联考3语文卷(定稿)_第1页
联考3语文卷(定稿)_第2页
联考3语文卷(定稿)_第3页
联考3语文卷(定稿)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文联考3试卷第1页(共4页)2011.01.062010—2011学年度淮北市五校联考三语文试卷命题人淮选学校葛赞华2011.01.06温馨提示:亲爱的同学们,如果这份试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这份试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马;如果这份试卷是宽阔的大海,你就是那击波逐浪的游鱼。只要你放松、自信、沉着,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快,比鱼游得更远!第一部分、基础知识积累与运用(35分)1、阅读下面的文字,回答问题。(9分)人生的本色该是如此:诚如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的ào’àn(),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食……没有比行动更美好的语言,。人生需要的是德行的mùyù(),坚韧的浇灌、挚爱的孕育。(1)根据拼音写出汉字。(2分)ào’àn()mùyù()(2)联系上下文,仿照划线句,在横线上补写恰当的语句。(2分)没有比行动更美好的语言,。(3)本段文字使用了一种最主要的修辞手法是。(2分)(4)用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。(3分)扬鞭策马倔强海阔天空坚韧2、下面三个横线句有两个是有毛病的,请写出相应的序号并改正。(6分)粤剧又称大戏或者广东大戏,源自南戏,自明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现,①是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的。我们敬爱的周总理说过“昆曲是江南的兰花,粤剧是南国的红豆”,把粤剧与中国最古老的昆剧相提并论,给予了粤剧高度的评价和赞扬,从此,“南国红豆”成为粤剧的美称。②不但粤剧深受广东人喜爱,而且深受云、桂人民和港澳同胞以及海外华人的喜爱,是中国最先走向世界的剧种,可见其魅力四射。③粤剧名列于2006年5月20日公布的第一批518项国家级非物质文化遗产名录之内。第

句改为:

(1+2=3分)第

句改为:

(1+2=3分)3、名著阅读(共6分)英国哲学家培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”阅读名著,加强思考,便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。阅读名著,交流体会,也是一种快乐的分享。请从下面所提供的名著中选出一部,按要求完成后面的题目。《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《西游记》《爱的教育》《家》《水浒》《草房子》《尘埃落定》所选的名著:(2分)请从你所选出的名著中,选出一个你喜欢的人物,概括这个人物的一个故事(如:孙悟空,三打白骨精),并结合人物的性格特点对这一人物形象作简要点评。(1)人物姓名及故事:。(2分)(2)对人物的点评:。(2分)4、下面一段话中四个空白处应填入的诗句分别是(4分)在盛唐的诗歌中,有一类通常被统称为“边塞诗”。这些诗作内容丰富多彩,为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有(1)的雄奇景观,有“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮阔雪原,有(2)的风雪酷寒;这里有(3)的慷慨悲壮,有(4)的惆怅无奈,有“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”(高适《燕歌行》)的极度愤慨……A.“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”(王翰《凉州词》)B.“火山五月行人少,看君马去疾如鸟”(岑参《武威送刘判官赴碛西行军》)C.“剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱”(岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》)D.“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》)E.“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”(岑参《白雪歌送武判官归京》)F.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”(王之涣《凉州词》)5、根据要求完成下列各题。。(10分)(1)故曰:,,威天下不以兵革之利。《得道多助失道寡助》(2)浊酒一杯家万里,。《江城子密州出猎》(3),梨花落后清明。《破阵子》(4),人迹板桥霜。《商山早行》(5),只有香如故。《卜算子咏梅》

