2024届浙江省杭州市四校九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2024届浙江省杭州市四校九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2024届浙江省杭州市四校九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2024届浙江省杭州市四校九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2024届浙江省杭州市四校九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届浙江省杭州市四校九上化学期中学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关碳,氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多D.让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义2.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生 B.千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲C.夜来风雨声,花落知多少 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3.关于高锰酸钾制氧气,下列说法正确的是A.高锰酸钾能用于制取氧气,是因为高锰酸钾中含有氧分子B.检查发生装置气密性时,先用双手紧捂试管,再将导管伸入水中C.加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜D.可采用排水法或向下排空气法收集氧气4.下列给物质加热的操作不正确的是A.试管口不要对着自己或他人B.试管内液体体积不应超过试管容积的1/3C.加热后的试管,应立即用冷水冲洗干净D.应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热5.表示2个氢原子的是A.H2 B.2H2 C.2H D.H2O6.银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是()A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17C.从类别上看:银杏酸属于氧化物D.从微观上看:银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成7.高氯酸可用于电影胶片制造、医药工业等,其中氯的化合价为+7,则高氯酸的化学式是()A.HClO B. C. D.8.环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度,其中I碘元素的化合价是()A.-5B.+1C.+5D.+79.正确书写的化合反应的化学方程式是()A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2H2+O22H2O2C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CaO+H2O=Ca(OH)210.下列关于空气的说法正确的是()A.洁净的空气是纯净物B.按质量计算,空气中的氮气约占78%C.空气中各种气体由于混合在一起,它们的性质已发生了改变D.空气中有氧气分子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下列物质:①稀有气体;②氧化铁;③氮气;④生理盐水;⑤硫酸铜;⑥汞;⑦二氧化锰;⑧蒸馏水。其中属于纯净物的有(填序号,下同)_______________,属于氧化物的有______________,属于单质的有__________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算维生素D2的相对分子质量为________;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为________。(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:(1)玻璃仪器洗干净的标准是_______________;(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_______________;(3)加热液体时,试管口朝着有人的地方________________。14.用加热高锰酸钾的方法制备氧气。为何在用排水法集满氧气后,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯_____?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:__________________________小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。(完成实验)按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号

实验药品

分解温度(℃)

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)

350

氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)

390

(分析数据、得出结论)(1)由实验____________与实验④对比,证明猜想合理。(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____________________。(反思)(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和__________不变;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_______________________。(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)____。16.生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成褐色,因此,猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素。[提出问题]蔗糖是我们经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?[资料卡片](1)蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物),有机化合物般可以燃烧,受热容易分解,这都属于有机化合物的____________性质(填“物理”或“化学”)。(2)化学反应前后①原子的种类,②分子的数目,③元素种类,④物质种类,⑤原子的数目,一定不变的是____________;(填序号)(3)①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能是起到______的作用。[成份探究]蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。[实验1]点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一只干冷烧杯,烧杯壁有水雾出现,则蔗糖含有______元素。倒转烧杯后迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则蔗糖含有_________元素。[实验2]隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,则蔗糖还含有___________元素。高温加热后产生黑色固体,经实验证实是炭黑,一种碳单质。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

A、石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧生成了碳黑等物质,正确。B、含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境,正确。C、相同质量的碳完全燃烧比不完全燃烧放出的热量多,故选项不正确。D、让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义,正确。故选C。2、C【解题分析】

A、野火烧不尽,燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。B、烈火焚烧若等闲,焚烧的过程中有新物质生成,属于化学变化。C、夜来风雨声,花落知多少过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、蜡炬成灰,蜡烛过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:C。3、C【解题分析】

A、高锰酸钾能用于制取氧气,是因为高锰酸钾中含有氧元素,不是氧分子,故选项说法错误。B、检查装置气密性时,应先将导管伸入水中,后用手紧捂试管,不然气体可能跑掉,在水中看不到气泡了,故选项说法错误。C、加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜,以防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂,故选项说法正确。D、氧气不易溶于水,密度比空气的大,可以用排水法或向上排空气法收集,故选项说法错误。故选:C。4、C【解题分析】

A、给试管内液体加热,试管口不要对着自己或他人,防止喷出的液体溅出伤人,故操作正确;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积三分之一,故操作正确;C、加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗,以防炸裂试管,故操作错误;D、给试管内液体加热时,应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热,故操作正确。故选C。5、C【解题分析】

A、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成,故A错误;

B、中的前面的2表示2个氢分子,故B错误;

