漳州市重点中学2024届九年级物理第一学期期中综合测试试题含解析

漳州市重点中学2024届九年级物理第一学期期中综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如图的插线板中，c接电源，b接台灯，a接电风扇，两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流A．一样大 B．a最大 C．b最大 D．c最大2．下列现象中，能用光的直线传播解释的是A．树荫下圆形光斑B．海市蜃楼C．露珠下的叶脉D．水中“倒影”3．如图的电路中，是一定量的水的体积随温度的变化图像；在盛0℃水的烧杯中固定一只压敏电阻ＲＦ（其阻值不受温度影响，阻值随压力的增大而减小），与一电压表和两个合适阻值的电阻、电源组成电路，如图乙所示.当给烧杯中的水从0℃缓慢加热到8℃的过程中（不考虑水质量变化的影响），则电压表的示数变化是A．变大B．变小C．先由大变小，后由小变大D．先由小变大，后由大变小4．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则A．甲物体带正电、乙物体带负电 B．甲、乙两物体均带正电C．甲、乙两物体均带负电 D．甲物体带负电、乙物体带正电5．用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器时，验电器的两片金属箔张开，如图所示，下列说法正确的是A．验电器上的金属箔都带负电B．橡胶棒接触验电器后，验电器会带上正电C．验电器上的金属箔一个带正电，一个带负电D．橡胶棒带负电，是因为在和毛皮摩擦过程中，橡胶棒产生了负电荷6．在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，利用实验数据作出了如图所示的图象。根据图象，下列说法正确的是（）A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻B．通过导体乙的电压与其两端的电流成正比C．当导体甲两端的电压为2V时，通过导体甲的电流为0.2AD．将两导体并联后接在3V的电源上时，干路中的电流为0.9A7．下列现象中，需要吸收热量的是（）A．壶口形成的“白气”B．铁水浇铸成工件C．雾凇的形成D．冰凌熔化8．下列估计值合理的是（）A．家用台灯正常工作时电流约为2AB．某中学生以正常速度从教学楼一楼登上三楼，克服重力做的功约为300JC．中学生骑自行车的功率大约为80WD．两节干电池串联后的电压大约为4V二、多选题9．小金在探究“物体吸收热量多少与物质种类是否有关”的实验中，选择了水和食用油这两种液体，以及相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计等，以如图所示的形式用电加热器给水和食用油进行加热．在此实验中，需要控制变量是A．物质的种类相同 B．物质的质量相同C．升高的温度相同 D．加热的时间相同10．用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图是甲和乙的温度，随加热时间变化的图象，下列说法正确的是A．甲的比热容与乙的比热容之比为2：3B．甲的比热容与乙的比热容之比为1：2C．甲和乙都加热10分钟，甲吸收热量比乙吸收热量多D．甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较多三、填空题11．每到傍晚，长江路上的路灯同时亮，第二天早上又同时熄灭，根据你的理解，你认为各盏灯的连接方式_____联（选填“串”、“并”），理由是____________________。12．如图所示，电能表的示数为___________kW·h。13．如图所示的电路中，若同时闭合开关S1和S3、断开S2，电阻R1与R2是___的；若只闭合开关S2，电阻R1和R2是_____的（均选填“串联”或“并联”）；同时闭合___是不允许的，这样会造成电路___．（第四空选填电路状态）14．如图所示是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力的作用下，滑片P向B端滑动，变阻器接入电路的电阻________，电流表的示数________(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)，对应的电流对应一定的质量，这样就可以读出被测物体的质量，电路中R′的作用是________。15．小灯泡L和定值电阻R的电流与电压变化规律如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，电路无故障，电压表示数为3V，此时，定值电阻R的阻值为_____，电源电压为_____V。16．如图（甲）所示的电路,电源电压保持不变，R1和R2为定值电阻，R3为滑动变阻器．闭合开关S2、S3，断开S1，在一定范围内调节滑动变阻器，电压表V的示数与电流表A的示数的关系如图乙；闭合开关S1、S3，断开S2，在一定范围内调节滑动变阻器，电压表V的示数与电流表A的示数的关系如图乙．由图可知，电源电压为__________V，R2的阻值__________Ω.四、作图、实验探究题17．根据电路图连接实物图(连接线不得交叉)（__________）18．如图所示的电路中，当两个开关都闭合时，两灯都能正常发光，请根据电流的方向，分别在虚线框中连入电流表或电池的符号．（____________）19．（10分）在据允“比较不同物质吸热的情况“的实验中，实验装置如图所示记来教展的表格所示。关于此实验的分析下列说法中正确的是A．实验中应量取质量相同的甲和乙两种物质B．用相同的电加热器通电相同的时间，通过比较末温来判断物质的吸热能力C．从开始加热到580C时，甲吸收的热量小于乙吸收的热量D．分析实验数据可知乙物质的吸热能力强五、计算题20．（6分）某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖，地热温泉水每天出水量为2.5×104kg，温泉水的初温是80℃，供暖后温度降到40℃．温泉水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）．试求：（1）这些温泉水每天放出的热量是多少？（2）若这些热量由热值是3.0×107J/kg的焦炭提供，至少需要燃烧多少千克的焦炭？21．（6分）通过两电阻a、b的电流与两端电压的关系图线如图甲所示，求:（1）电阻b的阻值。（2）如果把a、b两个电阻连接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为0.2A，求电源电压。（3）如果把a、b两个电阻连接成如图丙所示的电路时，电流表的示数为0.3A，求电路中总电流和总电阻。

