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文档简介

江苏省苏州新区实验中学高一物理第一学期期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左,大小为10N的拉力作用,则物体受到的摩擦力为(g=10m/s2)()A.10N,向右 B.10N,向左C.20N,向右 D.20N,向左2、在图中,所有接触面均光滑,且a、b均处于静止状态,其中A、D选项中的细线均沿竖直方向.a、b间一定有弹力的是A. B.C. D.3、一石块从高度为H处自由下落,当速度达到落地速度的一半时,它的下落距离等于()A. B.C. D.4、下列物理量都属于矢量的是()A.位移、速度和时间B.力、速度和路程C.路程、位移和力D.速度、加速度和力5、如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m小滑块,在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点.设小滑块所受支持力为N,则下列判断正确的是()AF缓慢增大 B.F缓慢减小C.N不变 D.N缓慢减小6、如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们滑动时,受到的摩擦力大小是()A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大7、如图所示,是在同一条直线上运动的甲、乙两车的x﹣t图象,下列说法正确的是()A.乙做直线运动,甲做曲线运动B.t1时刻两车位移相同C.甲的加速度一定越来越大D.0~t1时间内某时刻,两车速度相同8、我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为()A.系好安全带可以减小人的惯性B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响C.系好安全带可以减小车的惯性D.系好安全带可以减少因人的惯性而造成的伤害9、关于速度、速度变化量和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化量越大,加速度就一定越大B.加速度的方向与速度变化量的方向相同C.加速度增大,速度一定增大D.速度与加速度方向相同,即使加速度的大小在减小,速度也会增大10、在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动、在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,由以上信息可判读下面说法中正确的是A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中,甲受的合外力大于乙受的合外力C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度D.在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小11、如图所示,电灯用水平绳OA和倾斜绳OB悬挂于两墙壁之间,更换水平绳OA使连接点A向上移动,而保持O点的位置不变,则A点向上移动时A.绳OB的拉力逐渐增大 B.绳OB的拉力逐渐减小C.绳OA的拉力先增大后减小 D.绳OA的拉力先减小后增大12、气象研究小组用图示简易装置测定水平风速,在水平地面上竖直固定一直杆,质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在水平风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=,则()A.细线拉力的大小为 B.若风速增大到某一值时,θ可能等于C.细线拉力与风力的合力大于mg D.θ=时,风力的大小F=mgtan二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中(1)下列说法正确的是______A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条与细线的结点,两次应拉到同一点OB.通过弹簧秤拉橡皮条的细线要适当长一些C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D.在实验过程中,F1、F2方向间夹角应为90°(2)本实验采用的科学方法是______A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法(3)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示.如果操作正确,作图规范,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______14、(10分)物体受几个共点力作用而保持静止状态,现将其中的一个力F1=3N转过180°,其他力保持不变,则物体所受的合外力为______N,方向与原F1方向之间的夹角为______°三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)让小球从斜面的顶端滚下,如图所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段,已知闪频为10Hz,且O点是0.4s时小球所处的位置,试根据此图估算:(1)小球从O点到B点的平均速度;(2)小球在A点和B点的瞬时速度;(3)小球运动的加速度16、(12分)汽车在平直公路上以20m/s的速度做匀速直线运动,发现前面有情况而刹车获得的加速度大小是4m/s2,则(1)汽车在3s末的速度大小;(2)在6s内的位移的大小。17、(12分)A、B两木块重分别为30N和90N,用不可伸长的轻质细线绕过轻质光滑的滑轮连结在一起并叠放在水平桌面上,A与B、B与桌面C之间的动摩擦因数均为0.4,当对滑轮施一水平力F=40N时,求:(1)细线的张力为多少?(2)A对B的摩擦力;(3)C对B的摩擦力大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】由于物体在向右运动,故受到地面滑动摩擦力,则摩擦力的大小方向与运动方向相反,方向向左;故D正确,ABC错误。故选D。2、C【解析】A.假设两球间有弹力,则小球将向两边运动,与题矛盾,故ab间无弹力.故A不符合题意B.假设两球间有弹力,则小球将向b球将向右边运动,与题矛盾,故ab间无弹力.故B不符合题意C.若两球间无弹力,则两个都将向下摆动,与题矛盾,说明ab间有弹力.故C符合题意D.假设a对b球有弹力,方向必定垂直于斜面向上,b球共受三个力:竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力,三个力的合力不可能为零,则小球b不可能处于静止状态,与题矛盾,故ab间一定没有弹力.故D不符合题意3、B【解析】设石块落地时的速度大小为v,由:v2-v02=2gx得:v2-0=2gH,且解得故B正确ACD错误。故选B。4、D【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.