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专项复习(一)字音与字形

时间:25分钟分值:60分

1.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分,每小题2分)

【甲】课本所选的文章,从不同的角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。阅读这些课文,可以陶冶情操,(净化洁净)心灵,使人追求道德修养的更高境界。

【乙】王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物我皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往(jìntòu)着作者的情感,所以我们能够在山川溪泉听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子。

【丙】探险,是人类对未知世界的探寻,也是对自身的挑战。探险过程中的任何艰难险阻,都抑制不住人类(探索研究)未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新(lǐngyù)的脚步。

(1)根据上面【乙】【丙】两段文字中的拼音写出相应的词语。

①(jìntòu)___②(lǐngyù)

(2)给上面【甲】【丙】两段文字中加点的词语注音。

①陶冶_________②抑制

【甲】【丙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入【甲】【丙】两段文字的空缺处。

阅读下面文字,回答后面的问题。(6分)

【甲】“两弹”(yuánxūn)邓稼先扎根戈壁荒原隐姓埋名28年,领导他的科研团队,无私奉献,至死不懈,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

【乙】我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈(kuánglán);浊流(婉转宛转),结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边,把中原大地劈成南北两面。

【丙】金黄的、鲜红的、嫩绿的,那一只只风筝,仿佛(镶嵌点缀)在天空中的一颗颗宝石。

(1)根据上面【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。

①(yuánxūn)___②(kuánglán)

(2)给上面【甲】【乙】两段文字中加点的词语注音。

①至死不懈___②澎湃

(3)【乙】【丙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入【乙】【丙】两段文字的空缺处。

3.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分,每小题2分)

【甲】春看老槐树抽枝发新芽,夏听老槐树在风雨里唠叨,秋从老槐树的身上摘下一串串(jīngyíng)的槐果,冬在老槐树下的雪地上扫出一块空地,支起一只筛子,静等贪食的小麻雀来……

【乙】竹笋用它娇嫩的(tóulú),挤破坚硬的土层,颤巍巍地站立在(丰饶丰厚)的大地之上。

【丙】唉,往日多么(傲慢骄傲)的我,多么矜持的我,原来也是个孱头。

(1)根据上面【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。

①(jīngyíng)___②(tóulú)

(2)给上面【甲】【丙】两段文字中加点的词语注音。

①唠叨_________②矜持

(3)【乙】【丙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入【乙】【丙】两段文字的空缺处。

4.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分,每小题2分)

【甲】随处可以看到一帮人有凳子不坐而蹴于其上,面前放着“西凤酒”,手掌里还捏着一(gēdā)紫皮大蒜,他们吃喝得满头冒气,兴起了咧开大嘴就来一段秦腔。

【乙】人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种(情趣趣味)。

【丙】我们很诚恳的盼望这些诗人们肯(jiànggé)来试试这个“读来爽口,听来爽耳”的最低限度的标准。

【丁】“书香衢州·云上有约”系列读书活动,让阅读有仪式感,让更多人参与阅读,让书香____(弥漫弥散)衢城。

(1)根据上面【甲】【丙】两段文字中的拼音写出相应的词语。

①(gēdā)___②(jiànggé)

(2)给上面【甲】【乙】两段文字中加点的词语注音。

①蹴___②循环

(3)【乙】【丁】两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入【乙】【丁】两段文字的空缺处。

5.根据下面文字,完成问题。(4分,每小题2分)

“门前一树槐,进宝又招财。”槐树不仅是祥瑞的象征,对人类的贡献也是很慷慨的。每逢花期,家乡万亩槐花园里,就弥漫着咄咄逼人的香气,令人陶醉。那一棵棵浓密高大的槐树上,挂着让人感到振撼却又显得娇媚无比的花朵,温柔地在春风中绽放,明艳得让人眼花缭乱。地上则铺满了洁白如雪的花瓣,宛如一张硕大无边的天然地毯。鸟儿在林中婉转地叫着。吃货们凝视着枝头鲜嫩的槐花匿笑,翘首等了一年,又可以大饱口福了。在如此美不胜收的园子里漫步,仿佛置身于朦胧的梦境,让人流连忘返!

(1)加点字注音完全正确的一项是_____

慷慨(kānggǎi)仿佛(fǎngfú)凝视(níng)眼花缭乱(liáo)

娇媚(mèi)绽放(zhàn)翘首(qiáo)美不胜收(shèng)

花瓣(bàn)朦胧(mónglóng)硕大(shuò)流连忘返(fǎn)

鲜嫩(nèn)漫步(màn)匿笑(ruò)招财进宝(zhāo)

(2)词语有别字的一项是()

温柔振撼浓密贡献

地毯梦境天然婉转

明艳洁白置身祥瑞

象征弥漫陶醉宛如

下列句子中没有错别字的一句是()(2分)

A.他从唐诗下手,目不窥圆,足不下楼,兀兀穷年,历尽心血。

B.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越契而不舍。

D.可一旦经受住了这种灸烤,便会积蓄起灸热中饱蕴的那股能量,将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛,从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。