参考答案一、单选题1、D【解题分析】

分析图，台灯和电风扇并联，为干路电流,是两条支路的电流，根据并联电路的电流特点求解．【题目详解】由图可知，台灯和电风扇为并联电路，c点在干路上，a、b两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有．a、b、c中的电流c最大．故选D．【题目点拨】此题考查并联电路的电流规律，明确并联电路中干路电流等于支路电流之和是解决本题的关键．2、A【解题分析】

A．小孔成像，其原理是光的直线传播，故A符合题意；B．海市蜃楼是由于上下层空气密度不同折射率不同而发生的折射，故B不符合题意；C．露珠相当于一个凸透镜，我们看到叶脉是经过露珠放大后的虚线，原理为光的折射，故C不符合题意；D．倒影为水面发生了镜面反射，故D不符合题意。故选A。3、C【解题分析】

由图甲可以知道，0℃缓慢加热到8℃的过程中，水的体积先减小后增大，由ρ=m可以知道，水的质量一定时，水的密度先增大后减小；因为压敏电阻在烧杯中的位置一定，即压敏电阻下面水的体积一定，并且压敏电阻下面部分水的质量先增大后减小，则压敏电阻上面水的质量先减小后增大，所以水平面上物体的压力和自身的重力相等，即压敏电阻受到的压力先减小后增大；又因为压敏电阻的阻值随压力的增大而减小，所以电路中的总电阻先增大后减小；由I=UR可以知道，电路中的电流先减小后增大；由U=IR可以知道，定值电阻R所以C选项是正确的.【题目点拨】由甲图象可以知道，水的体积随温度的变化，质量不变时根据密度公式可以知道水密度的变化；压敏电阻在烧杯中的位置一定,则压敏电阻下面水的体积一，,根据密度公式可以知道压敏电阻下面水质量的变化，水的质量一定，进一步可以知道压敏电阻上面部分水质量的变化；水对压敏电阻的压力等于上面水的重力，根据压敏电阻的阻值随压力的增大而减小可以知道其阻值的变化，根据欧姆定律可以知道电路中电流的变化和电压表示数的变。4、C【解题分析】

甲、乙、丙三个带电体,丙物体带正电,乙物体吸引丙物体,故乙带负电；

甲物体排斥乙物体,故甲带负电，由此可以知道只有C是正确的。【题目点拨】因为甲、乙、丙三个都是带电体,则利用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引即可判断。5、A【解题分析】

用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器，金属箔都带负电，故A正确，BC错误；橡胶棒带负电，是因为在和毛皮摩擦过程中，自由电子转移到橡胶棒上，故D错误．6、D【解题分析】

A．由图像可以看出在电压相等时甲的电流大于乙的电流，所以导体甲的电阻小于乙的电阻，故A错误；B．通电导体两端的电压只与导体两端的电势差有关，故B错误；C．由图像看出当导体两端电压为2V时，通电导体甲的电流为0.4A，故C错误；D．利用电阻计算公式在甲、乙图像上分别任取一点可算得R甲=5Ω，R乙=10Ω，则两电阻并联其总电阻值为所以两导体并联后接在3V的电源上其干路电流为故D正确。故选D。7、D【解题分析】

A．壶口“白气”的形成是液化现象，要放出热量．故A错误．B．铁水浇铸成工件是凝固过程，要放出热量．故B错误．C．雾凇的形成是凝华现象，要放出热量．故C错误．D．冰凌熔化是熔化过程，要吸收热量．故D正确．8、C【解题分析】

A．教室日光灯的电流为0.2A，家用台灯正常工作时的电流约为日光灯额定电流的一半，约为0.1A，故A不合理；B．中学生体重在G=500N左右，一层楼的高度在h=3m左右，中学生以正常速度从教学楼一楼登上三楼，克服重力做的功约为左右，故B不合理；C．中学生骑自行车的速度在左右，脚下的牵引力F=16N在左右，骑行功率在左右，故C合理；D．一节干电池的电压为1.5V，两节干电池串联电压为3V，故D不合理。故选C。二、多选题9、BC【解题分析】

