初一班主任新学期的工作计划

初一班主任新学期的工作计划初一班主任新学期的工作规划

一、指导思想

1、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

2、坚持仔细学习、贯彻全教会精神，全面推动素养教育，以学校提出的六个现代教育观念为指针，以学会关怀为主线，以三观教育为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

3、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

二、工作内容及措施

1、学校教育与家庭教育相结合

(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

2、三观教育

(1)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的坐标、天平，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

(2)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。

(3)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓舞学生积极参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国主义教育的同时，引导学生在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

3、团队精神教育

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。开展《日常环保学问竞赛》，增加学生环保意识。

(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

4、共性与共性教育

(1)坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。

(2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

5、创新教育

(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(2)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。

(3)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。

(4)利用局部自修课时间介绍大学里高科技进展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技进展作好预备。

6、心理品质教育

(1)应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。

(2)自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。

三、存在问题

由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好学生在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的根底差异较大，学生的学习热忱没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动学生的学习积极性，时刻留意一些后进生的进展动向，帮忙他们克制学习上和生活上的困难。

假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我始终鼓励自己话。

所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说多做多错，少做少错，不做不错。

初一班主任新学期工作规划范文

一、思想政治方面

作为人民教师应以德服人，以德育人，所以教学中我要坚持以德为首，努力提升自身德素养，在实际德教学工作中，我要严格遵照中小学教师教学工作30条，努力工作，使自己德教育教学水平再登一新台阶。

二、教学方面

指导思想：我要顺应教育教学德进展，以课程改革方针指引自己的教学。

1、备课中做到，仔细钻研课标、教材、教参，细化到每一个环节，并且有创新性，能以学问到达游刃有余德心态走向课堂。

2、课堂教学中做到,严谨并收放自如,课堂教者是指引者、点播者、学生是课堂仆人,充分发挥学生课堂仆人翁地位。

3、课下做到学生的知心朋友,学习上的跟踪辅导者,课余时间准时深入班级,对学生不懂的问题准时辅导、讲解。

4、课余时间加强自身业务学习,多看、多学习与教学相关的书籍,丰富自己、武装自己,争取使自己自己在课堂中给学生更大的解惑。

三、其它方面

1、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不压堂。

2、仔细搞好科研工作,平常做到有记录,务实创新。

3、积极参与素养教育培训,仔细写好自学笔记、随感、科研信息报等,并做到学以致用。

4、作为班任教师,治理好班级学生,早来晚早,课间准时深入班级,争做到无大大事发生。

总之、新学期里,我要加倍努力工作,履行规划中的每一条,争取使自己的各项工作再提升一步。

初一班主任新学期工作规划

一、指导思想

仔细执行和落实学校各项规划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为根底，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推动素养教育。

二、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的――班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标

1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2.稳固良好班风，完善班级治理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3.加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

四、详细措施

思想教育:

1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为标准》，教育学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力抑制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作2023年初一新学期班主任工作规划工作规划。

3.多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作:

1.适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度

4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，