第十三课《人物描写一组》知识点+同步练习 含答案

第十三课《人物描写一组》知识点+同步练习含答案

五年级下语文第十三课

《人物描写一组》知识点+同步练习

知识点：

一、相关资料

徐光耀，笔名越风，河北雄县人，中共党员、中国作家、电影编剧家。著有长篇小说《平原烈火》，中篇小说《少小灾星》、《四百生灵》，电影文学剧本《望日莲》、《乡亲们呐……》《小兵张嘎》，短篇小说集《望日莲》、《徐光耀小说选》，散文集《昨夜西风凋碧树》、《忘不死的河》等。

老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、非我等。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。北京满族正红旗人。

中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》。

吴敬梓（1701年－1754年12月11日），字敏轩，一字文木，号粒民，安徽省滁州市全椒县人。清代小说家。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡移居至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”（现存吴敬梓手写《兰亭序》中盖有印章“全椒吴敬梓号粒民印”）。著有长篇讽刺小说《儒林外史》、《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）。

二、多音字

监jiàn（监生）jiān（监工）

似shì（似的）sì（似乎）

三、重点词语

摔跤搂着仗势欺人鞭子欺负阻挠扳倒

脚腕剃头腮帮伤疤监生侄子喉咙

破绽肢体格局无疑

四、词语解释

手疾眼快:形容做事机警敏捷。

抖擞：振作。

破绽：比喻说话做事露出的漏洞。

挺脱：强劲。

格局：结构和格式。

郎中：中医医生。

五、教材解读：

1.默读课文，说说嘎子给你留下了什么印象？

小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。

2.从摔跤这件事可以看出嘎子是一个怎样的人？

整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干、硬斗，处处可见他的机敏、敏捷、有智谋。从他处处想把对方打败，看出他争强好胜的一面。

3.默读课文。说说《他是一棵挺脱的树》中的祥子给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。

祥子老实、健壮、乐观坚定。

4.为什么说祥子像一棵挺脱的树？

祥子非常高大健壮，无论是身材，还是五官，都是那么结实，那么有精神，就像一棵挺脱的树。这样的比喻表现了祥子从内到外展现出的朝气与力量。

5.默读课文。说说《两茎灯草》中的严监生给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。

严监生吝啬、爱财胜过自己的生命。

六、主旨归纳

《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩比赛摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机智、争强好胜的特点。

《他像一棵挺脱的树》主要写祥子身材和外貌的特点，展示了一个健康、健壮、积极向上，对生活充满信心的年轻人的形象。

《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，就伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财如命的守财奴形象。

同步练习

一、选择题。

1.下列词语中注音全部正确的一项是（）

A.小嘎子（gā）严监生（jiān）鹐架（qiā）

B.脚腕（wǎn）破绽（dìng）一叉一搂（lǒu）

C.揩眼泪（kāi）铸就（zhù）扳倒（bān）

D.随便（biàn）抖擞（shǒu）揪住（jiū）

2.下列加点字的读音，相同的一项是（）。

冷绊子搅拌B.颧骨灌溉C.揩眼泪楷模D.监生监视

3.下列词语书写完全正确的一组是（）

A.摔跤抖擞昂面朝天B．破锭威严三抓两挠

C.模样穿棱膀大腰粗D．硬棒趁势手疾眼快

4.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（）

A.老舍B．祥子C．孔乙己D．刷子李

二、照样子，写词语。

红扑扑（表颜色的ABB式）___________________________

一进一出（含反义词）_______________________________________

手疾眼快（含身体部位）___________________________

三、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。

①“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔”（）（）

②小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，……（____________）（____________）

③起初，小嘎子精神抖擞，……（____________）（____________）

④好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背……（____________）（____________）

⑤众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。（）（____________）

四、写出下列句子运用的人物描写方法，并完成练习。

①小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。_____________________（）

②头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。（）

句①中描写小嘎子动作的词语有________________________，这些动词形象地写出了小嘎子____________的特点。

句②选自____________写的《____________》，从这句话中我仿佛看到了一个_____________________的车夫。

仿照上面两个句子中的任意一句，描写一个你熟悉的人，突出他（她）的特点。

_________________________________________________________________五、按要求写句子。

1.曹小三看不出来。(改为反问句)

_________________________________________________________________

2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)

_________________________________________________________________六、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《他像一棵挺脱的树》节选自作家冯骥才的小说《骆驼祥子》。（____）

2.《摔跤》主要运用了动作描写来塑造人物形象。（____）

3.严监生临死前因灯盏燃着两茎灯草一直不合眼，突出了他的形象。（____）

七、课内阅读

两茎灯草

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔，莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

1.联系上下文,理解词语。

(1)再不回头:

_________________________________________________________________(2)一声不倒一声:

_________________________________________________________________2.用波浪线画出描写严监生临死前动作和神态的句子。

3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他会想些什么。

_________________________________________________________________4.严监生是我国古典讽刺小说《》中的一个人物,小说的作者是（）。这个片段中他通过（）、（）等描写方法,刻画了一个（____________）的形象。

参考答案：

一、1.C2.A3.C4.B

二、绿油油金灿灿舍近求远七上八下摇头晃脑目瞪口呆

三、①“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔”（随意）（拘束）

②小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，……（眼明手快）（笨手笨脚）

③起初，小嘎子精神抖擞，……（神采飞扬）（萎靡不振）

④好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背……（坚硬）（柔软）

⑤众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。（瞬时）（稍后）

四、①动作、心理描写②外貌描写

（1）围、蹦来蹦去机灵

（2）老舍骆驼祥子身材健壮、朴实憨厚

（3）示例：只听“砰”的一声枪响，同桌越越像一匹脱缰的野马一样冲了出去，只见他挥动着双臂往前跑，一转眼就冲到了终点

五、曹小三怎么能看得出来呢？

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。