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北街小学2022年秋季学期学生作业评比方案英语：第12周星期二14：00—15：30;语文：第12周星期三14：00—15：30;数学：第12周星期四14：00—15：30;二楼会议室(一)各年级组第七周确定作业评比单元内容，周五报课程教学部。(二)课程教学部第11周星期五抽定评比课题。(三)各年级组第12周星期一收齐参评学生所有作业(每班10名学生参赛),年级组收作业负责人安排如下：一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注语文数学英语(四)评委安排：(1)学生奖(2)教师奖1.语文、数学、英语学科全体教师根据本册教学内容，结合学科特点(语文编写1篇课文或1个内容、数学1课时、英语1课时)设置课前、课中和课后作业。2.题目要求少而精(1、2年级不布置课后书面作业，3—6年级课后书面作业语文预计在30分钟内、数学预计在20分钟内、英语在10分钟内),形式灵活多样，作业设计力求具备趣味性、层次性，有效性、实践性、综合性、创造性等。3.各班老师按照时间节点完成工作上交资料，并认真组织好班级初赛。4.评分细则详见附件1。“桂花文化”系列活动之优秀作业评比评分细则项目评价指标内容要求布置的作业内容科学、目的明确，符合课标和教材的要求，符合学生实际。作业设计力求具备趣味性、层次性，有效性、实践性、综合性、创造性附件1：难易程度作业份量适当、难易适度。作业数量和难易程度既能考虑大多数学生的学习水准，又能兼顾学生的个别差异，精选有梯度的适量的必做作业和选做作业，让学生有选择的余地，各有所得，减轻其课业负担。批改规范性作业批改由教师完成，批注文字规范、准确，并能规范正确地使用批改符号。批改时要仔细认真，无挑批、漏批，只改不批、只批不改，只批日期等现象。作业评语作业批改后有评定等级，加注有评语。评语要客观具体，具有激励性和指导意义。纠错情况要求学生养成纠错习惯，对学生纠错后的题目必须及时批改，注重学生纠错过程。作业整洁书写工整，字迹清楚，格式规范，没有涂、抹痕迹作

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