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文档简介

克利的色彩线条大合唱保罗•克利PaulKlee，1879～1940他是一位画家、音乐家和一位老师。保罗•克利是德国著名表现主义绘画大师，出生于瑞士。受从事音乐工作双亲的熏陶，克利很小就显露了其过人的艺术才华。先后在德国和意大利学习画画。1911年，克利认识了奥古斯特•马凯和瓦希里•康定斯基，并与弗兰茨•马尔克等人共同结成了小团体“青骑士”，期间抽象绘画先驱者康定斯基给克利的艺术带来了较大的影响。1912年，克利参加了在慕尼黑举办的第二届“青骑士画展”，接受了立体主义的绘画理论，同年结识罗伯特•德劳内，德劳内“如诗如乐的”绘画引导他走上了对音乐与绘画如何完美结合的探寻之路。1914年，突尼斯之旅让克利从色彩抑制之中解放出来，北非的强烈阳光和绚丽色彩给克利带来了极大的震撼，他进行了一系列生动的水彩画风景写生，在这些作品中犹如儿童画中所表现的形体一样，风景对象被其简单化，这一经历成了克利绘画创作的转折点。

他喜欢在绘画前拉上一段小提琴，这种习惯一直保持到过世前。克利/贝鲁公园/100x70cm/1938线条、色彩谁才是主角呢？线条和色彩都很重要，他们组合在一起才是画中的主角呢！保罗•克利HeroicRoses,1938保罗•克利作品欣赏Childandaunt,1940byPaulKleeDancingGirlUebermutExubÇrance19391914年爆发了世界大战，促成克利完全摆脱具象而走抽象。克利的抽象符号为主要的表现方式：箭号、星星、旗子、眼睛、心、数字、字母、惊叹号、休止符等。由于单纯的符号的常有多重象征意义，无法以逻辑的方式去定义。克利的形状和符号温馨提示：本课程由美术教育联盟独家原创出品（作者：萌主）。课程适合5到12岁小朋友，老师可依小朋友的年龄段调整难易度，使各个年龄段孩子能沉浸于创作的喜悦之中。此课程版权归美术教育联盟所有，课程仅限各购买者线下参考教学使用，请勿网络在线公开分享与出售。违者我们将保留相关法律责任的权利。

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