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文档简介
2024届山东省莱芜市化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.吸烟有害健康,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”主要原因是A.分子体积小 B.分子不断运动 C.分子之间有间隙 D.分子是原子构成2.加湿器可增加室内空气湿度,这是因为A.分子间有间隔B.分子体积很小C.分子发生分解D.分子不断运动3.下列说法正确的是A.电线短路引起电器着火,直接用水浇灭B.蜡烛一扇即灭,是因为缺少了空气所以无法继续燃烧C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点D.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火4.化学与人体健康密切相关,市场上有“高钙牛奶”,“含氟牙膏”,“加铁酱油”等商品,这里的“钙,氟,铁”指的是()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质5.我们生活在一个物质世界里,这些物质不停地发生各种变化。下列生产、生活中发生的变化主要属于化学变化的是()A.刻木成舟 B.油脂点灯C.妙笔生花 D.滴水成冰6.美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,将空气挤出,得到全透明的铝合金,常称为全透明铝.它比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等.有关全透明铝叙述正确的是()A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝也可能应用于手机屏幕C.全透明铝中原子不运动D.全透明铝与普通铝粉的化学性质相同7.原子是构成物质的基本粒子,下列有关原子的叙述正确的是()A.元素间最本质的区别是电子数不同B.原子是一切变化中最小的粒子,不可再分C.原子、分子、离子都可以直接构成物质D.钠原子和钠离子化学性质相同8.下列元素符号书写正确的是()A.氯Al B.锌ZN C.锰Mn D.钠na9.下列有关化学用语表示正确的是()A.钙离子:Ca+2 B.2个氧分子:2OC.氯化亚铁中铁显+2价: D.铝原子结构示意图:10.蚊虫叮咬后。涂些含有NH3的药水,可减轻痛痒。NH3中的N元素的化合价为A.-3 B.0 C.+3 D.+5二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用你所掌握的化学知识,回答下列有关的问题:(1)用肥皂清洗衣物时,若水中只产生少许泡沫并出现浮渣,则可判断所用的水是________,生活中常采用_______的方法降低水的硬度。(2)很多人会选择佩戴防尘口罩出行,它的材料中包括棉纤维、活性炭等,其中活性炭的作用是过滤和___________。(3)我们学过的物质中常用于人工降雨的是__________。(4)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,说出一种节约用水的方法_________。(5)医疗急救时需要用到纯氧,这应用了氧气的___________用途。(6)“氧循环”“水循环”和“碳循环”是三大重要循环。自然界“氧循环”过程中消耗氧气的主要途径是动植物的呼吸和_________。自然界“水循环”的主要变化过程与另外两种循环有本质的区别,从微观角度看主要原因是_________。自然界“碳循环”的部分循环途径如下图所示。①含碳单质的矿物燃烧的化学式表达式是_________。②海水吸收CO2后反应的化学式表达式是_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸,醋酸的化学式为。计算:(1)醋酸由____________种元素组成(填数值);(2)一个醋酸的分子中含有___________个原子;(3)醋酸的相对分子质量是多少?___________(4)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是多少(结果要求最简比)?___________(5)多少克醋酸中含氧元素?___________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题:(1)某食盐的标签如表所示,表中的一种阴离子为_______用化学符号表示。(2)硬水危害人体健康,生活中软化硬水的方法是_______。(3)房屋着火,可用水扑灭,其灭火原理是_______。精制碘盐配料:NaCl,含碘量:重量:500g食用方法:勿长时间炖炒保存:防潮、防热14.水是生命之源珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,检验a中气体的方法是_____。该实验证明水是由_____组成的,得出此结论的理论依据是_____。(2)如何鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水_____?(3)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同时也起到杀菌消毒的作用。(4)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母)A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物(5)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。(6)自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠(Na2FeO4)进行消毒,高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是_____(填最简整数比)(7)请计算高铁酸钠中铁元素的质量分数_____。(结果精确到01%,写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.空气中氧气含量测定的再认识(实验问题)如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.(1)写出红磷燃烧的化学方程式_____.(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶,若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.(实验改进)Ⅰ.铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式_____.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量.(说明:装置中饱和食盐水、活性炭起加速铁生锈的作用).Ⅱ.测得实验数据如下表:测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0(交流表达)(1)根据上表计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____(计算结果精确到0.1%).(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确更高的原因是:①_____;②_____.16.科学探究是奇妙的过程。小李将FeCl3溶液倒入盛有H2O2溶液的烧杯中,立即产生大量的气泡,且气体无色无味。(1)小李根据组成的元素猜测,无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。(查阅资料)1.Cl2是黄绿色的气体,HCl是一种有刺激性气味的气体。2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl−根据资料,小李可排除的气体为_____。(实验探究一)为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中,观察到木条燃得更旺,则该气体一定含_____。(2)小李认为上述过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。(实验探究二)为进一步探究哪种离子起催化作用,他做了如图所示的对比实验。(3)若要证明FeCl3溶液中的Fe3+对H2O2分解起催化作用,下列实验可以省略的是_____(填序号),实验中观察到_____(填实验现象),即可得知只有Fe3+起催化作用。(4)小马认为小李的实验设计不足以证明氯化铁是过氧化氢溶液分解的催化剂,你认为原因是_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】
