2021年中考道德与法治一轮复习：02 友谊的天空

备考2021年中考道法一轮复习专题：02友谊的天空

一、单选题

1."来而无往非礼也"、"礼尚往来”等格言警句启示我们对于交友的正确认识是（）

A.交友是一个平等互惠的过程

B.请客送礼是维持良好友谊的经济保障

C.朋友之间要事事平均，处处平等

2.关于网上交往的特点，下列描述正确的是（）

A.网络是虚拟的世界，不受道德和法律的约束B.网上信息都是虚假的，我们不能轻易相信别人

C.网络交往超越了时空限制，拓展了人际交往圈D.网络开辟了交往新通道，却关闭了心灵之门

3."人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的

温暖，就要献出自己的信任。”这告诉我们（）

A.任何时候都不能跟朋友讲假话

B.人际交往需要真诚和互相信任

C.要把自己的一切真实情况如实告诉朋友

D.他人怎样对我，我就怎样对他人

4."君子之交淡如水。”这句名言告诉我们（）

A.与人交往就像流水一样平淡B.友谊是一种心灵的相遇C.朋友对人影响大D.友谊的力量

5.七年级学生小健丢失了一本书，误以为被好朋友小恺拿走了，小恺虽然感到很委屈，但考虑到小健的情

绪有些激动，他选择一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，小健感到非常不好意思。作为小恺应（）

①坚持让小健向自己道歉

②对小健的行为不予计较和追究，宽容对方

③理解朋友的心情，原谅朋友的过失

④不再理他，断绝朋友关系

A.②③B.①②C.②④D.③④

6.宽容是大海，是高山，是丝丝春雨，是涵养，是美德。我们要在交往中学会宽容对方，就要做到（）

A.宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害B.宽容他人就是纵容他人

C.宽容既要讲原则又要讲策略D.宽容意味着时时处处都要迁就、忍让

7.交友过程中，下列做法中有利于呵护友谊的是（）

①在朋友遇到烦恼时，做到不闻不问

②背后把朋友的隐私告诉其他人

③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难

④与朋友发生冲突时，能主动承认错误

A.①③B.②③C.③④D.②④

8.下面与"伯牙鼓琴，子期知音"说明的主题一致的是（）

A.谁言寸草心，报得三春晖B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

C.海内存知己，天涯若比邻D.“捧得一颗心来，不带半根草去”

9.七年级1班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长，你认为以下观点正确的是（）

A.能在朋友需要时为他两肋插刀B.朋友之间应彼此和睦相处，共同进步

C.给予朋友建议，替朋友做决定D.学习应要比朋友好，才能帮助朋友进步

10.有些朋友用"讲义气""够朋友"来要求我们做不道德甚至是违法的事，我们应当（）

A.给朋友面子，帮他们一次B.坚持原则，拒绝朋友的请求

C.对朋友忠诚，热心帮助朋友D.答应请求，不伤害友谊

11."当你能带着微笑，带着温馨，坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手伸来。"

我们要获得真挚的友谊，交到更多的知心朋友，就要（）

A.不讲原则地与任何人交往B.要求朋友服从自己的意志

C.强迫朋友满足自己的所有要求D.以积极开放的心态主动与他人交往

12.互联网已成为我们生活不可缺少的一部分，很多同学有了QQ,结交了更多的朋友；会写博客，将自己

的人生感悟与他人分享。对于互联网的认识正确的是（）

①网络扩大了我们的交往空间

②改变了以往的交往方式

③我们应远离网络

④注重提高辨别能力和自控能力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.”朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令

你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦。”这告诉我们（）

①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好②在人生旅途上，朋友伴我们同行

③友谊照亮我们的生活之路④朋友会为我们提供一切需要，满足我们

所有的要求

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

二、判断题

14.能有朋友及时指出我们的缺点和错误并帮助我们改正，实在是人生的一大幸事。（）

15.友谊的崇高在于它是一成不变的关系。（）

16.友谊需要信任和忠诚，要不加分辨地为朋友做任何事。（）

三、问答题

17.阅读材料：

材料一："我觉得全世界都对我不好，我不喜欢周围的人，他们也不喜欢我。"在电台直播节目《心声热线》

中，广州市白云区一名初二女生小青（化名）竟然发出了这样的呼喊。

材料二：据调查：目前中学生普遍存在交友障碍，而在交友中不会交往是中学生普遍存在的问题。

请你教小青同学几招，帮她走出阴影。

四、材料分析题

18.若若是某校七年级的学生，下面是她成长过程中的几个日记片段。

片段一:I

快期中考试人作业超多的，为r尽快完成作业我多次找好朋友伊伊，

要她把作业答案发给我，但她不答应。我觉得她不够朋友，伤害「我们之

间的友情.