应用控制变量法探究吸收热量的多少与物质的种类的关系，要控制不同物质的质量、初温、吸收的热量相同，比较温度变化的多少；可以升高相同的温度，比较吸收热量的多少。【题目详解】为了验证吸收的热量多少与物质的种类是否有关，根据控制变量法可知，应该用相同的加热器对食用油与水进行加热，应控制食用油与水的质量相同，使食用油与水升高相同的温度，比较水与食用油吸收热量的多少（加热时间长短）来比较水与食用油的吸热能力大小。故选BC。10、BD【解题分析】

AB．甲和乙两种液体质量相同，初温相同，用相同的加热器，加热了相同的时间，所以由图可知将带入解得故A错误，B正确；C．相同加热器，加热相同时间，吸收热量一样多，故C错误；D．甲和乙升高相同的温度，乙的比热容大，乙吸收热量较多，故D正确。三、填空题11、并一只损坏，其余的仍能工作，它们之间互不影响【解题分析】

串联电路中各用电器之间相互影响，并联电路中各用电器之间互不影响，串联电路需要一个开关就能控制整个电路，并联电路干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路．【题目详解】路灯虽然总是同时亮、同时熄灭，但它们之间的连接方式也是并联，这样如果一只损坏，其它的均能工作，它们之间互不影响。12、3206.6【解题分析】

电能表的表盘上最后一位是小数，故示数为3206.6kW·h。13、并联串联S1、S2、S3短路【解题分析】（1）同时闭合开关S1和S3、断开S2，电路中有两条支路，电阻R1与R2是并联的.（2）只闭合开关S2，电路中只有一条路径，所以电阻R1和R2是串联的.（3）同时闭合S1、S2、S3时，将发生电源短路，是不可以的.14、变小变大保护电路【解题分析】

[1][2]根据电路图可知，当滑片P向B端滑动时，滑动变阻器接入电路电阻减小，则电路的总电阻变小，由I=可得，电路中电流变大。[3]为防止电路中的电流过大，定值电阻R′在电路中可以保护电路。15、10Ω4【解题分析】

[1]S闭合此电路为串联电路根据甲图，根据图甲当R的电压为3V时R的电流为0.3A，根据公式[2]串联电路处处电流相等即L的电流为0.3A，根据图甲读出当电流为0.3A是L的电压为1V，根据串联电压U=U1+U2=3V+1V=4V即电源电压为4V。16、2040【解题分析】

[1][2]闭合开关S2、S3，断开S1，R2被短路，变阻器R3和R1串联，电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量R3两端的电压，当变阻器的滑片向左移动，变阻器连入电路的电阻变小，总电阻变小，由I=可知通过电路的电流变大，电流表示数变大，由U1=IR1可知电阻R1两端的电压变大，由串联分压可知变阻器两端的电压变小，由图可知I是电压表V1的示数与电流表A的示数的关系图，Ⅱ是电压表V2的示数与电流表A的示数的关系图，当电压为2V时，通过它的电流为0.2A，由欧姆定律可得R1的阻值：R1==10Ω；在图象Ⅰ中，当电流为0.4A时，对应的电压值：U1′=I1′R1=0.4A×10Ω=4V；闭合开关S1、S3，断开S2，R1和电压表V1被短路，定值电阻R2与变阻器R3串联，电压表V2测R3两端电压，电压表V2的示数与电流表A的示数关系图线如图乙的Ⅱ所示，这是变阻器R3的电流与电压关系图象，由图象Ⅱ可知，当U3=12V时，电路中电流为0.2A，由串联电路特点和欧姆定律可得电源电压：U=U3+U2=12V+0.2A×R2---------①图象Ⅰ与图象Ⅱ相交点电压和电流值相等，所以当U3′=4V时，电路中电流为0.4A，同理可得电源电压：U=U3′+U2′=4V+0.4A×R2---------②联立①②解得：R2=40Ω，U=20V．四、作图、实验探究题17、【解题分析】

从电路图可以看到，这是一个并联电路，开关S1控制灯泡L1，开关S2控制干路电流，灯泡L1和灯泡L2并联接在一起，根据所述连接实物图即可；如下图所示．18、【解题分析】

根据电流方向是从电源正极出来经用电器进入负极，若上面是电源，中间是电流表时，会将灯泡L1短路，灯泡L1就不会发光，所以电源只能在中间，且电源正极朝上，上面是电流表，如图所示：19、AC【解题分析】根据Q＝cm可知要探究“比较不同物质吸热的情况”，实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热以保证他们在相同的时间吸收的热量相同，当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱，故A正确B错误。由表中实验数据可知,从开始加热到58℃,甲需要的加热时间短(3min),乙需要的加热时间长(4min)，由于用相同的电加热器加热，所以甲吸收的热量小于乙吸收的热量，故C正确。由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体