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文档简介
云南省禄丰县广通中学高一物理第一学期期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、小李在网络上观看“神舟十一号”飞船发射视频,分别截取火箭发射后第6s末和第10s末的图片,如图甲和乙所示,他又上网查到运载“神舟十一号”的长征二号FY11运载火箭全长58m,则火箭发射后第6s末至第10s末的平均速度最接近A.22m/s B.14m/sC.10m/s D.5.8m/s2、如图为一个质点做直线运动的vt图象,该质点在前4s内向东运动,则该质点()A.在8~10s内始终向东运动B.在前8s内的加速度大小不变,方向始终向西C.在前8s内的合外力先减小后增大D.在4~12s内的位移大小为24m3、如图,一长l=0.5m的轻杆,一端固定在水平转轴上,另一端固定一质量m=0.5kg的小球,轻杆随转轴在竖直平面内做角速度ω=4rad/s的匀速圆周运动,其中A为最高点,C为最低点,B、D两点和圆心O在同一水平线上,重力加速度g=10m/s2,则()A.小球在A点时,杆对小球的作用力方向竖直向下B.小球在B点时,杆对小球的作用力方向指向圆心C.小球在C点时,杆对小球的作用力大小为4ND.小球在D点时,杆对小球的作用力大小为N4、有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是()A.如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态B.如图b所示是一圆锥摆,增大θ,若保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变C.如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D.火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对火车轮缘会有挤压作用5、如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球.两小球均保持静止.当突然剪断细绳时,上面小球A与下面小球B的加速度为()A.aA=gaB=g B.aA=gaB=0C.aA=2gaB=0 D.aA=0aB=g6、物体在三个互成角度的共点恒力F1=6N、F2=8N、F3=10N的作用下,处于平衡状态.当撤去F2后,合力变为A.4N B.6NC.8N D.16N7、如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则()A.弹簧秤的示数是26NB.弹簧秤的示数是50NC.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度不变D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度不变8、在某次军事演习中,空降兵从悬停在空中的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时,打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的v-t图像如图所示,则以下判断正确的是()A.空降兵在0到t1时间内做自由落体运动B.空降兵在t1到t2时间内加速度方向竖直向上,大小在逐渐减小C.空降兵在0到t1时间内的平均速度是D.空降兵在t1到t2时间内的平均速度小于9、作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是2N,另一个力的大小是5N,它们合力的大小可能是()A.2N B.5NC.6N D.8N10、一轻质弹簧一端固定在倾角为37°的光滑斜面的底端,另一端拴住质量不计的物块P,Q为质量为4kg的重物,弹簧的劲度系数为k=600N/m,系统处于静止状态。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F,使它从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动,已知在前0.2s内F为变力,0.2s以后F为恒力(,),则有()A.P、Q一起匀加速的加速度为2m/s2 B.F的最小值为8N,F的最大值为36NC.P、Q分离时弹簧为原长 D.若P为有质量的物体,P、Q分离时弹簧为原长11、如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右拉力F,通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g=10m/s2,由下列说法正确的是()A.A的质量mA=2kgB.A的质量mA=6kgC.A、B间的动摩擦因数μ=0.6D.A、B间的动摩擦因数μ=0.212、下列关于曲线运动的说法中正确的是A.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动B.