片段二:

我成缄•股，相貌平平，总觉得同学都不爱搭理我，所以在班级里.我挺沉欺寡,丁的.但

是在网络交往中就不•样了,大家都带着面具，谁也不认识谁，也没仃人行不起我，因此特

别活泼，什么话都敢说，感觉特别自由自外

片段三:

在网络交往中，我结交r很多朋友.有一天，网友明明要求我把真实的姓名、性别、

照片、家庭住址等放到网上，我正在犹孜要不要把这些个人信息告诉府方……

（1）从友谊角度说说伊伊为什么不能帮助若若？

（2）如何才能让友谊更长久？

（3）片段二告诉我们网络交往有哪些特点？

（4）请用一句话说说你对网络交往的认识。

答案解析部分

一、单选题

1.A

解析："来而无往非礼也"表示对别人给予自己的善意，应当做出友好的反应，否则是不合乎礼节的。"礼

尚往来"指礼节上应该有来有往。所以说交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样

才能做到双赢甚至多赢。

【点评】此题难度中等，此类题，解题时关键是要读懂名句，准确把握名句的核心思想。

2.C

解析：根据所学，网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一

起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。C理解正确。

A错误，网络无界，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

B观点太绝对，是错误的。

D错误，网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，选项中关闭了

心灵之门的观点太绝对。

故答案为：C。

【点评】本题考查对网络交友的认识，主要考查学生的理解能力，不管网络生活多么精彩，我们不可能只

停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。

3.B

解析："如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出

自己的信任。"这告诉我们人际交往需要真诚和互相信任，B符合题意，正确。

A观点太绝对，有时为了朋友可以讲一些不违背道德与法律的善意谎言。

C错误，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。

D错误，以牙还牙的做法，不利于呵护友谊。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对呵护友谊和友谊的特质的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基

础上，根据所学知识，排除错误的观点，可以选出正确的答案。

4.B

解析："君子之交淡如水"。意思是君子的交往，平淡如水，不图名利，不尚虚华，B正确。

CD强调友谊的作用，不符合题意。

A仅从字面理解，错误，

故答案为：B。

【点评】本题考查对友谊的原则的认识，主要考查学生的分析和理解能力，友谊是心灵的相遇，是不以金

钱、利益和同学间的学习成绩作为基础的。

5.A

解析：根据所学，呵护友谊，需要学会尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。为此，

小恺应当对小健的行为不予计较和追究，宽容对方，理解朋友的心情，原谅朋友的过失。②③符合

题意，正确。

①④的做法不当，不利于友谊的呵护。

故答案为：A。

【点评】本题考查对呵护友谊的认识，主要考查学生学以致用的能力，本题联系生活实际结合所学知识可

以排除错误的选项，选出正确的答案。

6.C

解析：题干的主旨是要告诉我们在与人交往中要学会宽容。观点A说法错误，因为有意的伤害在某些情况

下也可以宽容；观点B说法错误，宽容也要讲原则；观点D说法错误，宽容不是放纵；观点C是对宽容的

正确理解，符合题意，本题选择C。

7.C

解析：此题旨在考查学生对呵护友谊的认识，根据所学，呵护友谊，需要用心关怀对方，需要学会尊重

对方，需要正确处理冲突，需要正确对待交友中受到的伤害。①是不关心朋友的表现；②是不尊重朋友

的表现；③是主动关心朋友的表现；④是能正确处理冲突的表现，所以排除①②。

故答案为：Co

【点评】本题考查呵护友谊这个知识点，在理解呵护友谊的基础上，进行解答，题目难度不大。

8.C

解析：本题以古语入题，体现了友谊的特征，能够引导学生认识朋友的重要性，进而积极主动地与他人

交往，结交朋友，本题对学生的交友有实际的指导作用，选项C海内存知己，天涯若比邻，符合交友的观

点，故应选择之；选项A表述孝敬的观点、选项B表述人生难免有挫折的观点、选项D表述尊师的观点，

故应排除ABD。故选C。

【点评】"伯牙鼓琴，子期知音"的故事是说：俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。俞伯牙心里想的，钟子

