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文档简介
2021年中考九年级化学分类演练——氧气
一.选择题
L在“探究氧气的性质”实验中,李强取了一段铁丝纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧
气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失
败的原因不可能是()
A、收集到的氧气太少或纯度太低B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙D、铁丝的一端没有系火柴梗
2.氧气是我们学习过的一种重要物质,下列对氧气的认识不正确的是()
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救D.氧气能使带火星的木条复燃
3.下列气体中,能供给动植物呼吸的是
A.02B.H2C,N2D.C02
4.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()
rS、P、Fe等
r能支持燃烧\8、血、C2H50H等
化学性质
氧气(I)
rFe等
I使其他物质缓慢氧化1C6H「06等
(II)
A.I、II两类反应均体现了氧气的氧化性B.Fe在I、II两类反应中的产物相同
C.I类反应放出热量,n类反应吸收热量D.I、II两类反应均会发光
5.下列叙述中,属于氧气化学性质的是(
A.无色无气味B.常温下为气态
C.能支持燃烧D.液氧为淡蓝色
6.在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放约半瓶蒸储水,以下说
法中不正确的是()
A.B导管连接供给氧气的钢瓶B.B导管连接病人吸氧气的塑料管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置可以观察输出氧气的速率
7.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体
8.下列物质属于氧化物的是
A.Na20B.02C.KC103D.KC1
9.硫在氧气中燃烧时,火焰的颜色为
A.红色B.绿色C.蓝紫色D.淡蓝色
10.下列物质在氧气中燃烧时,集气瓶底部要垫少量细砂或水的是()
A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷
11.下列对实验现象的描述正确的是()
A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾B,铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光D,硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
12.下列能使带火星木条复燃的气体是()
A.二氧化碳B.氧气
C.水蒸气D.稀有气体
13.下列物质燃烧时,一定有火焰产生的是()
A.镁条B.木炭C.铁丝D.硫粉
14.对下列实验现象的描述正确的是()
A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷
D.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰
15.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,应该()
A.试管竖直放置B.试管水平放置
C.试管口稍向下倾斜D.试管口稍向上倾斜
16.田径比赛发令枪打响后,产生白烟的主要物质是()
A.二氧化硫B.氧化镁C.五氧化二磷D.二氧化碳
17.下列过程①蜡烛燃烧②食物腐烂③呼吸作用④钢铁生锈⑤农家肥料的腐熟,其中属于
缓慢氧化的是()
A.①②③④B.①②®®C.D.(2X§)@(§)
18.下列物质中,属于纯净物的是()
A.自来水
B.汽水
C.液态氧气
D.液杰空气
二、非选择题
19.自然界中产生氧气的途径主要是,消耗氧气的主要途径有和
.白天公园里氧气含量高的原因是.
20.•在下列变化中,①动植物呼吸;②木炭燃烧;③醋的酿造;④酒精的燃烧。其中属于缓
慢氧化的是:;属于剧烈氧化的是。(填序号)
21.某同学用如图所示装置探究铁丝燃烧的实验。
⑴依次打开K1和K2A中反应的化学方程式为o
⑵接通电源,预热铁丝(事先已打磨好),并未立刻观察到铁丝燃烧,可能的原因
是o
(3)铁丝剧烈燃烧后,立刻关闭K1,当燃烧停止一段时间后,C中水流入B,产生该现象的原因
是.
22.氧气的化学性质比较活泼,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、
光亮的细铁丝分别在在氧气中燃烧的实睑装置。则回答:
⑴观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较,可归纳发现它们有许多共同
点:在反应条件上,三个实验都要。在能量变化上,三个实验都是放热现象。在
反应的基本类型上,三个反应都是反应。
⑵同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。
其中乙中生成物的化学符号是—o丙中观察的实验现象为O
⑶还可从中发现总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙集气瓶底部放少量
水的目的是。写出甲反应时的化学方程式为=
23.某化学兴趣小组在做“铁在氧气里燃烧”实验时,进行了一系列探究活动,请你一同参
与.
【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38〃削的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的。2中
实验.
实验现象
4%90%70%60%55%
实教煌境剧笈、卷及时向卷度比90%弱,卷境塔境出70%弱,卷境理以卷及,
见象长,效果好时向嫁.实教戌动时向更想,实验成功只是发红
【结论】:就0.38m帆铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为,且氧气浓度越
大,燃烧现象越________.(填"剧烈”或“不剧烈”);
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因
(1)图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是________;
(2)小明按图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是_______;
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量
的铁丝(铁丝直径为0.4/初“)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
线铁丝令蓑0.05%的铁丝合餐0.2%的铁线合碳0.6%的铁丝
卷境时无火星四射见象,用与世境用汉卷洗
的更象极少大星少量大星—
通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和(填元素符号)有关.
