2024届山西省长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市高二生物第一学期期末质量检测试题含解析

2024届山西省长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市高二生物第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．美国学者已成功地利用人体皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞，并利用皮肤干细胞治疗镰刀型细胞贫血症获得进展。下列叙述中正确的是A.人体皮肤细胞是高度分化的细胞，遗传物质发生改变B.皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞C.从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞，是细胞再分化的过程D.与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比，皮肤干细胞没有优势2．某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（）A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息3．下列生理生化反应中，不可能发生在人体内环境的是（）A.抗原与抗体的特异性结合B.丙酮酸氧化分解成CO2和H2OC.碳酸氢钠与乳酸发生反应D.神经递质发挥作用后的水解4．下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？（）A.①B.③C.②D.④5．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了（）A.DNA是遗传物质 B.RNA是遗传物质C.蛋白质是遗传物质 D.糖类是遗传物质6．下图表示通过突触相连接的神经元，电流计的电极均连接于神经纤维外表面，A、B、C为可以选择的刺激位点。下列分析正确的是A.刺激A点，兴奋以局部电流的形式传到B点B.若要证明兴奋在神经纤维上双向传导，最好刺激C点C.未受刺激时，神经元细胞膜内外没有离子进出D.刺激B点，观察②指针的偏转次数，可以判断X处有无突触7．下列关于基因工程的叙述，错误的是A.基因工程需要通过体外DNA重组技术和转基因等技术B.通过基因工程能创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品C.基因工程是在细胞水平进行设计和施工的D.基因工程需要进行严格的设计8．（10分）植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的，分析下列单子叶植物幼苗的生长状态，下列说法正确的是（）A.幼苗保持直立生长的只有AB.幼苗向左弯曲生长的只有F、GC.幼苗向右弯曲生长的只有C、D、ID.幼苗不生长不弯曲的只有B二、非选择题9．（10分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃．请回答下列问题：（1）图中激素甲的名称是_____，激素乙通过_____的途径作用于甲状腺。（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温_____。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有_____。（3）高温持续期，人体产热量_______（在“大于”“小于”或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管_______，从而减少尿量。10．（14分）花蕊的性别分别受两对独立遗传的等位甚因控制，当显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答下列问题：（1）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择___________作母本，F1自交，F2中的表型及其比例为___________。（2）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为________________，可育个体中纯合子基因型是_________________________。（3）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。（提示：有已知性状的纯合子植株可供选用）实验步骤：①________________________________________________________；②_________________________________________________________________。结果预测：如果______________________________________，则该植株为纯合子；如果_______________________________________，则该植株为杂合子。11．（14分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题（1）机体维持体温恒定的调节方式为__________调节。当腺体A分泌的激素以垂体为靶细胞时，体现了激素的__________调节。（2）据上图可知，_______受到刺激产生兴奋，一方面将兴奋传至______产生渴觉；另一方面会使垂体释放的_______增加，促进______，从而使尿量减少。（3）当正常人血钠降低或血钾升高时，肾上腺皮质会分泌______发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。（4）若图中刺激是血糖浓度降低，则胰岛分泌的激素是______，其作用是_________，该信号除了刺激下丘脑外，还可以直接刺激________。该激素作用的靶细胞主要是_________。12．白洋淀湿地是华北地区重要的湿地生态系统。近年来，由于入淀污水增多，水体重金属污染加剧。研究人员发现可通过定期收割沉水植物地上部分，修复镉等重金属污染水体。