苏教版六年级上册数学第四单元第1课《解决问题的策略-假设》课件(校内公开课)_第1页
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文档简介

问题的策略解决第1课时620绿色圃小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L小明把720毫升果汁倒入9个相同的小杯,正好都倒满,每个小杯的容量是多少毫升?

720÷9=80(毫升)

小明把720毫升果汁倒入3个相同的大杯,正好都倒满,每个大杯的容量是多少毫升?720÷3=240(毫升)

小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升?

小杯的容量是大杯的31从“把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。”你知道了什么?你是怎样理解“小杯的容量是大杯的”。=同桌商量一下。

你准备怎样解决这个问题?四人为一小组,讨论交流。1个大杯可以换成3个小杯。假设把720毫升果汁全部倒入小杯。先画线段图,再解答。小杯:720毫升大杯:6+3=7209=720

=80大杯:3=3×80=240

根据求出的结果检验:6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升?小杯的容量是不是大杯的?同桌互相说一说。假设把720毫升果汁全部倒入大杯。6个小杯可以换成2个大杯。

在以前的学习中,我们曾经运用假设的

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