物体在一恒力作用下可能做曲线运动C.曲线运动可能是匀变速运动D.物体只有受到方向时刻变化力的作用才可能做曲线运动二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)利用打点计时器研究一个约1.4m高的商店卷帘窗的运动.将纸带粘在卷帘底部,通过打点计时器记录纸带随卷帘的竖直向上运动.选取打印后的一段清晰纸带如图所示,数据如表所示.纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10s,根据各间距的长度,可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度.可以将近似地作为该间距中间时刻的即时速度v表1运动数据间隔间距(cm)AB5.00BC10.00CD15.00DE20.00EF20.00FG20.00GH20.00(1)根据提供的纸带和数据,在图中描绘出该段纸带随卷帘窗运动的v-t图线______(2)AD段的加速度为_____m/s2,估算打C点时纸带的速度为_____m/s14、(10分)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图1所示的装置。(1)安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与_____平行。(填A或B)A.桌面B.长木板(2)平衡摩擦力后,为了验证小车的加速度与其质量的定量关系,采用_____。(填A或B)A.观察法B.控制变量法(3)保持小车受力不变,利量不同质量的小车在这个力作用下的加速度,某次实验中打出如图2所示的纸带(打点计时器电源的频率为50Hz),则加速度a=_____m/s2。(结果保留三位有效数字)(4)子昂同学把实验得到的几组数据画成图3的a﹣m图像,为了更直观得到物体的加速度与其质量的关系,你应该建议他改画a和_____的关系图像。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)有一根长10m的细绳将A、B两个小球相连,在足够高处相隔0.6s将A、B两个小球先后从同一位置由静止释放,求:(不计空气阻力,g取10m/s2,结果保留三位有效数字.)(1)在B球释放后多长时间,连接A、B两球的细绳将被拉直?(2)细绳即将拉直时,小球A的速度16、(12分)如图所示,质量为m=80kg的物体放在安装在小车上的水平磅秤上,小车沿斜面无摩擦地向下运动,现观察到物体在磅秤上读数只有600N,则斜面的倾角为多少?物体对磅秤的静摩擦力为多少?(取)17、(12分)如图所示为演示平抛运动的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板。M板上部有一半径为R的圆弧形的轨道,P为最高点,Q为最低点,Q点处的切线水平,距底板高为H。N板上固定有三个圆环,将质量为m的小球从P处静止释放小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心,落到底板上距Q水平距离为L处。不考虑空气阻力,重力加速度为g。求:(1)距Q水平距离为的圆环中心到底板的高度;(2)小球运动到Q点时速度大小以及对轨道压力的大小和方向。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】由甲乙两图可以看出,在火箭发射后第6s末和第10s末内通过的路程大约等于运载火箭全长的1.5倍,根据平均速度的计算公式求解求出其平均速度【详解】由甲乙两图可以看出,在火箭发射后第6s末和第10s末内通过的路程大约等于运载火箭全长的1.5倍,,火箭发射后第6s末和第10s末的平均速度,故A正确;BCD错误。故选A。2、B【解析】速度的正负表示运动的方向,0-4s内向东运动,则4-10s内向西运动,故A错误.在前8s内,图线的斜率不变,则加速度不变,斜率为正值,因为速度为负时向东运动,可知规定向西为正方向,则前8s内加速度方向始终向西,故B正确.前8s内加速度不变,根据牛顿第二定律知,物体所受的合力不变,故C错误.根据图线围成的面积知,4-12s内的位移为:x=×4×6m=12m,故D错误.故选B点睛:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,速度的正负表示运动的方向,图线与时间轴围成的面积表示位移3、D【解析】小球做匀速圆周运动,合力提供向心力。A.小球在A点时,解得:故杆对小球的作用力方向竖直向上,故A错误;B.小球在B点时,合力提供向心力,则杆对小球的作用力方向斜向右上方,故B错误;C.小球在C点时解得:故C错误;D.小球在D点时,杆对小球的作用力方向斜向做上方故D正确;故选D。4、B【解析】A.汽车在最高点有可知故处于失重状态,故A错误;B.如图b所示是一圆锥摆,重力和拉力的合力又可得故增大θ,但保持圆锥高不变,圆锥摆的角速度不变,故B正确;C.小球靠重力和支持力的合力提供向心力,重力不变,根据平行四边形定则知,支持力大小相等,向心力相等,由于转动的半径不等,则角速度不等,故C错误;D.