2024年高三化学专题复习 化工流程题大题分析及备考建议（共28张）

化工流程题大题分析及备考建议主目录12345命题依据历年高考对比23年山东卷分析考点归纳备考策略延时符命题依据2020年10月13日，中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》

深化考试招生制度改革，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和机械刷题现象，逐步转变以考试成绩为唯一标准的招生模式。1一核2

四层立德树人服务选才引导教学为什么考？考什么？核心价值学科素养关键能力必备知识怎么考？3四翼基础性综合性应用性创新性高考的核心功能高考的考查内容高考的考查要求命题依据一核四层四翼熟练掌握工艺流程的分析思路：①原料预处理：研磨粉碎、灼烧、溶浸等获得相应离子并除杂②核心处理：本质为除杂过程，加除杂试剂但要注意控制PH及温度；易忽略新引入的杂质离子；③产品提取：结晶，过滤，蒸馏，升华等操作获得相应产品

一核四层四翼1.培养接受与处理信息的能力2.提高证据推理能力一核四层四翼建立化学知识体系，增强模型认知的能力一核四层四翼塑造可持续发展的人文情怀与绿色化学历年工艺流程考什么?年份2022年2021年卷型

甲乙山东甲乙山东背景菱锌矿制备硫酸锌废旧电池回收铅以氟磷灰石为原料生产磷酸和石膏碘单质的工业制备高钛炉渣回收钛、铝、镁以铬铁矿为原料制备红矾钠主要元素ZnPbPCaITiAlMgCr年份20202019年卷型ӀⅢ山东ӀⅡⅢ背景黏土钒矿制备NH4VO3镍催化剂制备NiSO4晶体用软锰矿和BaS制备高纯MnCO3硼镁矿制备H3BO3和MgO重晶石制备立德粉天然锰矿制备MnSO4主要元素VNiMnB

MgBa

SMn情境物质制备型分离提纯型2023全国卷和山东卷工业流程题目对比2023山东卷全国甲卷全国乙卷新课标卷试题情境17题高镁卤水为原料经两段除镁制备Li2CO3

26题

BaTiO3的制备27题LiMn2O4的制备8题从铬钒渣中分离提取铬和钒的流程涉及杂质元素Na、Mg、Cl、硫酸根、硼酸根离子Si、Fe、Al、SiSi、Fe、Al、P考察内容操作分析、试剂选择及作用分析、溶度积的应用。离子方程式的书写、pH的计算操作分析、离子方程式书写、方程式书写、试剂的选择、定量计算原料处理、试剂选择和作用分析、电极反应、核心反应方程式书写、溶度积应用、物质判断、成分分析、生产条件的选择和优化、离子反应方程式的书写题目难度中等

较难

较难中等相似性该题目与元素化合物知识、基本概念、基本理论及计算、实验基本操作、离子反应、氧化还原反应相结合的综合题不同点除杂元素有所不同基本工业制备流程流程与电化学知识结合侧重分离除杂对物质性质等知识的基础性、创新性和应用性的考查，注重探索归纳与论证能力试题分析试题分析注重基础1.对于KSP的表达式及计算的考查三年高考总结2.利用已知信息写方程式3.图像推理分析能力3.图像推理分析能力3.图像推理分析能力4.常见操作目的及流程分析4.常见操作目的及流程分析有关产品的分离、提纯操作物质的制备、除杂、净化矿物粉碎、焙烧、溶浸等加入试剂氧化或还原、调PH等

三路线主线主产品分支副产品回头循环品原材料目标产品产品分离、提纯原材料的预处理、除杂、净化1.构建工艺流程题的结构模型教学建议解题思维模型(1)审题头(①抓化工生产的目的；②抓原料、杂质、产品的成分）(2)析流程（抓三条思维主线）

(3)重设问(带着设问针对性地看流程图）（结合信息：题干信息、补充信息、设问信息）2.构建工艺流程题的思维模型3.构建工艺流程题的知识体系工艺流程物质转化与应用物质结构与性质反应变化与规律化学语言与概念

典型无机物的性质、及其转化关系综合考查必备知识物质结构和性质之间的关系元素的递变规律焙烧方程式、氧化还原方程式、离子反应方程式的书写等特别：抓守恒写方程实验基本操作，实验步骤分析、绿色化学思想的体现（排放物的无害处理）、物质的检验、分离、提纯（除杂净化方法），实验数据的处理与分析等

实验原理与方法考点几乎包罗高中所有主干知识图数信息（如Ksp的应用），条件选择与控制，结合氧化还原理论，四大平衡理论，电化学理论等考查，判断流程中残渣或废液的成分（1）用好教材，对教材介绍的工艺进行深化考查。（2）熟悉并记忆工业流程题的一般解题思路、方法，识别框图中的各种名词、动词。结合元素化合物知识和性质，熟记高频出现的杂质其除杂方式。

（3）积累素材，关注经典工艺流程、关注科学前沿，创设新情境，考查经典内容。如金属元素中Fe、Al的去除方法、非金属化合物SiO2

的性质及去除、反应条件的控制(如控制条件加快反应速率、控制pH去除杂质离子等)、陌生氧化还原反应方程式的书写及关系式法计算含量或产率等。以