走近老师 部编版道德与法治七年级上册

新课导入说说Ta是谁？6.1走近老师第三单元师长情谊

第六课师生之间核心素养目标政治认同:认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老师的道德品质;主动增进与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体谅老师。健全人格:学会接纳不同风格的老师:自主探究、创新、协作能力:敢说、敢想、敢评、善合作、勇探究。责任意识:了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性;知道不同的教师具有不同的风格。1.如何正确了解教师这一行业（教师的职业特点是什么？）（重点）2.老师呈现不同风格的原因（为什么教师的风格会不同？）3.怎样面对不同风格的老师（如何正确对待风格不同的老师？）（重难点）自主学习你认为教师的作用是什么？教师的职业特点有哪些？幼儿园老师中学老师那些出现在你生命中的老师？小学老师了解教师职业

第一目原始时期负责教育的是具有生产生活经验的长者。西周时期，官师合一，学校教师由官吏担任。春秋战国时期，民间私学兴起。清朝，私塾种类繁多，塾师队伍扩大。近现代，随着新式学校的设立。通州师范学校教师是一个古老的职业，已发展成一种专门职业。一至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。新时代最美女教师张丽莉，教学能力拔尖，深受学生喜爱，坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。①教师是一个古老的职业，是人类文明的传承者之一。（P61）1.对教师职业的认识（教师职业的特点）

教师资格的认定笔试面试每个老师都有的“小本本”~谁都能当老师吗？院校专业学习获得教师资格证教育实习招聘面试岗前培训②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。1.教师的职业特点是什么

？P61①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（传承文明）P61②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（教书育人）P61新时代，新教师过去现在老师的工作发生了什么样的变化？时代对教师提出了更高的要求理想信念道德情操扎实学识仁爱之心——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。——为了山区孩子的学费，身患二十多种疾病，舍不得钱看病。——从教四十余年，积累了丰富的教学经验；——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱；铸师魂四有教师的标准1有理想信念2有道德情操3有扎实学识4有仁爱之心2、在当今社会，对教师提出了哪些更高的要求？02风格不同的老师你的老师当中，有不同年龄段的老师吗，他们是否各有特点？探究与分享我喜欢的老师我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。我喜欢的老师________：________________________________________________。甲乙丙丁风格不同的老师

“暖男”型——走进教室，他总是带着暖暖的微笑。讲课时，他偶尔给你来点儿小幽默，让你瞬间从周公的梦里爬起来，然后跟着其他同学一起笑······

“学霸”型——他是典型的学术派，他可以在课堂上侃侃而谈，上知天文下晓地理，似乎没什么问题可以难倒他。

可爱卖萌型——她初为人师，与同学们有着一样的好奇心，她经常给你带来一些好玩的东西，偶尔还冲同学们撒撒娇，想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片······

霸道总裁型——在上第一节课时，他会给你一个下马威，树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力，最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。思考：为什么会有不同风格的老师的呢？活动探究3.产生风格不同的老师的原因？原因：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。P63课堂笔记风趣幽默段子手型知识渊博教授型慈父慈母情怀型探究与分享4、面对不同风格的老师，我们要如何与他们相处？①接纳不同风格的老师我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

面对风格不同的老师，我们的正确态度是什么?②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。尊重老师新知讲解4、如何正确对待不同风格的老师呢？①②③①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（P64D1）②无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。（P64D2）③具体方法：发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往。（P64方法与技能）记笔记拓展空间

当今时代，随着信息技术的发展，学习知识的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？

我们还需要老师。

因为随着信息技术的发展，互联网进入千家万户，为人们的学习开辟了广阔的空间，成为人们增长知识的重要途径。我们应该明确：知识可以通过各种途径获得，但是教给学习者思考的方法、激发学习者探求知识的欲望的只能是老师。老师的工作不仅是传授知识，老师不可替代的巨大作用还在于榜样育人。老师教书育人，是人与人之间心灵的沟通，是其他方式无法取代的。知识小结：

走近老师了解教师职业风格不同的老师教师职业的特点当今时代对教师提出的要求传承文明有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心老师的不同风格产生的原因如何面对不同风格的老师承认差异，接纳不同尊重老师的“不同”年龄、学识、阅历、性格、情感、思维方式等差异，解决问题的方法和表达方式不同教书育人具体方法A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D．老师从事着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作1．如下图，我们对老师心存感恩，因为(

)D老师工作的重要性✔✘✘✘2.新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。这说明()A.教师的职责是传授学生知识B.教师教给我们解决问题的方法C.教师在我们失败的时候鼓励我们D.教师是人类灵魂的工程师