（1）沉水植物属于生态系统组成成分中的________，其根部能从底泥和水中吸收________，净化水体，体现生态系统具有________能力。此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的________结构。（2）为筛选适合白洋淀镉污染修复的沉水植物，用不同浓度镉溶液处理本地4种沉水植物4天后，检测其对镉（Cd）的耐受性和富集能力，结果如表和图。沉水植物半数抑制浓度（mg•L-1）黑藻0．51狐尾藻0．81金鱼藻0．03菹草0．12（半数抑制浓度是指抑制沉水植物半数生长的外部Cd浓度）表数据显示4种沉水植物中对镉的耐受性最大的是________。结合图1的实验结果，选择黑藻和菹草作为进一步研究的对象，不选用狐尾藻和金鱼藻的原因是_______。（3）富集镉的沉水植物必须及时收割并无害化处理，一是因为镉等重金属能够通过________逐级积累和浓缩，在高营养级生物体内富集。二是因为________而造成水体的二次污染。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】A、人体皮肤细胞是高度分化的细胞，但遗传物质发生不变，A错误；B、皮肤干细胞用于治疗镰刀型细胞贫血症是其经诱导形成了造血干细胞，B正确；C、从皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞，是细胞脱分化的过程，C错误；D、与利用人体胚胎干细胞进行研究和疾病治疗相比，利用皮肤干细胞不使用胚胎细胞或卵细胞，没有伦理学的问题，故具有优势，D错误。故选B。2、D【解析】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断各选项。【详解】小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息，A正确；小鸟的眼睛能够感受镜子发出的光，这属于物理信息，B正确；小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息，因此会对其进行愤怒地啄击扑打，C正确；由B选项可知，激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息，D错误。故选D。【点睛】生态系统的传递信息的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息；（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸；（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息。3、B【解析】本题是对内环境的组成的考查，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看做是发生在内环境中的反应。【详解】A、抗体与抗原特异性结合发生在细胞外液，属于内环境，A错误；B、丙酮酸氧化分解成CO2和H2O发生在细胞内，不属于内环境，B正确；C、乳酸和碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，属于内环境，C错误；D、神经递质发挥作用后被水解发生在组织液中，属于内环境，D错误。故选B。4、C【解析】由图可知，图中①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴。组织水肿的几种情况：（1）过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水增强造成水肿。（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高。（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加时，引起组织液浓度升高。（4）营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液。（5）肾小球肾炎，使血浆蛋白随尿液排出体外，血浆浓度下降，吸水能力降低。【详解】若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时①中液体含量将降低，A错误；若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时③中液体影响不大，B错误；若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时②中液体含量将增加，造成组织水肿，C正确；若某人长期营养不良，血浆蛋白降低时④中液体影响不大，D错误；故选C。【点睛】本题主要考察了组织水肿的问题，只要掌握住组织水肿常见的几种情况及内环境稳态的相关知识，解答本题轻而易举。5、A【解析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA和蛋白质，而且噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，根据噬菌体侵染细菌之后的后续放射性分析发现子代噬菌体中检测到了32P的放射性，而没有检测到35S的放射性，由此证明了DNA才是在亲子代之间有连续性的物质，因此该实验证明DNA是遗传物质。即A正确。故选A。6、D【解析】兴奋在神经纤维上的传导具有双向性，在突触间的传递具有单向性，在神经纤维上是以局部电流的形式传导，在突触间是以化学信号的形式传递。【详解】AB之间有突触结构，兴奋在突触间的传递是单向的，刺激A点，兴奋是不能传到B点的，A错误。刺激C点，只能说明兴奋在神经纤维上可以从C传到B，不能说明双向性，B错误。未受刺激时，神经元细胞膜是静息电位，是由于钾离子大量外流引起的，C错误。当刺激B点时，②指针若偏转两次，则说明X处无突触，若只偏转一次说明X处有突触，D正确。【点睛】若要证明兴奋在神经纤维上双向传导，可以刺激B点，若①和②指针都偏转两次，即可说明；若证明兴奋在突触间的传递具有单向性，可刺激A点，若①指针偏转两次，②指针不偏转，则可证明。7、C【解析】本题考查基因工程的有关知识，要求考生识记基因工程的原理及意义，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项。基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。