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文档简介
2023-2024学年广西贵港市桂平市八年级下学期期中物理试题一、选一选(共16题,共35分。在给出的四个选项中,第1~13题只要一个选项符合标题要求,选对得2分,选错得0分。第14~16题有多个选项符合标题要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。请将你所选择的答案填入每小题对应表格内。)1.小明同窗在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是()A.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用B.物体运动形态改变时,一定遭到力的作用C.如果两个力的大小相等、方向相反,则这两个力的作用一定相反D.人沿程度方向推程度地面上的物体,没有推进,.是由于推力小于力2.“原地掷实心球”是中考体育必考的一个项目,如图1所示为小杨同窗的测试场景。下列说确的是()A.球离开手后继续在空中飞行时不受重力作用B.球运动到点时惯性消逝C.球在地面上滚动时遭到的重力和力是一对平衡力D.球在飞行过程中,若所受外力忽然消逝,球将做匀速直线运动3.如图2所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是()A.B.C.D.图24.下列实例中,属于减少惯性的不利影响的是()A.司机和前排的乘客要系带 B.拍打衣服使灰尘脱离衣服C.洗完手后,用力甩掉手的水滴 D.锤头松了,用锤柄撞击硬物就能套紧5.小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近的地位而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体()A.保持直立 B.向汽车运动方向倾斜C.向汽车运动的反方向倾斜 D.任何站姿都可以6.关于人的呼吸过程,下列说确的是()A.呼气使肺泡扩张,肺内气压增大 B.呼气使肺泡扩张,肺内气压减小C.吸气使肺泡膨胀,肺内气压减小 D.吸气使肺泡扩张,肺内气压减小7.如图3所示的物体不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.船闸C.抽水机D.地漏图38.下列实例中,不涉及流体压强与流速关系的是()A.玻璃厂用吸盘搬运玻璃 B.风沿窗外墙面吹过时,窗帘飘向窗外C.风雨天打伞,伞面有时会上翻 D.列车驶过时,线内的人容易被吸向列车9.据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手(如图4所示),能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。运用这种小提手提塑料袋能()A.减小对手的压力 B.减小对手的压强 C.增大对手的压力 D.增大对手的压强10.学校禁止中小先生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏旋涡,若被卷其中可能会出现风险,由于漩涡()A.水流速度大,压强大 B.水流速度小,压强小C.水流速度大,压强小 D.水流速度小,压强大11.生活中许多景象都与我们学过的物理知识有关,下列说法不合理的是()A.生活中用吸管将饮料吸入口中,是利用了大气压强的作用B.菜刀的刀刃很薄,是为了减小受力面积,增大压力C.书包背带做得扁又宽,为了减小压强D.高压锅容易将食物煮熟,利用水的沸点随气压的增大而升高12.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图5-A),然后反过来倒立在桌面上(如图5-B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是和,则A. B. C. D.无法判断13.如图6所示,弹簧测力计和细线的重力及一切不计,物重,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N14.如图7所示为托里拆利实验的情景,在玻璃管口不离开水银槽液面的情况下,以下操作可以保持管内、外水银面高度差h不变的是()A.将玻璃管稍微倾斜放置 B.将玻璃管稍微向上提升C.换用更粗的玻璃管做实验 D.将安装拿到山顶上做实验15.如图8所示,完全相反的A、B两个长方体物块叠放在程度地面上,在拉力F作用下,物块A、B一同向右做匀速直线运动,下列说确的是()A.物块A遭到的重力和B对A的支持力是一对平衡力B.物块B遭到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力C.物块A对B的力方向程度向右,大小等于FD.物块B对地面的力方向向左,大小等于F16.如图9所示,底面积和质量都相反的甲、乙两个规则容器(容器厚度不计),装有质量相反的AB两种液体,放在程度桌面上,液体的高度相反,若液体对容器底部的压强分别为、,液体对容器底部的压力分别为、,容器对桌面的压强分别为、,容器对桌面的压力分别为、,则他们的大小关系正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每空1分,共12分。请把答案直接填写在横线上,不要求写出演算过程。)17.“一切物体在没有遭到力的作用的时分,总保持静止形态或匀速直线运动形态。”这一定律是伟大的物理学家____________在大量理想的基础上,经过推理笼统概括出来的。这一定律也叫____________定律。18.跳远运动员助跑后,飞身一跃,利用本身的____________在空中继续前行,以进步成绩;运动员在加速助跑的过程中,其惯性____________。19.如图10是大藤峡水利工程堤坝的截面图,堤坝筑成下宽、上窄的外形,是考虑到水对坝体侧面有__________,并且随深度的添加而____________。20.____________实验,既能证明大气压的存在,又能测得大气压强值约为____________。21.如图11所示是液压千斤顶原理图,它是根据____________定律制成的;若大活塞的横截面积是小活塞的10倍,当60N的力作用在小活塞上时,大活塞产生的力是____________N。22.如图12所示,程度桌面上甲、乙两容器底面积均为0.01,甲容器内盛有体积为的水,乙容器内盛有深度为0.35m的酒精。则甲容器内水的质量为___________;从甲、乙两容器内抽出___________m相反高度的液体后,液体对两容器底部的压强相等。(,)三、作图题(共4分)。(1)(2分)如图13所示,一瓶饮料静止在中止运动的传送带上。请在图中画出饮料瓶受力的表示图。(图中的A点表示饮料瓶的重心)(2)(2分)如图14所示,斜面上静止着一杯子,请在图中画出杯子遭到的重力和它对斜面的压力的表示图。四、实验题(共4小题,满分25分)24.(5分)如图15所示是探求运动和力关系的实验,这个实验采用了三种实验方法:(1)转换法:经过比较小车在程度面上运动的_____________来判断阻力的大小。