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文档简介
第二课网络生活新空间2.1网络改变世界一、网络丰富日常生活二、
网络推动社会进步三、
网络是把双刃剑四、
课堂小结五、
巩固习题教学内容×网络的出现对我们生活带来的便利有哪些?一、网络丰富日常生活×购媚铁褥药一、网络丰富日常生活网络出现之前的生活:
×购
物
思考网络出现之后让生活有哪些变化?远程就医缴费明细查询智慧医疗系统网上购药健康信息一
、网络丰富日常生活网络出现之后的生活:
诊间无POS结算住院结算网上挂号X一、网络丰富日常生活网络对生活产生的积极影响:
①
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往③
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。X二、
网络推动社会进步网络的出现给社会哪些行业、领域带来
了变化及影响?X二、
网络推动社会进步不一样的“小朱配琪”二、
网络推动社会进步Y2Ql
知识量新浪微博yelp
Google搜狐微博鲜果统网大众点评口碑网天涯间答知识人IASK爱问知
平互励百料HudonO
百
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米
厕网切微博虾×(1)互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的
流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途
径。(2)互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转
型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。二、
网络推动社会进步网络对经济发展的作用?X1.试分析政府这样做有何意义?2.根据你的经验,你还知道网络
还有哪些常见的应用?来自云南曲靖的网民"发展"(手机尾号6087)说:
我是
来自云南偏远农村的一名学生。因疫情影响,不得不在家上网课,但是我所在村由于是贫困地区,通信基础设施落后,网络覆盖面小、质量差,给上网课带来很大困难,也给我的
生活和学习都带来了许多不便。据我了解,网络覆盖不足现
象在贫困地区很普遍。真心希望政府加大对贫困地区支持,
多建设通信基站,扩大网络覆盖范围,提高贫困地区的网络通信质量。工业和信息化部回复:您好,感谢您的留言。我部一直关注农村及偏远地区网
络覆盖问题,并通过电信普遍服务工作持续改善农村、贫困
地区网络覆盖水平。但由于我国幅员辽阔,人口分布不均衡,目前无法实现所有地方特别是自然村组的网络全覆盖,
但总体覆盖水平在不断提升。关于您所在村的具体情况,可向当地电信用户申诉受理机构反映,
联系电话:省会城市(直辖市)电话区号+12300。由于网络建设需要一定的时间周期,如您有上网课的迫
切需求,
目前我们已实现光纤和4G网络覆盖全国98%以上行
政村,村委会、卫生室、学校等位置均具备网络接入条件,您也可与所在村委以及教育部门联系,协商解决方案。首页>互动>我向总理说句话>知民愿
·
留言回复>工业和信
息化部工业和信息化部答网民关于"村里网络覆盖不
到、信号差,上网课不便利"问题的留言2020-08-1111:03
来源:
中国政府网二、
网络推动社会进步我向总理说句话物联网的应用所谓物联网,就是物物相连的互联网。二、
网络推动社会进步密息室量省能
智东家房
农业药职网加头新境
应过答能安防留像
交通肾密
轮流智我
医
疗匆能环任智能电陶X网络为文化传播和科技创新搭建新平台二、
网络推动社会进步×(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。二、
网络推动社会进步网络是如何推动社会进步的?X三、
网络是把双刃剑网络给生活带来的烦恼X三、
网络是把双刃剑网络信息良莠不齐这些图
片分别反映
出网络给生活带来哪些
问题?X1.自称公检法要求汇款的2.让你汇款到“安全账户”的3.通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的4.通知“家属”出事要先汇款的5.在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的6.让你开通网上银行接受检查的7.陌生网站要求登记银行卡信息的三、
网络是把双刃剑类似情况提高警惕相关链接X三、
网络是把双刃剑沉迷网络,影响学习、工作和生活×三、
网络是把双刃剑在网络生活中我们该如何保护好自己的隐私?一般信息身份证号家庭住址手机号工作经历
银行卡号网上登录账号和密码X(1)网络信息良莠不齐。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。三、
网络是把双刃剑网络的弊端?X网络使我们日常生活的信息
传递和交流变得方便迅捷互联网打破了传统人际交往
的时空限制,促进人际交往网络让我们的生活变得便利
和丰富多彩网络为经济发展注入新的活力网络促进民主政治的进步网络为文化传播和科技创新
搭建新平台网络信息
良莠不齐沉迷于网
络,影响
学习,工
作和生活四、
课堂小结网络丰富
日常生活网络推动
社会进步网络是把
双刃剑网络改变世界×五、
习题巩固鼠标轻轻点,世界尽在眼前,神奇的网络拉近了我们与世界的距离,但网络是一抑
严刃剑。
下列各项对青少年上网的看法中正确的是(①现在是信息时代,应培养从网络
中获取有益信息的能力。
②上阿可以拓宽视野,青少年应该广泛获取各种网络信息。
③网络中有许多不健康的信息,青少年缺乏得别能力,应
避免使用网络。④要增强自我保护意识,自觉抵制不健康网络信息的侵蚀。A.①②
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