2021年中考九年级化学分类演练——氧气参考答案
一.选择题
L在“探究氧气的性质”实验中,李强取了一段铁丝纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧
气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失
败的原因不可能是()
A、收集到的氧气太少或纯度太低B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙D、铁丝的一端没有系火柴梗
【答案】C
2.氧气是我们学习过的一种重要物质,下列对氧气的认识不正确的是()
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救D,氧气能使带火星的木条复燃
【答案】A
3.下列气体中,能供给动植物呼吸的是
A.02B.BC.N2D.C02
【答案】A
4.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()
rS、P、Fe等
r能支持燃烧I8、5、C?H50H等
化学性质
氧气(I)
rFe等
L使其他物质缓慢氧化tC6H1,O6等
(II)
A.I、II两类反应均体现了氧气的氧化性B.Fe在I、II两类反应中的产物相同
c.I类反应放出热量,n类反应吸收热量D.I、II两类反应均会发光
【答案】A
5.下列叙述中,属于氧气化学性质的是()
A.无色无气味B.常温下为气态
C.能支持燃烧D.液氧为淡蓝色
【答案】C
6.在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放约半瓶蒸储水,以下说
法中不正确的是()
A.B导管连接供给氧气的钢瓶B.B导管连接病人吸氧气的塑料管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置可以观察输出氧气的速率
【答案】A
7.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无色无味的气体
【答案】C
8.下列物质属于氧化物的是
A.Na20B.02C.KC103D.KC1
【答案】A
9.硫在氧气中燃烧时,火焰的颜色为
A.红色B.绿色C.蓝紫色D.淡蓝色
【答案】C
10.下列物质在氧气中燃烧时,集气瓶底部要垫少量细砂或水的是()
A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷
【答案】C
11.下列对实验现象的描述正确的是()
A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
【答案】C
12.下列能使带火星木条复燃的气体是()
A.二氧化碳B.氧气
C.水蒸气D.稀有气体
【答案】B
13.下列物质燃烧时,一定有火焰产生的是()
A.镁条B.木炭C.铁丝D.硫粉
【答案】D
14.对下列实验现象的描述正确的是()
A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷
D.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰
【答案】A
15.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,应该()
A.试管竖直放置B.试管水平放置
C.试管口稍向下倾斜D.试管口稍向上倾斜
【答案】C
16.田径比赛发令枪打响后,产生白烟的主要物质是()
A.二氧化硫B.氧化镁C.五氧化二磷D,二氧化碳
【答案】C
17.下列过程①蜡烛燃烧②食物腐烂③呼吸作用④钢铁生锈⑤农家肥料的腐熟,其中属于
缓慢氧化的是()
A.①②③④B.①②®®C.D.豳④⑤
【答案】D
18.下列物质中,属于纯净物的是()
A.自来水
B.汽水
C.液态氧气
D.液杰空气
【答案】C
二、非选择题
19.自然界中产生氧气的途径主要是,消耗氧气的主要途径有和
.白天公园里氧气含量高的原因是.
【答案】植物的光合作用动植物的呼吸燃料的燃烧植物的光合作用强
20.•在下列变化中,①动植物呼吸;②木炭燃烧;③醋的酿造;④酒精的燃烧。其中属于缓
慢氧化的是:;属于剧烈氧化的是______»(填序号)
【答案】(D®;②④。
21.某同学用如图所示装置探究铁丝燃烧的实验。
⑴依次打开K1和K2A中反应的化学方程式为,
⑵接通电源,预热铁丝(事先已打磨好),并未立刻观察到铁丝燃烧,可能的原因
是O
(3)铁丝剧烈燃烧后,立刻关闭K1,当燃烧停止一段时间后,C中水流入B,产生该现象的原因
是o
MnC)2
【答案】(1)2H2O2^=2H2rO+O2?(2)温度没有达到着火点
(3)铁丝燃烧消耗氧气,同时放出大量的热,使气体逸出,冷却后瓶内压强小于外界大气
压
22.氧气的化学性质比较活泼,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、
光亮的细铁丝分别在在氧气中燃烧的实验装置。则回答:
水于水
甲
⑴观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较,可归纳发现它们有许多共同
点:在反应条件上,三个实验都要.在能量变化上,三个实验都是放热现象。在
反应的基本类型上,三个反应都是反应。
⑵同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。
其中乙中生成物的化学符号是o丙中观察的实验现象
为°
⑶还可从中发现总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙集气瓶底部放少量
水的目的是»写出甲反应时的化学方程式为=
【答案】(1)点燃化合(2)P205剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
点燃
(3)防止瓶底炸裂3Fe+2O2==Fe3C>4
23.某化学兴趣小组在做“铁在氧气里燃烧”实验时,进行了一系列探究活动,请你一同参
与.
【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38,初〃的铁丝,分别在体积分
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