C、表示2个氢原子,故C正确;

D、中的2表示每个水分子含有2个氢原子。故D错误;

故选:C。6、D【解题分析】

A、从宏观上看:物质是由元素组成的,所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,故A错误;B、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为:(12×22):(1×34)=132:17,故B错误;C、氧化物是由两种元素组成的,而银杏酸是由三种元素组成的,不属于氧化物,故C错误;D、从微观上看:银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故D正确。故选D。7、D【解题分析】

A.设氯元素的化合价为a,则HClO中氯元素的化合价为:(+1)+a+(-2)=0,则a=+1,故错误;B.设氯元素的化合价为b,则HClO2中氯元素的化合价为:(+1)+a+(-2)×2=0,则b=+3,故错误;C.设氯元素的化合价为c,则HClO3中氯元素的化合价为:(+1)+c+(-2)×3=0,则c=+5;故错误;D.设氯元素的化合价为d,则HClO4中氯元素的化合价为:(+1)+d+(-2)×4=0,则d=+7;故正确;故选:D。【题目点拨】化合物中各元素的化合价的代数和为0。8、C【解题分析】氧元素显-2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-2)×5=0,则x=+5价;故选C。点睛:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合I2O5的化学式进行解答。9、D【解题分析】

A、产物应为四氧化三铁,不符合题意;B、产物应为水,不符合题意;C、不是化合反应,不符合题意;D、方程式书写正确,符合题意。故选D。10、D【解题分析】

A.洁净的空气也是由氧气、氮气、二氧化碳组成得,是混合物,故错误;B.按体积,空气中的氮气约占78%,空气中各气体密度不一样,体积比不等同质量比,故错误;C.空气中各种气体混合在一起,但不发生化学变化,它们的性质不改变,故错误;D.空气中有氧气,故有氧气分子,故正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、②③⑤⑥⑦⑧②⑦⑧③⑥【解题分析】

氧化铁、氮气、硫酸铜、汞、二氧化锰和蒸馏水等物质都是由一种物质组成的,都属于纯净物;氧化铁、二氧化锰和蒸馏水等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,都属于氧化物;氮气和汞都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质。属于纯净物的有②③⑤⑥⑦⑧,属于氧化物的有②⑦⑧,属于单质的有③⑥。【题目点拨】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、396;8411:450%【解题分析】

(1)维生素D2的相对分子质量为12×28+1×44+16=396;(2)维生素D2中C、H、O三种元素的质量比为(12×28):(1×44):(16×1)=84:11:4;(3)根据题意,每片“新盖中盖牌”高钙片的质量为2.5g,每片含钙500mg=0.5g,则含碳酸钙的质量为0.5g÷4040+12+16×3×100%=1.25g,高钙片中碳酸钙的质量分数为1.25g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、内壁的水既不聚成水滴也不成股流下防止细口瓶瓶口残留的药液流下来腐蚀标签液体沸腾喷出伤人【解题分析】

(1)当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净;(2)倾倒液体时标签向手心,其目的主要是为了防止细口瓶瓶口残留的药液流下来腐蚀标签,使药品难以辨别;(3)加热液体时,试管口不能朝着有人的地方,以防液体沸腾喷出伤人。14、防止水槽中的水倒吸进入试管而使试管炸裂【解题分析】

排水法收集结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止水槽中的水倒吸进入试管而使试管炸裂。故填:防止水槽中的水倒吸进入试管而使试管炸裂。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、】氯酸钾氯化钾+氧气①二氧化锰化学性质分别取等质量的颗粒大小不同的二氧化锰,与等体积、等浓度的过氧化氢溶液反应,观察现象同种催化剂,催化剂的用量可能影响催化效果。与等体积、等浓度的过氧化氢溶液反应与2个试管中,向一支试管中加入0.1克二氧化锰,在另一只试管中加入0.5克二氧化锰,观察现象;【解题分析】

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;根据题中提供的信息可知【分析数据、得出结论】(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理;由题中表格反应的温度最低的为二氧化锰,故(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰;【反思】(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,实验方案为分别取等质量的颗粒大小不同的二氧化锰,与等体积、等浓度的过氧化氢溶液反应,观察现象;(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,再探究为同种催化剂,催化剂的用量可能影响催化效果。与等体积、等浓度的过氧化氢溶液反应与2个试管中,向一支试管中加入0.1克二氧化锰,在另一只试管中加入0.5克二氧化锰,观察现象。考点:催化剂16、化学①③⑤

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论