山西省陵川第一中学高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

山西省陵川第一中学高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列所说的速度中，哪些是指平均速度()A.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线B.2010年12月3日，京沪高铁山东枣庄至安徽蚌埠段联调联试综合试验中，“和谐号”动车组创下世界铁路运行试验最高速486.1km/h的纪录C.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋D.由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/s2、2018年10月15日，西昌卫星发射中心发射长征三号乙运载火箭，小华记录了火箭从地面竖直升空直至消失在云层中的时间约为20秒．通过查阅气象资料得知，当天发射中心上空云层的高度约为4000米,火箭的质量约为450吨．g取，估算火箭在该过程受到的平均推力大小A. B.C. D.3、手机给人民生活带来很多便利，手机导航APP极大地方便了“不识路”的驾车一族，如图为某车主从宿迁到南京的手机导航图，下列说法正确的是（）A.图中“249公里”指的是位移B.图中“2小时49分”指的是时刻C.图中“12：21”指的是时间隔D.研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点4、有关速度和加速度的关系，下列说法中正确的是()A.速度变化很大，加速度一定很大B.速度变化越来越快，加速度越来越小C.速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负D.速度方向为正，加速度方向可能为负5、如图所示是A、B两物体从同一地点出发，沿相同的方向做直线运动的v－t图象，由图象可知AA比B早出发5sB.第15s末A、B速度相等C.前15s内A的位移比B的位移大50mD.第20s末A、B位移之差为25m6、在国际单位制中，某物体运动位移差可表示为△．其中表示重力加速度，表示时间，、为常数，根据力学单位制，下列正确的是A.， B.，C.， D.，7、下列说法正确的是（）A.牛顿力学中认为时间与空间是绝对的B.火车太长，地球和太阳质量太大，所以在研究其运动时不能看成质点C.在验证力的平行四边形定则的实验中，应用得科学方法是等效替代D.速度变化大的物体，其加速度也大8、如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数，滑块与水平面间的动摩擦因数μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则下列说法错误的是（）A.滑块向左运动过程中，始终做减速运动B.滑块向右运动过程中，始终做加速运动C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为D.滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物体的速度最大9、图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，中间的表示人的重心。图个点在图甲中没有画出。取重力加速度g＝10m/s2。根据图象分析可知（）。A.人的重力为1500N B.b点是此人下蹲至最低点的位置C.c点位置人处于超重状态 D.d点的加速度大小为20m/s210、如图，在光滑地面上放置一个长木板，木板上放置一个小木块，用水平外力F拉动木板，使木块和木板一起作加速运动．若木板质量是M，木块质量是m，水平外力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是，则在这个过程中，木块受到的摩擦力的大小是A.ma B.maC. D.11、关于自由落体运动，下列说法正确的是A.某段时间平均速度等于末速度的一半B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半C.在任何相等时间内位移差相同D.在任何相等时间内速度变化相同12、图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图像，从图像上可知以下说法正确的是（）A.20s末A、B相遇 B.40s末A、B相遇C.20s末A、B相距最远 D.A做匀速运动，B做匀加速运动二．填空题(每小题6分，共18分)13、为测量铁与某种木材之间的滑动摩擦因数μ，某同学采用如图所示的装置，将用这种木材制成的长木板的一端垫高在用相同木材制成的水平桌面上组成一个斜面，让小铁块(可视为质点)从斜面顶端无初速下滑到水平桌面上继续滑行一段距离停下，不考虑铁块与桌面的碰撞，该同学只用刻度尺测出了斜面的高度h，木板长度L，铁块的水平位移x三个物理量。(1)以上三个物理量不必要测量的是_____(用物理量符号表示)；(2)由于木板长度一定，该同学多次改变h并测出相应的x值，作出x—h图如上，则由图可知铁|块与这种木材的滑动摩擦因数为μ=___。(保留两位有效数字)14、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（1）所示的装置，计时器打点频率为50Hz（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图（b）所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持______不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持______不变（3）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图（c）所示，则①图中的直线不过原点的原因是____________________②此图中直线发生弯曲的原因是__________________15、小明在研究匀加速直线运动的实验中，利用打点计时器打出如图所示的纸带(电源频率是50Hz)。0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出。从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm。则：点1对应的瞬时速度_____________m/s，点5对应的瞬时速度_____________m/s，物体的加速度大小a=_____________m/s2（保留三位有效数字）。三．计算题(22分)16、（12分）商场工作人员从静止开始推着质量m=20kg的货箱沿水平地面加速滑行．已知推力F=120N，摩擦力f=100N，g取10m/s2，求:(1)货箱与地面之间的动摩擦因数；(2)货箱运动的加速度大小；(3)货箱运动4.0s时的速度和位移的大小17、（10分）用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，求ac绳和bc绳中的拉力分别为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】A．