12.第6课第二框课件《萌动的青春情》

教学课件基础模块心理健康与职业生涯第6课第二框萌动的青春情呵护花季

激扬青春第二单元认识自我

健康成长爱与责任一呵护花季健康二总结三作业四一、爱与责任青春红绿灯我喜欢谁，就要大胆表白，我要谈一场浪漫的恋爱！学生就要好好学习，我们现在没有能力去“爱”！爱一个人，就要和她一起变得更好！请借助手中的红绿灯道具展示你对右边观点的态度。活动步骤红灯代表不赞成。绿灯代表赞成。黄灯代表其他。思考：为什么这段爱情被网民称为“爱情最美的样子”？教师可上网搜索中央电视台科教频道《读书》栏目的《我们仨》。互相关心，互相帮助，双方承担应有的责任。钱钟书自理能力差，不会打蝴蝶结。但与杨绛结婚后，主动每天做早饭，坚持了半辈子。钱钟书连着几天说自己做了“坏事”，把门锁弄坏了、把桌布弄脏了。但杨绛总是对钱钟书说“没事”“不要紧”。遇事两人一起商量，不全依一个人。杨绛为爱情放弃学业，这成为她的一个遗憾；随钱钟书留学后，她给自己制定课表，在图书馆自学。彼此理解、互相包容，具备爱的能力。处理好矛盾和挫折，坦诚相待。学业是人生的重要部分，爱情不是人生的全部。爱情不是人生的全部责任是爱情不可或缺的部分拥有美好的爱情还需要有爱情的能力二、呵护花季健康小周发现自己最近会不自觉地被异性吸引，有时甚至会在睡觉时做和性有关的梦。这让他感到非常困惑，甚至害怕：我是不是变坏了？他不好意思向别人咨询这个问题，于是偷偷在网上查找相关信息，没想到不同网页上呈现出的信息内容千差万别。这让他更加不知所措

。你如何看待小周的困惑？假如你是小周，你会通过哪些正确途径解决这些困惑？应该从正规渠道获取相关的科学知识，培养在体育运动、艺术活动等方面的兴趣爱好，养成健康向上的生活方式。在与异性交往时，应遵循公开、适度等原则，避免逾越正常交往的边界。过早性行为会给青少年造成很大伤害，并可能导致女性意外怀孕；还会大大增加感染疾病的风险，一些生殖系统的疾病或性传播疾病可能导致终身不育、危及生命等严重后果。过早性行为的危害淋病、梅毒、尖锐湿疣、生殖器疱疹、艾滋病等。性传播疾病列举性骚扰是指违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人进行带有性意味的冒犯或侮辱。性骚扰从广义上讲，性侵害是指为满足某种性欲望，违背被侵害人的性意愿，对被侵害人的性（行为）自主权造成不同程度损害的行为。性侵害学习教材第50页，自我保护的小贴士。危险场景？学校和教育机构02家01工作场所03虚拟空间06娱乐场所05公共场所04有关性骚扰的法律法规《中华人民共和国民法典》第一千零一十条

违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。

机关、企业、学校等单位应当采取合理的预防、受理投诉、调查处置等措施，防止和制止利用职权、从属关系等实施性骚扰。《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十四条

猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶劣的，处五日以上十日以下拘留；猥亵智力残疾人、精神病人、不满十四周岁的人或者有其他严重情节的，处十日以上十五日以下拘留。《中华人民共和国刑法》第二百三十七条

以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。

聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。

猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑；有下列情形之一的，处五年以上有期徒刑：

(一)猥亵儿童多人或者多次的；

(二)聚众猥亵儿童的，或者在公共场所当众猥亵儿童，情节恶劣的；

(三)造成儿童伤害或者其他严重后果的；

(四)猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的。《中华人民共和国妇女权益保障法》第二十四条

学校应当根据女学生的年龄阶段，进行生理卫生、心理健康和自我保护教育，在教育、管理、设施等方面采取措施，提高其防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力，保障女学生的人身安全和身心健康发展。

学校应当建立有效预防和科学处置性侵害、性骚扰的工作制度。对性侵害、性骚扰女学生的违法犯罪行为，学校不得隐瞒，应当及时通知受害未成年女学生的父母或者其他监护人，向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。

对遭受性侵害、性骚扰的女学生，学校、公安机关、教育行政部门等相关单位和人员应当保护其隐私和个人信息，并提供必要的保护措施。学生A：老师，有一个人总是用一些不适当的言语来调侃我，我觉得很不舒服该

怎么办呢？老师：首先，你可以明确地表达出你不喜欢这样的的言语，并请其不要再说。如

果这个人不听，你可以选择寻求帮助，可以告诉家长、老师或者其他信任

的成年人。同时，你也可以寻求身边朋友的支持，让大家一起帮助你。如果你是老师，你会怎么说？学生B：老师，如果我看到别人受到性骚扰，我应该怎么做？老师：如果你看到别人受到性骚扰，首先要确保自己的安全。然后，你可以采取

一些行动来帮助受害者，如制止侵犯行为（如果安全可行）、寻找其他人

的帮助或者向相关机构报告。记住，重要的是要支持和相信受害者，让他

们知道自己不是孤单的，并提供支持和安慰。情景剧场关系要好的学长邀约自己去他家玩。晚上回家感觉有人跟踪。在公交车上，有陌生人一直盯着自己看，甚至想要靠近自己。一个朋友频繁给自己发暧昧言语、不雅图片还有视频。遇到性骚扰，再也不沉默！受害不可耻，大声说出来！你的善良要带有锋芒，才能保护自己又保护他人！学会自我保护，养成健康的生活方式！三、总结萌动的青春情爱与责任呵护花季健康应有态度：爱情不是人生的全部，要以学业为重爱的能力：自立自强自爱、理解包容等责任是爱情不可或缺的部分过早性行为带来巨大伤害正常的性心理现象警惕性骚扰和性侵害，提高自我保护能力养成健康的生活方式四、作业