护理专业大学生自我鉴定_第1页
护理专业大学生自我鉴定_第2页
护理专业大学生自我鉴定_第3页
护理专业大学生自我鉴定_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word版本,下载可自由编辑护理专业大学生自我鉴定光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的同学,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。下面就本人的学习来做一个自我鉴定:

利用学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,仔细学习《处理条例》及其法律法规,并乐观参与医院组织的护理条例培训,多次参与护理人员学习,利用学习使我意识到丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法削减的发生。理论水平与实践水平有了肯定提升。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人,使病人获得良好的照看,早日康复。在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬爱师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细落实无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,发觉问题能仔细分析,准时解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格落实三查七对,同时,本人乐观参与各类病例争论和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,利用学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和认识。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;乐观参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

利用四年卫校生活,学到了很多学问,更重要的是掌控了护理操作技术。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和获得,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习,刻苦专研,利用系统的学习掌控较为扎实的基础学问。由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间乐观参与学校开展的各项活动参与社会实践丰富了课余生活。

是自己在各方面获得了相应的提升,熬炼出吃苦耐劳,工作仔细求学上进接受力量强有较强的团队合作精神较强的社会适应力量的获得了充分的体现。

我始终以乐观的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热忱,将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面仔细专研,不断强化业务学习,把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作获得了老师的好评和认可。

实习的过程中让我获得颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。

使我对医学理论学问有了进一步的提升,实事求是精益求精喜爱医学事业的我立志献身于医学事业!

我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完善的健康,救死扶伤不辞艰辛,执着追求,为祖国为西部医学卫生事业的进展奋斗终身尽我微薄的力气我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

本人在校期间喜爱祖国,喜爱医学事业。在厚德博学,精益求精’八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬爱老师团结同学乐观完成学校交给的各项目标在临床实习期间乐观向临床各科上级老师学习医学学问为日后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己提升自我在师友的'教育和鼓舞下我不断努力下打下了扎实的专业基础学问系统的掌控了临床医学专业课程。

虽然仅仅三年我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要。河池卫校给了我学问的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论,从有到无,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论