫之间既存在竞争关系也存在互利共生关系C.受蚜虫危害后的植物释放的挥发性物质属于化学信息D.利用人工合成的挥发性物质引诱瓢虫来防治蚜虫属于生物防治3.甲、乙两图为探究酵母菌呼吸方式的实验装置图,下列有关该实验叙述错误的是()A.该实验中,甲组为对照组,乙组为实验组B.D瓶应封口放置一段时间后再连通E瓶C.装置甲中A瓶是为了除去空气中的二氧化碳D.实验中的澄清石灰水可用溴麝香草酚蓝水溶液来代替4.细胞外液渗透压升高时,机体通过抗利尿激素(ADH)调节肾小管细胞对水分的重吸收。ADH发挥作用的机理如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.图中A侧为肾小管腔液,B侧为组织液B.ADH经肾小管细胞接受并起作用后就被灭活C.囊泡②经内质网形成后可与细胞膜融合D.ADH通过改变膜上①数量改变肾小管对水的通透性5.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述不正确的是()A.甲、乙、丙细胞中的同源染色体对数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1:2的是丙、丁细胞B.乙到丙的分裂过程中会出现四分体C.丙→丁的实质是同源染色体的分离D.丁细胞为次级卵母细胞,核DNA数:染色单体数:染色体数=2:2:16.输氧时,需在纯氧中混入5%的CO2以维持呼吸中枢兴奋,该调节方式属于()A.体液调节 B.神经调节 C.激素调节 D.分级调节7.细胞内的遗传物质是()A.DNA B.RNA C.DNA或RNA D.DNA和RNA8.(10分)下列叙述中,正确的是()A.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关B.人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素C.法国学者沃泰默认为胰液的分泌是促胰液素调节的结果D.手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是细胞内液二、非选择题9.(10分)《本草图经》记载“紫苋,主气痢;赤苋,主血痢。”某生物兴趣小组利用紫苋叶肉细胞进行探究光合作用与呼吸作用的实验。下图甲表示紫苋叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量(单位:mg)。图乙表示紫苋叶肉细胞光合速率与光照强度的关系。请据图回答下列问题:(1)图甲中光照强度为c时,光合作用强度____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。(2)根据甲图可知乙图中e点是_____mg。乙图中f点细胞中产生ATP的场所有_________。(3)若将空气中的CO2浓度降低,则图乙中的f点向____移动,X点向_____移动。10.(14分)听毛细胞是一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞,其纤毛、盖膜和基底膜构成了一个听觉感受效应系统,结构如图所示。声音引起的振动传递到内耳后会引起纤毛发生机械偏转,使听毛细胞和盖膜相对位置发生改变,从而引起基底膜上的某些离子通道打开,使听毛细胞兴奋,兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终传至大脑皮层产生听觉。请回答下列问题:(1)已知听毛细胞的膜外某种阳离子浓度高于膜内,当盖膜和听毛细胞的相对位置发生改变时,基底膜上的相应离子通道会打开,该离子通过___________方式进入听毛细胞,使基底膜两侧的电位表现为___________,引起听毛细胞兴奋。(2)纤毛、盖膜和基底膜构成的听觉感受效应系统能将机械振动信号转化为__________,听毛细胞的底部和听觉神经细胞的树突构成了突触,突触由________________三部分组成,兴奋只能由听毛细胞传递到听觉神经细胞,而不能由听觉神经细胞传递到听毛细胞,其原因是______________。(3)声音刺激使大脑皮层产生听觉,该过程___________(填“属于”或“不属于”)反射,原因是__________________________________。11.(14分)螺旋锥蝇是一种家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋锥蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育产生。实验结果如图所示,请回答有关问题。(1)螺旋锥蝇的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。研究得知,黄翅黑斑(A)对橙黄黑斑(a)是显性,且基因型及比例是AA(20%)、Aa(68%)、aa(12%),则a的基因频率为_______。若一年后,该种群的基因型及比例是AA(18%)、Aa(62%)、aa(20%)。请推测该生物是否进化?_____(是、否),理由是___________。(2)用现代生物进化理论解释图中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐上升的原因:________。(3)用电离辐射促使雄性不育的方法,通过降低___________来达到降低种群密度的效果,但所需时间较长,从生物变异特点的视角分析,其原因是___________。(4)近年发现该种群出现了突变的白翅螺旋锥蝇,如果专家预测该种群的突变基因频率将增大,你认为专家的理由是___________。12.农田中大量施用化肥和农药,未被利用的氮、磷等污染物汇入周边流域会造成水体富营养化。研究人员以“稻—鸭(杂食动物)—虾(以浮游生物为食)”种养模式(RDS)和常规种植模式(CK)下的水稻田为研究对象,探索两种模式下水稻生长各时期水体中氮、磷浓度的变化,结果如下图所示。