【详解】A、基因工程需要通过体外DNA重组技术和转基因等技术，A正确；B、通过基因工程能创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，B正确；C、基因工程是在分子水平进行设计和施工的，C错误；D、基因工程需要进行严格的设计，D正确；故选C。8、B【解析】题图分析，A没有单侧光的照射，直立生长；B没有尖端，不生长；C左侧生长素浓度较高，向右弯曲生长；D受单侧光照射，向右弯曲生长；E尖端被不透光的锡箔包裹，无法感受单侧光的照射，直立生长；F尖端没有被包裹，能够感受单侧光，向左弯曲生长；G左侧被切除，生长素的运输被阻断，右侧生长素高于左侧，则向左弯曲生长；H尖端插入云母片，生长素无法向下运输，导致尖端生长素浓度过高，停止生长；I右侧插入云母片，阻断了生长素的运输，左侧的生长素浓度高于右侧，则向右弯曲生长；J尖端能够感受单侧光，生长素能够穿过琼脂块，则向右弯曲生长。【详解】A、结合分析可知，幼苗保持直立生长的有A和E，A错误；B、幼苗向左弯曲生长的只有F、G，因为这两组幼苗的右侧生长素浓度高于左侧，因而右侧生长速度快于左侧，B正确；C、结合分析可知，幼苗向右弯曲生长的只有C、D、I、J，C错误；D、幼苗不生长不弯曲的有B和H，因为这两组用尖端下部无法接受到生长素的刺激，D错误。故选B。二、非选择题9、①.促甲状腺激素释激素②.体液运输③.上升到已上调的体温测定点（上升到38.5℃）④.神经—体液调节⑤.等于⑥.重吸收水的能力增强（重吸收水量增加）【解析】据图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体分泌的促甲状腺激素，图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强，减少散热的方式是皮肤血管收缩。【详解】（1）由题图分析可知，激素甲的名称是促甲状腺激素释放激素，激素乙是垂体分泌的促甲状腺激素通过体液运输的途径作用于甲状腺。（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，通过骨骼肌收缩产热，有助于体温上升到已上调的体温调定点。根据图分析，在体温上升期，体温的调节方式既包括神经调节，如传出神经作用于骨骼肌和皮肤毛细血管，增加产热，减少散热；也包括体液调节，如甲状腺激素分泌促进细胞代谢等。（3）高温持续期，人体通过调节，使产热量等于散热量，从而维持体温恒定。此阶段人体有时会出现脱水现象，由垂体释放抗利尿激素增加，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管加强对水分的重吸收，从而尿量减少，维持水平衡。【点睛】本题考查神经－体液调节的实例的知识点，要求学生掌握体温调节的过程以及涉及到的激素的种类和作用，理解体温调节的方式，识记激素调节的特点和抗利尿激素的功能，这是该题考查的重点。10、①.bbEE②.野生型：双雌蕊=3：1③.3/4④.BBEE和bbEE⑤.让双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1⑥.F1自交，得到F2⑦.F2中没有败育植株出现⑧.F2中有败育植株出现【解析】根据题干信息分析，基因型为BE植株为两性花，表现为野生型；基因型为bbE，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；基因型为Bee和bbee植物表现为败育。【详解】（1）纯合子BBEE为双性花，因此纯合子bbEE为双雌蕊的可育植物，只能作母本。F1的基因组成为BbEE，表现为开两性花，F1自交，F2的基因组成及比例为（表现为野生型）、（表现为野生型）、（表现为双雌蕊）。（2）BbEe个体自花传粉，只有__ee个体不育，占，可育个体占。可育个体中纯合子的基因型为BBEE和bbEE。（3）双雌蕊可育植物的基因组成为bbEE或bbEe，且只能作母本，①选父本为纯合野生型植物BBEE与之杂交，杂交一代都为BbE_；②让F1自交，通过观察子二代的性状表现来判断该双雌蕊个体是否为纯合子。如果F2中没有败育植株出现，说明F1基因型皆为BbEE，则该植株为纯合子；如果F2中有败育植株__ee出现，说明F1基因型中有BbEe，则该植株为杂合子。【点睛】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析题意、获取信息、实验设计及预测基因型和表现型的能力。11、（1）①.神经—体液②.反馈（2）①.下丘脑渗透压感受器②.大脑皮层③.抗利尿激素④.肾小管和集合管对水分的重吸收（3）醛固酮（4）①.胰高血糖素②.促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而使血糖含量上升③.胰岛A细胞④.肝脏细胞【解析】下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【小问1详解】机体在寒冷环境中可以通过打寒战以维持体温，该过程的反射弧为：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。在寒冷环境中也可产生甲状腺激素等增加产热，故维持体温恒定的调节方式是神经—体液调节。垂体可分泌促激素促进腺体A分泌相应激素，当腺体A分泌的激素含量较多时，又会反过来抑制垂体分泌促激素，这体现了激素的（负）反馈调节。【小问2详解】下丘脑中存在渗透压感受器，当下丘脑渗透压感受器受到刺激产生兴奋后，一方面将兴奋传到大脑皮层，大脑皮层是感觉中枢，故大脑皮层能产生渴觉。另一方面使垂体释放抗利尿激素，该激素可促进肾小管和集合管对水重吸收，故尿量会减少。【小问3详解】若人体血液中血钠降低或血钾上升，则可以直接刺激肾上腺皮质，使醛固酮分泌增加，从而促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收和钾离子的分泌，维持血钠和血钾含量的平衡。【小问4详解】胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素是升高血糖的激素。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素升高血糖，其作用机理是促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而使血糖含量上升。当然该信号除了刺激下丘脑外，还可以直接