期就一定能知道他的心意。表达的是知己难觅的含义。本题考查对基础知识的识记能力和理解能力，难

度一般，明确题干、题支名言含义，做出正确选择即可。

9.B

解析：根据所学，友谊是一种亲密的关系，是平等双向的，朋友之间应彼此和睦相处，共同进步，B符合

题意，正确.

A错误，友谊不能没有原则。

C错误，友谊需要尊重对方，不能替朋友做决定。

D错误，友谊是一种心灵的相遇，互相帮助可以促进共同进步。

故答案为：B。

【点评】本题考查对友谊的特质及呵护友谊及友谊的澄清的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题

肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。

10.B

解析：此题旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生的辨别能力。根据所学，交友是讲究原则

的，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊，材料中"讲义气、够朋友”的做法是不讲交友原则是表现，我

们应该坚持原则，拒绝朋友的请求，ACD做法错误，

故答案为：B。

【点评】此题属于理解性的题，考查对交友原则的认识，注意当朋友要求我们做不道德甚至是违法的事

时，我们要学会拒绝。

11.D

解析：根据所学，建立友谊，需要开放自己。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。D

符合题意，正确。

A错误，友谊不能没有原则，不讲原则地与任何人交往做法不可取。

BC错误，选项中的做法是不尊重朋友的表现，不利于建立和呵护友谊。

故答案为：Do

【点评】本题考查对建立友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易

选出正确的答案。

12.C

解析：网络是一把双刃剑，有利有弊，我们不能因为害怕网络而远离网络。排除③，选C。

【点评】考查网络的利与弊

13.A

解析：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的。在人生的旅途上，朋友伴我们同

行，友谊照亮我们的生活之路。本题的背景材料强调的是朋友的作用，因而①②③选项是正确答案。

④选项太绝对，因而应排除。故选A。

【点评】本题主要考查友谊的作用这一知识点，要明确友谊的重要性，从而积极主动地寻求友情。本题以

优美诗句入题，体现了思想品德强烈的人文性特征，能够引导学生正确认识朋友的重要作用，从而积极

主动地寻求友情。本题从多个角度整合了有关友情的知识点，具有一定的综合性。

二、判断题

14.正确

解析：本题考查了友情的重要性。友谊能使我们互相启发，取长补短、相互激励，有利于我们增长智慧

和才干，更好地进步和发展，友谊能带给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐，有朋友及时

指出我们的缺点和错误并帮助我们改正，是人生的一大幸事，人生离不开友情。故答案为：正确。

【点评】本题要在掌握友情的重要性，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对问题进行深入的

分析，从而得出结论。此题考查了友情的重要性，要在准确掌握课本知识的基础上顺利作答。

15.错误

解析：根据所学，友谊不是一成不变的。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩

等。所以题干中的观点是错误的。

故答案为：错误。

【点评】本题考查对友谊特质和澄清的认识，主要考查学生对基础知识的掌握情况，本题根据所学知识，

可以直接作出正确的判断。

16.错误

解析：根据教材内容可知，这个观点是错误的。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不

加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害

友谊。

故答案为：错误。

【点评】本题考查对交友的原则的认识，主要考查学生的理解能力，本题利用所学知识，结合生活的体验

即可作出正确判断。

三、问答题

17.①对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己、宽以待人。②真正的友谊不包含嫉妒。当朋

友取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功。③对朋友理解、信任和宽容。④敞开心

扉，坦诚交流，真诚地帮助他人。

解析：两则材料都说明了生活中中学生存在着不会交往的问题，启示我们要学会交往。可从交往的原

则、方法和技巧等方面展开作答。

【点评】