水稻生长时期各处理区氮磷浓度变化注:TN表示水体的总氮量,TP表示水体的总磷量(1)传统农业种植模式往往以单一的农作物种植为主,虫害严重,从生态系统结构的角度分析主要是由于_____,导致生态系统的____下降。(2)RDS模式对灌溉水至移栽期中TN、TP的去除率均___(填“大于”、“小于”或“无显著差异”)CK模式,一是因为______而减少了化肥的使用;二是因为鸭的穿行与啄食而刺激了水稻根系的生长,促进了______。(3)研究人员又测定了不同生长时期水稻田中的浮游藻类生物量,发现RDS组显著低于CK组,推测其可能的原因是__________________(写两个)。(4)RDS模式通过鸭、虾的引人最终实现了稻鸭虾多丰收。请结合该模式中鸭、虾、水稻、浮游藻类、害虫之间的关系,从生态系统能量流动的角度对上述结果进行解释:____________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】图一:胚芽鞘弯曲程度越大,A越小.实验设计需遵循对照原则,欲证明生长素具有促进生长的作用,应设计空白对照组。图二:横坐标以上的部分代表促进作用,横坐标上的点代表既不促进也不抑制,而横坐标以下部分(C点以后)代表抑制作用。【详解】A、从b至c点,随生长素浓度的增加A逐渐变大至90度,A正确;B、琼脂块中生长素浓度在b点时,促进作用最大,胚芽鞘一侧生长最快,其弯曲程度最高,A具有最小值,B错误;C、横坐标以上的部分代表促进作用,横坐标上的点代表既不促进也不抑制,而横坐标以下部分(C点以后)代表抑制作用,C正确;D、由图二曲线可知,低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长,即生长素作用具有两重性,D正确。故选B。2、B【解析】样方法常用于调查植物、活动能力弱、活动范围较小的动物的种群密度。互利共生是指两种生物长期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。种间竟争是指两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。化学信息是指在生命活动中,生物还产生一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等,它们对其他生物有不同影响。生物防治是指利用生态系统中的信息传递来发挥作用的防治方法。【详解】A、蚜虫活动能力弱、活动范围小,适合用样方法调查其种群密度,A正确;B、由两种瓢虫的幼虫均倾向于取食异种和同种瓢虫的卵,这属于两种瓢虫的种间竞争和种内斗争,而非互利共生,B错误;C、由分析可知,受蚜虫危害后的植物释放的挥发性物质为化学物质,能引诱瓢虫,属于化学信息,C正确;D、利用人工合成的挥发性物质引诱瓢虫,是用生态系统信息传递的作用而进行的害虫防治属于生物防治,D正确。故选B。3、A【解析】分析图示可知,甲图为探究酵母菌有氧呼吸装置,乙图为探究酵母菌无氧呼吸装置,据此答题。【详解】A.该实验为对比实验,甲组和乙组互为对照组和实验组,A错误;B.D瓶应封口放置一段时间,消耗瓶中氧气后再连通E瓶,检测无氧呼吸产物,B正确;C.装置甲中A瓶是为了除去空气中的二氧化碳,C正确;D.溴麝香草酚蓝水溶液遇二氧化碳会由蓝变绿再变黄,可用来检测二氧化碳,D正确。故选A。4、C【解析】1、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。2、当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。3、分析题图可知:A侧为肾小管腔液,B侧为组织液,①是水通道蛋白,②是囊泡。【详解】A、抗利尿激素能促进肾小管重吸收水,因此A侧为肾小管腔液,B侧为组织液,A正确;B、激素(ADH)经靶细胞(肾小管细胞)接受并起作用后就被灭活,B正确;C、囊泡②是由高尔基体形成的,并且当肾小管细胞接受抗利尿激素后,经一系列过程促进囊泡②与细胞膜融合,C错误;D、由图可知:当ADH被肾小管细胞接受后,肾小管腔侧膜上①(水通道蛋白)的数量增加,水通过协助扩散进入肾小管上皮细胞,D正确。故选C。5、D【解析】分析题图:图示为某二倍体动物细胞分裂图象,其中甲细胞每一极含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞处于分裂间期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期。【详解】A、根据图示判断,甲、乙、丙细胞中的同源染色体对数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是着丝点没有分裂的丙、丁细胞,A正确;B、乙到丙的分裂过程为减数分裂,在减数第一次分裂前期会出现四分体,B正确;C、丙细胞同源染色体正在分离,丁细胞不含同源染色体,丙→丁的实质是减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,C正确;D、根据丙细胞质均等分裂可判断该动物为雄性动物,丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期,为次级精母细胞,核DNA数∶染色单体数∶染色体数=2∶2∶1,D错误。故选D。6、A【解析】激素等化学物质(除激素外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。【详解】给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,当血液中二氧化碳含量增多时,就会刺激神经系统的呼吸中枢,使呼吸运动加快,这种对人体功能的调节方式称为体液调节,A正确。故选A。7、A【解析】DNA和RNA的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖
A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】细胞内的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,A正确。故选A。8、A【解析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液;2、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关;3、细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成。【详解】A、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,A正确;B、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,B错误;C、法国学者沃泰默认为胰液的分泌是神经调节的结果,C错误;D、手和脚有时会磨出水泡,其中的液体主要是组织液,D错误。故选A。二、非选择题9、(1).等于(2).6(3).叶绿体,线粒体,细胞质基质(4).右(5).左【解析】1、图甲中,a点表示呼吸强度,c点表示光补偿,b点呼吸强度是光合强度的二倍,c点表示光补偿点,d点表示净光合量为2。2、图乙中,e点表示呼吸强度,f点表示光补偿点,g点表示光饱和点,X点表示光合作用最强时的最小光照强度。【详解】(1)据图可知:图甲中若光照强度为c,氧气产生总量为6,而呼吸强度为6,则此时净光合作用量为0,即植物的光合作用强度等于呼吸作用强度。(2)图甲中,氧气的产生总量表示总光合强度,光照强度为a时,只有呼吸作用,相当于图乙中的e点,即e点为6mg;乙图中f点为光补偿点,此时光合作用与呼吸作用都可以产生ATP,细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质。(3)将空气中的CO2浓度降低,光合作用强度降低,而图乙中f点表示光合作用强度等于呼吸作用强度,则图乙中的f点需要增强光照强度,f点向右移动;图乙中X点表示光合作用最强时的最小光照强度,空气中的CO2浓度降低,光合作用强度降低,则X点向左移动。【点睛】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的曲线分析,意在强化学生对相关曲线的分析和对影响光合作用的环境因素的理解与运用。明确影响光合作用的因素,并能结合题图分析作答是解题关键。10、(1)①.协助扩散②.外负内正(2)①.电信号②.突触前膜、突触间隙和突触后膜③.神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(3)①.不属于②.该过程未经过传出神经和效应器,没有经过完整的反射弧【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【小问1详解】听毛细胞的膜外钾离子浓度高于膜内,钾离子进入细胞内的方式是协助扩散。钠离子大量内流,膜电位变化表现为外正内负变为外负内正,引起听毛细胞的兴奋。【小问2详解】纤毛、盖膜和基底膜构成的听觉感受效应系统能将机械振动信号转化为外负内正的电信号,产生兴奋,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成的,兴奋在细胞间传递单向性的原因是神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。【小问3详解】产生听觉不属于反射,因为未经过传出神经和效应器,没有经过完整的反射弧。反射的形成必须有完整的反射弧。【点睛】本题考查神经调节中反射、反射弧和兴奋在细胞间传递的相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。11、(1)①.46%②.是③.生物进化的实质是种群基因频率的改变,通过计算可知,该种群的基因频率发生了改变(2)螺旋锥蝇中存在抗药性基因突变,在杀虫剂的选择作用下,抗药性基因频率增大,存活的抗药性个体通过繁殖使种群数量增多(3)①.出生率②.基因突变具有低频性和不定向性,需要多代筛选,才能使雄性不育个体数量逐渐增多(4)白翅性状更适应环境【解析】基因突变的频率较低,需要在几代中反复进行,才能使突变个体(即雄性不育个体)的数量逐渐增多,AA36%、Aa48%、aa16%,没有迁入和迁出,自然选择对翅色这一相对性状没有作用,基因A、a不产生突变,如果该性状适应环境,则基因频率会增大,如果该性状不适应环境,则基因频率会减小。【小问1详解】a=68%/2+12%=46%,则a的基因频率为46%。一年后,a的基因频率为51%,即一年后该种群的基因频率发生了改变,该生物发生了进化。【小问2详解】用杀虫剂处理,可直接导致害虫种群的死亡率上升,使群体中的个体数短时间内迅速减少,但从处理后的第二代起,个体数又逐渐回升了,种群的年龄组成又变成了增长型,其原因是螺旋蛆蝇中存在着抗药性变异类型,杀虫剂起了选择作用,使抗药基因频率不断提高,逐渐形成抗药新类型。【小问3详解】用电离辐射促使雄性不育的方法,导致性别比例不均匀,会影响种群繁殖,从而降低了种群的出生率,来达到降低种群密度的效果。由于基因突变的频率较低,需要在几代中反复进行,才能使突变个体(即雄性不育个体〉的数量逐渐增多,所以采用盹离辐射促使雄性不育的方法消灭螺旋蝇,所需时间较长。【小问4详解】如果突变的白翅性状适应环境,在自然选择中拥有该性状的个体生存和繁殖后代的机会增大,则基因频率会增大。【点睛】本题主要考查现代生物进化理论主要内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。12、①.营养结构简单②.稳定性(或抵抗力稳定性或自我调节能力)③.大于④.鸭虾粪便的有
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