某百米赛跑运动员用9.5m/s冲过终点线，为通过某一位置的瞬时速度，故A错误；B．和谐号”动车组创下世界铁路运行实验最高速486.1km/h，为某一时刻或者某一位置的速度，为瞬时速度，故B错误；C．返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋，为某一位置的速度，为瞬时速度，故C错误；D．由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/s，为这一段位移内的速度，为平均速度，故D正确2、C【解析】对火箭受力分析，根据动量定理求得推力【详解】火箭受重力，推力，向上为正方向，由动量定理有：，代入数据求得：，故C正确，ABD错误3、D【解析】A．图中的“249公里”指的是轨迹的长度，是路程，故A错误；B．图中的“2小时49分”指的是时间间隔，故B错误；C．图中“12：21”是到达的时间，指的是时刻，故C错误；D．在图中研究汽车在导航图中位置时，汽车的大小和形状能够忽略，可以将汽车视为质点，故D正确；故选D。4、D【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同；【详解】A、根据知，速度变化很大，加速度不一定大，还与时间有关，故A错误；B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故B错误；C、加速度方向与速度变化量方向相同，速度变化量的方向为正，则加速度方向为正，故C错误；D、加速度方向与速度方向可能相同，可能相反，即速度方向为正，加速度方向可能为负，此时物体做减速运动，故D正确【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关5、D【解析】从图像可以看出A出发的时刻在5s，物体B在t=0时刻出发，A错；两图线的交点为速度相等的时刻，为10s时刻，B错；速度时间图像的面积表示位移大小，所以A在15s间位移为，B在15s内位移为，前15s内B的位移比A的位移大50m，C错；同理计算20s时的位移可知D对；考点：考查对速度时间图像的理解点评：处理图像问题时，学生要注意各类运动图像中坐标、斜率、面积的物理意义6、B【解析】A．的国际单位为m，将，代入，等式左右两侧单位不同，故A错误；B．的国际单位为m，将，代入等式左右两侧单位相同，故B正确；C．的国际单位为m，将，代入等式左右两侧单位不同，故C错误；D．的国际单位为m，将，代入等式左右两侧单位不同，故D错误；故选择B选项。7、AC【解析】A．牛顿力学中认为时间与空间是绝对的．爱因斯坦的相对论对牛顿时空观的一种改变，从绝对时空观变成了相对时空观，故A正确；B.物体能否看作质点，与物体长度和质量无关，关键看长度和质量对研究结果有无影响．如研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点．故B错误；C.在验证力的平行四边形定则的实验中，合力作用和分力同时作用的作用效果等效，应用得科学方法是等效替代，故C正确；D.速度变化大的物体，如果所用时间长，其加速度不一定大，故D错误8、BC【解析】A．滑块向左接触弹簧的运动过程中，在水平方向上受到向右的弹簧的弹力和向右的摩擦力，在此过程中弹簧的弹力是逐渐增大的，弹力和摩擦力的合力与运动方向始终相反，物体做减速运动，选项A正确；B．滑块向右接触弹簧的运动是从弹簧压缩量最大时开始的，此时受到水平向右的弹力和向左的摩擦力，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，但当弹簧伸长到一定程度，弹力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于弹力。所以滑块向右接触弹簧的运动过程中，是先加速，后减速，选项B错误；C．由对A的分析可知，当弹簧的压缩量为x0时，水平方向的合力为此时合力最大，由牛顿第二定律有选项C错误；D．在滑块向右接触弹簧的运动中，当弹簧的弹力和摩擦力大小相等、方向相反时，在水平方向上合外力为零，加速度为零，速度最大。此时有解得选项D正确。本题选说法错误的，故选BC。9、CD【解析】A.在a点，人站在传感器上还没动作，此时，人受力平衡，故压力等于重力，所以，人所受的重力为500N，故A错误；B.b点是人下蹲时加速度最大的时候，此时速度方向向下，人继续下蹲，在压力又等于重力前，合外力向下，人加速下蹲，故B错误；C.c点位置人所受支持力大于重力，处于超重状态，故C正确；D.人在d点的合外力为由牛顿第二定律可得：人在d点的加速度大小等于故D正确。故选CD。10、BD【解析】由于小车和木块一起作无相对滑动的加速运动，所以小车和木块的加速度大小相同，对小车和木块受力分析，根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小【详解】对小物体受力分析可知，物体受重力、支持力和静摩擦力的作用，由于物体在水平方向做加速运动，摩擦力作为合力，所以由牛顿第二定律可得：f=ma，故B正确；对整体由牛顿第二定律可得：F=（M+m）a，所以物体受到的摩擦力的大小为：f=ma=，故D正确故选BD【点睛】当分析多个物体的受力、运动情况时，通常可以采用整体法和隔离法，用整体法可以求得系统的加速度的大小，再用隔离法可以求物体之间的作用的大小11、BD【解析】自由落体运动的物体，只有当从开始运动计时起，某段时间的平均速度等于末速度的一半，选项A错误；自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动，故某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半，故B正确；自由落体运动是匀变速直线运动，在任何连续相等时间内位移变化相同，注意是连续相等时间内，故C错误；在任何相等时间内速度变化△v=gT，故D正确；故选BD12、BCD【解析】AB．A、B两物体同时由同一地运动，相遇时位移应相同，由图知在40s末两图线的“面积”相等，说明A、B两物体此时相遇，在20s末时A的位移大，故A、B不相遇；故A错误，B正确；C．前20s内A物体速度大、B物体的速度小，所以两物体间的距离逐渐增大，20s-40s内，后方B物体速度大，两物体间距减小，则20s末A、B相距最远，故C正确；D．A的速度不变，做匀速运动，B的速度均匀增大，做匀加速运动，故D正确。故选BCD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.L②.0.50【解析】小铁块从斜面顶端无初速下滑到水平桌面上继续滑行一段距离停下,再这一段对小铁块应用动能定理得：，和L没有关系，所以不需要测L．根据图象得到斜率为，所以【点睛】根据动能定理再结合图象即可得出14、①.0.85②.5③.拉力F恒定④.小车质量M恒定⑤.平衡摩擦力过度⑥.不满足m<<M【解析】本题考查验证牛顿第二定律实验的原理和误差分析，其中涉及打