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16《散文二篇》第一课时学案-人教部编版八年级上册语文一、学习目标理解什么是散文，了解散文的特点；掌握不同类型的散文的写作技巧；分析散文中的表达方式，理解作者的语言特点；能够对散文进行综合性阅读，理解文本的意义和隐含意思。二、课前准备预习散文二篇《船夫的奉献》和《把时间用在哪里》，了解文章的主题和基本情节；准备读书笔记，记录文章中的关键点和自己的理解；提前了解散文的基本知识和写作技巧。三、课堂授课1.散文的基本知识散文是一种故事性的文章，主要通过叙述故事情节、刻画人物形象、描写景物情感等方式来表达作者的思想和感情。散文的特点是语言表达自然流畅，结构松散自由，适应表现各种主题和情感。不同类型的散文包括抒情散文、叙事散文、议论散文等。2.散文的写作技巧散文的写作技巧主要包括以下几个方面：深入挖掘主题，表现作者的思想和情感；通过叙述情节，充分展现人物形象；描述景物和场景，增强文章的感染力和真实感；提供充分的细节，使文章更加具有可信度和说服力；运用修辞手法，提高文章的艺术性和感染力。3.散文二篇reading3.1《船夫的奉献》本文主要讲述了一位船夫在大雨中奉献自己的故事。通过对船夫的刻画，作者表现了一种奉献精神，说明一个人的价值不仅仅是自身，还包括对家庭、社会和人类的贡献。文章深刻地揭示了人类之间的互助精神和人性的伟大之处。3.2《把时间用在哪里》本文主要是一篇抒情散文，通过作者对时间的思考和对亲人的感恩来表达对生命的热爱和珍惜。文章从个人的角度出发，呼吁人们珍惜生命，用时间来创造价值，在短暂而宝贵的一生中做出自己的贡献。4.分析散文中的表达方式在《船夫的奉献》中，作者通过详细的描写、深入的刻画和细致的描写，来表现船夫的奉献精神，使人们能够感受到人类之间的互助和关爱的力量。在《把时间用在哪里》中，作者通过抒情的语言，让人们深刻地感受到人生的宝贵和珍贵，启发人们去珍惜时间、用有意义的方式来度过生命中的每一天。5.综合性阅读散文在阅读散文时，需要从多个角度进行分析，包括以下几个方面：分析散文的主题和情节，了解文章的基本意义；分析作者的写作技巧，包括叙述、描写和议论等方面；分析散文中的语言特点，包括修辞手法、语言运用和情感表达等方面；分析散文中的文化内涵和价值取向，从社会和历史的角度对文章进行解读。四、课后作业回顾散文的基本知识，理清散文的类型、特点和写作技巧；继续阅读《散文二篇》，深入理解文章的主题和情节，

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