火车转弯超过规定速度行驶时,重力和支持力的合力不足以提供向心力,则外轨对内轮缘会有挤压作用,故D错误。故选B。5、C【解析】设两球质量为m,悬线剪断前,以B为研究对象可知:弹簧的弹力F=mg,以A、B整体为研究对象可知悬线的拉力为2mg;剪断悬线瞬间,弹簧的弹力不变,F=mg,根据牛顿第二定律得对A:mg+F=maA,又F=mg,得aA=2g对B:F-mg=maB,F=mg,得aB=0故选C。6、C【解析】物体受到三个共点的恒力作用而处于平衡状态,当撤去某个恒力F2时,余下力的合力与F2大小相等、方向相反,从而即可求解【详解】F1=6N、F2=8N、F3=10N,处于平衡状态;当撤去F2后,则F2的力与余下两个力的合力等值反向.所以合力大小8N.故选C【点睛】本题中利用了平衡条件的推论,得到撤去F1后物体的合力是恒力,关键要抓住平衡条件来解题7、AC【解析】先整体分析得到,代入数据解得a=2m/s2,设弹簧秤受到拉力为F,再对m1受力分析得到,代入数据解得F=26N,所以弹簧秤的示数是26N,A正确,B错;在突然撤去F2的瞬间,弹簧的弹力与撤去前相同,m1受力不变,即m1的加速度不变,C对;m2的合力增大,加速度增大,D错8、BD【解析】A.在0到t1时间内图像的斜率在减小,加速度在减小,所以空降兵不是做自由落体运动,故A错误;B.在t1到t2时间内的速度为正在减小,所以空降兵做竖直向下的减速运动,因此加速度方向竖直向上,又因为图线的斜率在减小,所以加速度在减小,故B正确;C.从图像可知空降兵在0到t1时间内的位移大于从速度为0做匀变速运动到v2的位移,所以平均速度大于,故C错误;D.空降兵在t1到t2时间内的的位移小于从速度为v2做匀减速运动到v1的位移,所以平均速度小于,故D正确。故选BD。9、BC【解析】两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180°时合力最小,并且;【详解】两力合成时,合力范围为:,则,故选项BC正确,选项AD错误【点睛】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围:10、AC【解析】AC.系统做匀变速直线运动,因为物块P质量不计,Q物块质量为,两物块分离时,对系统应用牛顿第二定律:对于Q物块应用牛顿第二定律:因为加速度相同,所以,所以弹簧恢复原长时,二者分离;开始P、Q静止,根据平衡条件:根据题意弹簧经过恢复原长,根据匀变速直线运动位移与时间关系:解得:,AC正确;B.开始时,弹簧弹力沿斜面向上最大,外力有最小值:解得:两物块分离后,弹簧弹力为零,外力有最大值:解得:,B错误;D.根据A选项分析可知,若P物块质量不为零,二者分离时,D错误。故选AC。11、BD【解析】AB.由图象可以看出,当力F<48N时加速度较小,A、B相对静止,加速度相同。对整体法,由牛顿第二定律:F=(mA+mB)a则得由数学知识得:故mA+mB=8kg当F>48N时,A的加速度较大,采用隔离法,由牛顿第二定律:对A有:F-μmAg=mAa则得由数学知识得:可得mA=6kgmB=2kg选项A错误,B正确;CD.由当F=60N时,a=8m/s2解得μ=0.2故C错误,D正确。故选BD。12、BC【解析】物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.明确物体做曲线运动的条件为:当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上.【详解】A、物体做曲线运动的条件为物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,当物体受力的方向与速度的方向在同一条直线上时,物体做直线运动,故A错误;B、只要力和速度不在同一直线上,物体即做曲线运动;因此恒力作用下也可以做曲线运动,如平抛运动,故B正确;C、做曲线运动的物体受到的力可以是恒力,因此可能是匀变速曲线运动,如平抛运动,故C正确;C、做曲线运动的物体受到的力可以是恒力也可以是变力,因此可能是匀变速曲线运动,也可能是变加速曲线运动,故D错误.故选BC.【点睛】本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.②.5m/s2③.1.25m/s【解析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度【详解】(1)速度-时间图象中描出个时刻的速度,连线时注意能连到同一直线上的点应用直尺连到直线上,明显不在同一直线点尽量用平滑曲线连接;如图所示(2)由图表可以看出:△x=CD-BC=BC-AB=5cm,每两点之间的时间间隔为T=0.10s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用14、①.B②.B③.1.20④.【解析】(1)[1]安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与长
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