分子是不断运动的,吸烟有害健康是因为产生的一氧化碳等有害物质的分子在不断运动,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”,故选:B。2、D【解题分析】根据分子的性质可知,加湿器可增加室内空气湿度,是由于分子在不断的运动。故选D。3、D【解题分析】
A、电线短路引起电器着火,直接用水浇灭会导电,会进一步损坏电气设备,对救火人员造成触电危害,不符合题意;B、蜡烛一扇即灭,蜡烛火焰周围的空气并没有减少,是因为空气流动使可燃物温度达不到着火点,所以无法继续燃烧,不符合题意;C、物质的着火点一般不能升高或降低,向下时,更容易得到可燃物的着火点,所以燃烧更充分,不符合题意;D、由图可知,金属镁在二氧化碳中也能燃烧,故金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,符合题意。故选D。【题目点拨】燃烧三要素满足两个还不能燃烧,一定是第三个要素未满足。4、B【解题分析】
根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。
故选:B。5、B【解题分析】
有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。【题目详解】A、刻木成舟没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意;B、油脂点灯有新物质生成,是化学变化,此选项符合题意;C、妙笔生花没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意;D、滴水成冰没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意。故选B。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。6、B【解题分析】A、全透明铝是在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,把空气挤出,得到全透明的铝合金,属于混合物,故A错误;B、全透明铝比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等,也可能应用于手机屏幕,故B正确;C、全透明铝中原子是不断运动的,故C错误;D、全透明是铝和镁的混合物,与普通铝组成不同,所以它们的化学性质也不同,故D错误。7、C【解题分析】
A、元素间最本质的区别是质子数不同,故A不正确;B、原子是化学变化中不可再分的最小粒子,故B不正确;C、构成物质的微粒有分子、原子和离子,原子、分子、离子都可以直接构成物质,故C正确;D、钠原子和钠离子最外层电子数不同,化学性质不同,故D不正确。故选C。8、C【解题分析】试题分析:A中氯是Cl;锌是Zn;D中钠是Na。故选C.考点:化学符号9、C【解题分析】
A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。一个钙离子带2个单位的正电荷,钙离子可表示为:Ca2+,故A错误;B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个氧分子可表示为:2O2;故B错误;C、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氯化亚铁中铁元素显+2价可表示为:;,故C正确;D、铝原子核内有13个质子,核外有13个电子,根据核外电子排布规律,第1层排2个电子,第2层排8个电子,第3层电子排3个电子,铝原子结构示意图:,故D错误。故选C。10、A【解题分析】试题分析:根据元素化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,在NH3中H的化合价为+1,故N的化合价为-3,故选A考点:元素化合价的一般规律二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、硬水煮沸吸附干冰淘米水浇花、洗衣服水冲厕所(合理即可)供给呼吸物质的燃烧构成物质的微粒本身没有改变【解题分析】
(1)用肥皂清洗衣物时,若水中只产生少许泡沫并出现浮渣,则可判断所用的水是硬水,故填写:硬水;生活中降低水的硬度采用煮沸,故填写:煮沸;(2)活性炭疏松多孔,可吸附微小颗粒,具有吸附性,故填写:吸附;(3)干冰易升华,吸热,可以用于人工降雨,故填写:干冰;(4)节约用水的方法有:淘米水浇花、洗衣服水冲厕所等(合理即可),故填写:淘米水浇花、洗衣服水冲厕所(合理即可);(5)医疗急救时需要用到纯氧,这应用了氧气的供给呼吸的用途,故填写:供给呼吸;(6)自然界“氧循环”过程中消耗氧气的主要途径是动植物的呼吸和物质的燃烧,故填写:物质的燃烧;水循环过程中物质没有变化,微观角度看是:构成物质的微粒本身没有改变,而其它两种循环过程中物质发生了变化,故填写:构成物质的微粒本身没有改变;碳燃烧的过程是,碳与氧气反应生成二氧化碳的过程,故填写:;海水吸收CO2后的反应是水与二氧化碳反应生成碳酸的反应,故填写:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、38606:112g【解题分析】
(1)根据醋酸的化学式可知,醋酸由碳氢氧3种元素组成,(2)一个醋酸分子共含有原子数=1+3+1+1+1+1=8个;(3)醋酸的相对分子质量=12+1×3+12+16+16+1=60;(4)醋酸中碳、氢两种元素质量比为(12×2):(1×4)=6:1;(5)含有6.4g氧元素的醋酸质量=。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、或IO3-煮沸降低温度至着火点以下【解题分析】
(1)表中的物质中,含有的阴离子由氯离子和碘酸根离子,符号为或IO3-(2)煮沸可以使硬水中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,可以降低水的硬度。(3)房屋着火,可用水扑灭利用了降低温度至木材的着火点以下。14、伸入带火星的木条,复燃,说明气体是氧气氢元素、氧元素化学变化中元素种类不发生改变取少量水于试管中,加入适量肥皂水,如果产生大量泡沫,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水煮沸D利用洗菜水浇花23:28:3233.7%【解题分析】
(1)检验a中气体的方法是伸入带火星的木条,复燃,说明气体是氧气,该实验证明水是由氢元素、氧元素组成的,得出此结论的理论依据是化学变化中元素种类不发生改变;(2)鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水的方法:取少量水于试管中,加入适量肥皂水,如果产生大量泡沫,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;(3)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,同时也起到杀菌消毒的作用;(4)A、步骤①中可加入明矾作絮凝剂,该选项说法正确;B、X试剂可以是活性炭,该选项说法正确;C、步骤④的作用是消毒杀菌,该选项说法正确;D、净化后的水中仍然含有一些可溶性物质,是混合物,该选项说法不正确;(5)生活中节约用水的具体做法:利用洗菜水浇花,用完水拧紧水龙头等;(6)高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是:46:56:64=23:28:32;(7)铁元素的质量分数:×100%=33.7%。【题目点拨】电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中分子可分,原子不可分。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、4P+5O22P2O5气压2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)220.2%铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确【解题分析】
(1)磷燃烧生成五氧
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