(2)让小车从斜面的同一高度由静止滑下,小车到达程度面时的_____________相反,经过改变程度面的粗糙程度来改变阻力的大小;采用的实验方法是_____________。(3)实验推理法:由实验推理出,若物体不受阻力时,物体的速度将_____________,永远做_____________运动。25.(6分)在某次探求实验中,同窗们设计了如图16-甲所示的实验安装。(1)这是探求_______________________________________的实验。(2)实验中,需求经过调整____________________来改变小车遭到的拉力、的大小。(3)实验中,当小车处于_____________形态时,表明其处于平衡形态。(4)实验中,保持力的大小相等,将小车扭转一个角度,松手后,小车_____________保持平衡(选填“能”或“不能”)。(5)部分同窗还设计了如图16-乙所示的实验。在甲、乙两种中,你认为_____________更合理,缘由是:该设计较好地排除了_____________对实验的影响。26.(6分)在“探求压力的作用与哪些要素有关”的实验中,某同窗利用了多个完全相反的铁块和海绵进行了如图17所示的实验。(1)实验中经过观察海绵的_____________来比较压力的作用;(2)由_____________两图可以探求压力作用与压力大小的关系;(3)对比____________两图可以得出:当压力一定时,_____________________越小,压力作用越明显;(4)对比甲、丙两图,该同窗认为压力作用与压力大小有关,他的观点是_____________(选填“正确”或“错误”)的,理由是_______________________________________。27.(8分)如图18所示,在“探求液体内部压强”的实验中,某同窗进行了以下操作。(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,阐明该安装_____________(选填“漏气”或“不漏气”)。小明没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差,接上去的操作是_____________(填字母)。A.从U形管内向外倒出过量水B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加过量水(2)观察图①可知,此时测量的是水向_____________的压强。(3)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8,此时U形管内外的气压差为_________。(,g取10)(4)正确操作后,分析图_________________的实验景象,得出结论:同种液体中,液体的压强随液体深度的添加而增大。(5)分析图②和图③的实验景象,得出结论:在深度相反时,液体的_____________越大,压强越大。(6)小王用图④所示的安装测量未知液体的密度:在左侧加入过量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好_____________,她测量了以下物理量:A.右侧待测液体到容器底的深度; B.右侧待测液体到橡皮膜的深度;C.左侧水到容器底的深度; D.左侧水到橡皮膜的深度请你推导出待测液体密度的表达式为_____________(选一选中合适的字母和表示)五、综合运用题(共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字阐明、计算公式和重要的演算步骤。只写出答案,未写出次要演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位。)28.(6分)2022年4月16日,神舟十三号前往舱顺利前往,17年来次完成前往舱直立着路(如图19),已知前往舱的总质量约为,前往舱着路后与程度地面的接触面积约为3。求:(g取10)(1)前往舱对程度地面的压力;(2)前往舱对程度地面的压强。29.(8分)有A、B两个均匀实心圆柱体,A的高为5、底面积为20,B的高为8、底面积为50。若将它们按图20甲、乙的方式放在程度桌面上,A对桌面的压强为;若按图丙的方式放置时,B对A的压强为。求:(g取10)(1)A的重力;(2)B的密度(3)丙图中A对桌面的压强。30.(10分)底面积为300、深度为20的薄壁圆柱描述器重6N,放置在程度桌子上,其中盛有6深的水,如图21-甲所示;然后将一质量为2.7的实心正方体铝块放入水中,如图乙。求:(,,g取)(1)铝块的体积是多少m?(2)图甲中容器对程度桌面的压强为多少?(3)放入铝块后,水对容器底部的压强添加了多少?八年级物理参考答案一、选一选(共16题,共35分。在给出的四个选项中,第1~13题只要一个选项符合标题要求,选对得2分,选错得0分。第14~16题有多个选项符合标题要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。请将你所选择的答案填入每小题对应表格内。)题号12345678910111213141516答案BDCABDCABCBADABCACBC二、填空题(每空1分,共12分。请把答案直接填写横线上,不要求写出演算过程)17.牛顿惯性18.惯性不变19.压强增大20.托里拆利(或或105)21.帕斯卡60022.30.1三、作图题(每图2分,共4分)。23.(1) (2)阐明:画对一个力给1分。四、实验题(共4小题,满分25分)24.(5分)(1)距离(或路程)(2)初速度(速度也可)变量法(3)不变匀速直线25.(6分)(1)二力平衡条件(2)砝码数量(3)静止(4)不能(5)甲力26.(6分)(1)凹陷程度(2)甲乙(3)乙丙受力面积(4)错误没有受力面积相反27.(8分)(1)不漏气B(2)上(3)800(4)①②(5)密度(6)变平五、综合运用题(共24分。解答时要求写出必要的文字阐明、计算公式和重要的演算步骤。只写出答案,未写出次要演算过程的,不得分。答案必须明确写出数值和单位)28.(6分)解:(1)前往舱的重力--------------------2分前往舱在程度地面上,它对地面的压力等于它的重力,即--------1分(2)前往舱对地面的压强为:----------------3分阐明:如果本题得分少于2分时,只需能写出公式:、、,每个给1分,最多给2分。29.(8分)解:(1)由得--------1分;---------1分圆柱体A在程度桌面上,它遭到的重力等于它对程度桌面的压力,即:--------1分(2)丙图中,;---------------1分而-------------1分所以B的密度:-------1分(3)丙图中A对程度桌面的压力:-----------1分丙图中A对程度桌面的压强:----------1分阐明:如果本题得分少于2分时,只需能
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