7.阅读下面文字,回答后面的问题。(8分,每小题2分)

新生活从选定方向开始,前行就是少年的方向,背着沉重的书包,带着家人的(yīnqiè)期望,聆听着老师的谆谆教诲,年轻的我们一路踏歌前行。期间有过(dǎnqiè),有过徘徊,有过沮丧,但回首(消逝逝去)的岁月后,我们依旧踏着追梦的(稳健矫健)步伐。让生命的车轮缓缓而执着地转动,驶过稚嫩,驶过天真,驶过冲动,驶向成熟……

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①(yīnqiè):②(dǎnqiè):

给加点的字词注音。

①沮丧:___②稚嫩:

(3)从文中的括号内选择符合语境的词语,分别填入空缺处。

(4)下列短语中与其他三项结果类型不同的是()

A.选定方向B.背着书包C.谆谆教诲D.带着期望

8.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分,每小题2分)

中国航天人正是那些征战星空、手摘(xīngchén)的英雄,中国航天精神正是攻坚克难、创新创造、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照,(róngzhù)于中华民族精神谱系的价值底座。科技引领、神舟飞行,从家国天下到人类命运,又到民族复兴,一个个巨大的命题,在航天事业上交织绚烂,筑起中华民族独特的价值脊梁与民族品性。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①(xīngchén):___②(róngzhù):

(2)给加点的字词注音。

①安逸_________②绚烂

(3)下列短语中与其他三项结果类型不同的是()

A.征战星空B.航天精神C.人类命运D.民族品性

9.给加点的字词注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

【甲】傍晚我散步归来倚在柴门上看夕阳西下,那暮光是紫绿万状而又shùnxīwànbiàn()的,沉浸在令人目眩神迷的暮光里我忘却了时间的存在。

【乙】xiánxiá()时游走在西安的大街小巷,感受着古丝绸之路起点的前世今生。

【丙】艺术家们欢聚一堂,或吟唱()诗词,或诵读经典,或演绎情景,或翩翩起舞……

【丁】这部电影的拍摄()地选在美丽的西双版纳。

给加点的字词注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

(1)自古福祸相依,极好的福运背后也会暗藏着看不见的危机,遭受èyùn()说不定又柳暗花明迎来转机。

(2)一句“天生我才必有用”,鼓舞激励了多少身处mímáng()之中的人。

(3)要实现远大的志向,不是与他人争高争低,而在于自我克制。克服那些懒惰()、软弱,自胜是立志的关键。

(4)当我们置身于愁绪的阴影中,只需要轻翻书页,便能找到一句诗词完美地形容此时的心情。细细品读咀嚼(),感觉也变得更加深刻。

11.阅读下面文字,回答后面的问题。(6分,每小题2分)

【甲】世界太匆匆,我们需要放慢脚步,才能(安抚抚慰)浮躁的心灵。放下浮躁,保持自律,给(píbèi)的身心,一些放松的时间,便可以让心灵拥有释放的空间。

【乙】张桂梅(jūgōngjìncuì)扎根贫困地区40多年,立志用教育扶贫斩断贫困代际传递,倾力建成全国第一所全免费女子高中。

【丙】但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗,(大庭广众光天化日)之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

【丁】一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。

(1)根据上面【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。

①(píbèi)___②(jūgōngjìncuì)

(2)给上面【丙】【丁】两段文字中加点的词语注音。

①门槛___②竹篾

【甲】【丙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入【甲】【丙】两段文字的空缺处。

12.下列句子中加点词的读音和书写全都正确的一项是()(2分)

A.同叶圣陶先生文墨方面的交往,我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商琢(shāngzhuó)性的意见。

B.你不吃饭,喝一口粥儿罢。别净饿著,看仔细饿上虚火来,那又是我们的累赘(lèizhuì)了。

C.它瘦了许多,昨日的容颜全然退尽(tuìjìn)了,可怜它太小了,才开了一次花。

D.我曾遗憾(yíhàn)地想:这里再也看不见藤萝花了。

参考答案:

(1)①浸透②领域(2)①táoyě②yìzhì(3)净化探索

(1)①元勋②狂澜(2)①zhìsǐbùxiè②péngpài(3)宛转镶嵌

(1)①晶莹②头颅(2)①láodao②jīnchí(3)丰饶傲慢

(1)①疙瘩②降格(2)①cù②xúnhuán(3)趣味弥漫

(1)答案:B【解析】本题考查辨析字音的辨析能力。A项考查误读字的辨析。“慷慨”中的“慨”应读作“kǎi”;C项考查误读字的辨析。“朦胧”中的“朦”应读作“méng”;D.考查误读字的辨析。“匿笑”中的“匿”应读作“nì”。故选B。

(2)【答案】A【解析】本题考查同音字辨析能力。A项有误,“振撼”中的“振”应为“震”。故选A。

答案:B【解析】A项中目不窥园沥尽心血;C项中锲而不舍;D项中炙烤炙热

答案:(1)殷切胆怯(2)jǔsàngzh

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