位移和速度是矢量,时间是标量,故A错误;力是矢量,路程和速率是标量,故B错误;路程是标量,位移和力是矢量,故C错误;速度、力和加速度都是矢量,故D正确.所以D正确,ABC错误5、A【解析】对物体进行受力分析:物体受重力mg、支持力FN、水平力F.已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态.根据平衡条件,应用力的合成得出:,由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,所以θ减小,tanθ减小,sinθ减小.根据以上表达式可以发现F增大,FN增大.故选A.【点睛】物体的动态平衡依然为高考命题热点,解决物体的平衡问题,一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键;二是要学会利用力学平衡的结论(比如:合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设法等)来解答;三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的能力6、C【解析】物体均在滑动,故受到的是滑动摩擦力,根据f=μN可知比较支持力大小就能得到滑动摩擦力的大小关系为即乙受到的摩擦力最大,故C正确;ABD错误。故选C。7、BD【解析】A.x﹣t图象只能表示直线运动规律,故甲乙均做直线运动,故A错误;B.t1时刻两图象相交,表示两车到达同一位置即相遇,又从同一位置出发,故位移相同,故B正确;C.图象的斜率表示速度,知甲的速度变大,但加速度不一定变大,故C错误;D.0~t1时间内两图象斜率有相同的地方,两车有速度相同的时刻,故D正确。故选BD。8、BD【解析】AC.质量是物体惯性大小的唯一的量度,系好安全带不可以改变人的惯性,故AC错误;BD.安全带系在人的身上,对人有一定的作用力,可以改变人的运动状态,所以系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害,故BD正确。故选BD。9、BD【解析】A.速度变化量大,即△v大,由加速度公式,时间不确定,则加速度不一定大,故A错误;B.根据加速度的定义可知,加速度的方向与速度变化量的方向相同,故B正确;C.物体加速度变大,但如果加速度和速度方向相反,则速度在减小,故C错误;D.速度与加速度方向相同,即使加速度的大小在减小,速度也会增大,故D正确。故选BD10、BC【解析】在推的过程中,甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力,根据牛顿第三定律,作用力和反作用力大小相等,方向相反,A错误;由知在推的过程中,甲受的合外力大于乙受的合外力,B正确;分开后,两人受到的合力都是摩擦力,根据牛顿第二定律得;所以甲乙的加速度大小相等,由运动学公式知,刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度,C正确,D错误11、BD【解析】以O点为研究对象,处于平衡状态,根据平衡条件知:绳子AO和BO拉力的合力等于电灯的重力mg,保持不变作出绳子AO在不同位置两个拉力的合成图,如图所示,由图看出,绳OA的拉力先减小后增大,绳OB的拉力逐渐减小A.绳OB的拉力逐渐增大,与结论不相符,选项A错误;B.绳OB的拉力逐渐减小,与结论相符,选项B正确;C.绳OA的拉力先增大后减小,与结论不相符,选项C错误;D.绳OA的拉力先减小后增大,与结论相符,选项D正确;12、AD【解析】AC.小球受重力、细线拉力和风力处于平衡,小球的受力如图所示,根据共点力平衡得细线拉力和风力的合力等于mg,故A正确,C错误;B.因为风力和重力的合力方向不可能水平向右,可知拉力方向不可能水平向左,则θ不可能等于,故B错误;D.当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=,根据几何关系可得风力故D正确。故选AD。分卷II二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.ABC②.B③.F′【解析】实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的;掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项,尤其是理解本实验的“等效”思想;力的合成遵循平行四边形定则,根据平行四边形定则作出合力,通过作图的方法得到合力的理论值;【详解】(1)A、在同一组数据中,只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时,两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同,才可以验证平行四边形定则,故A正确;B、为了准确记下拉力的方向,故采用两点描线时两点应尽量距离大一些,故细绳应长些,故B正确;C、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,故C正确;D、F1、F2方向间夹角不需要为90°,只要方便作图即可,故D错误;故选ABC;(2)合力与分力是等效替代的关系,所以实验采用的等效替代法,故B正确,ACD错误;故选B;(3)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力,故方向一定沿AO方向的是14、①.6②.180°【解析】因物体受多力而平衡,可知任一力与其他各力的合力大小相等方向相反;将3N的力旋转后,其他力不变,即其他力的合力不变;故本题可变成两个大小相等,方向相同的两力的合成【详解】由题意知,其他各力的合力大小为3N,与力F1大小相等,方向相反;将F1=3N的力旋转180°后,变成了两个方向相同,大小相等的3N,进行力的合成,则有合力大小为:6N;方向与原F1方向之间的夹角为180°.故答案为6,180°【点睛】力的合成与分解的依据为等效性,故在解题中应明确等效替代的作用;将除3N之外的其他的力用3N的力代替即可起简化作用,再由力的平行四边形定则求解即可三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)0.8m/s;(2)0.8m/s、1m/s;(3)2.0m/s2【解析】(1)根据频率求出闪光的周期,结合OB位移和时间求出平均速度的大小;(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A、B的瞬时速度;(3)通过速度时间公式求出小球运动的加速度【详解】依题意知,相邻两次闪光的时间间隔为:(1)小球从O点到B点的平均速度:;(2)小球在A点的瞬时速度等于OB间的平均速度:小球在B点的瞬时速度等于AC间的平均速度:(3)小球的加速度:【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.本题也可以通过△x=aT2求解加速度的大小16、(1)8m/s;(2)50m。【解析】(1)由题意知,刹车所用的时间为,则汽车在末的速度;(2)因

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