(6)默写刘方平《月夜》第二部分阅读(55分)(一)(20)你的眼泪,我的成人礼①开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。②我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我走上讲台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。”③“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。④“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无线通信服务……通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。”⑤短头发的女生吐吐舌头,有点不好意思,然后半开玩笑地说:“我从小县城来的,消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说:“如果大家都明白了的话,把手机号报给我……”⑥我的话还没说完,听到有个男生问:“必须要用手机吗?”⑦“当然,不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去,问话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说:“我没有手机。”⑧“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。⑨“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲身体不好,一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的,在大学里怎么生活下去,还要靠我自己,所以对不起,虽然我热爱我们的班级,但是班里的飞信群,我不能参加。”说完,那个男生朝外走去。⑩我愣住了,而此刻,全班同学,也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价物品,做工粗糙……而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然挺拔。⑪许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责,甚至有一种失败感。⑫第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说:“以后有什么消息,我会写在黑板上通知大家,请大家留意!”然后,走到教室后面,走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说,只是弯下身,深深地鞠了一躬。⑬教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来,连成了片。⑭我抬起头的时候,那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里,盈满了泪水。⑮这一天,是我18岁生日,虽然我收到了许多贵重的礼物,但是我知道,这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。6.通读全文,理清“我”的心理变化脉络,在空白处填上恰当的词语。(4分)()→()→自责、失败→真诚、成熟7.第⑩段画线句子运用了什么描写方法?表现了人物怎样的性格特征?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________8.第⑬段运用了侧面描写,你认为在这里有什么作用?(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________9.你怎样理解“这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________10.如果第⑪段改成“许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱,甚至有一种愤恨。”请你为文章改写一个结尾(简述即可)。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(20分)阅读杂谈①阅读是人类特有的神圣权利,如今互联网阅读、手机阅读等阅读方式的出现,为我们创造了各种阅读条件,拓宽了我们的阅读视野。但在纷繁的阅读信息中,我们不能迷失了自己。②我们要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来阅读。笛卡尔说:“读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝长谈。”好的书,有以一当十的价值,它们就好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。英国有这么一个读书人,他的读书信条就是只读一流作家的一流作品,并反复研读他们的代表作。他用一年时间研读了文学领域中莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特等大文豪的代表作品后,自豪地说:“这个世界的文学高峰我总算都攀登过了!”在实用阅读与快餐文化盛行的今天,出现了很多遮蔽我们双眼的“垃圾书”。如果把时间花在一本没有价值的书上,那简直是对生命的极大浪费。③我们要独立选择适合自己的阅读工具和载体。现今,数字化阅读冲击着纸质图书阅读市场。网络成为阅读的便携选择,电子阅读器为出门旅游阅读提供了方便。特别是电子书的出现,更是掀起了数字化阅读的高潮。而有些人还是喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字。对于电子书,首先不说辐射对身体的危害,就说我们的眼睛,面对屏幕久视肯定受不了。其次,翻阅电子书你听不到纸张翻阅时的悦耳声音,嗅不到书本所特有的淡淡墨香。最主要的是电子书不能像纸质书那样任意启阖,随意夹折,率性圈点。总之,我们要选择适合自己的阅读工具和载体,让阅读工具和载体服务我们,适合我们,而不是追赶时髦,随波逐流。我们一旦丢弃自己的独立选择权,先进的科技产品就容易成为加速我们迷失的工具。④我们的阅读要与涵养身心相结合。欧阳修认为,“立身以立学为先,立学以读书为本。”可见古人认为读书是学问与修身的根本。即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取。在很多情况下,我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识:为了考试,为了升职,为了追随时尚等等。其实读书是本分事、老实事,与他人无关、与外在无关、与炫耀无关,是用来培育性情与启迪思想的。那种以为买几本畅销书就已经算是读书的人,其实是自我麻痹。阅读的意义在于超越世俗生活,建立起自己的精神世界。因为阅读,你狭窄的心灵会逐渐变大,变得丰富多彩,以致变成一个心灵宇宙。一个人的阅读史,就是他的心灵发育史。(根据2010年411.文章是从哪几个方面来谈阅读的?请简要回答。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.阅读第③段,说说阅读纸质图书有哪些好处?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________13.第④段中引用欧阳修的话有什么作用?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________14.温家宝总理曾说“读书可以改变人”,结合下列材料,谈谈你对温总理这句话的理解。(6分)(不少于60字,不含标点)(1)一个人的阅读史,就是他的心灵发育史。(2)读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝长谈。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)文言文比较阅读(15分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)【乙】吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)15.解释下列句中加点词语的含义。(4分)(1)曾益其所不能()(2)人恒过然后能改()(3)吴既赦越()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论