2023年实用的工作计划范文汇编十篇

2023年实用的工作计划范文汇编十篇工作安排篇1

一、指导思想

树立以人为本的教化思想，把学生的发展与老师的发展做为首要任务，全面落实县教化局“提升教化质量”的指导方针，狠抓教学质量。结合本学期全县“铸师魂重德育育新人”现场会的召开，把握取消商店的契机，以习惯养成为核心，下大力气训练学生的习惯。以小近实的原则，将习惯的养成落实在学生身上，落实在校内的每一个角落，并争取在短时间内取得成效。加强体育健康工作，强化法律意识、平安意识。建设健全的幼儿教化设施与环境，完善幼儿教化体系。建设丰富的校内文化，建设以远教工程为核心的信息技术工程，打造和谐校内。

二、工作重点

1．习惯养成

第一，养成家长不给零用钱，学生不花零钱的习惯

其次，养成不吃小食品的习惯

第三，养成废纸、水瓶分类保存的习惯

第四，养成不将垃圾带入校内的习惯

第五，在无垃圾日里，达到校内无垃圾、无垃圾箱、不值日的效果。

2．提升质量

第一，通过校本教研平台，探讨提升质量的方法

其次，加强口算、应用题、读书、作文、写字、英语训练，提升质量

第三，严格备课、上课、批改与辅导等教学常规管理

第四，规范早自习的应用与管理

第五，着重抓好六年级教学质量

3．平安工作

第一，卫生平安

其次，教学平安

第三，校舍平安

第四，设施平安

第五，秩序平安

4．双高普九工作

第一，规范双高普九档案工作

其次，将普九工作与日常工作结合起来

5．规范管理

第一，业务考核规范化

其次，评优晋级规范化

第三，绩效工资规范化

第四，学生评优规范化

三、详细内容与支配

1．习惯养成训练

第一，目的与意义。对家长而言，少支出了；对学生而言，习惯好了，身体好了；对学校而言，少操劳了，环境好了。

其次，方法与过程

听证与决策：取消商店与禁止花零钱，涉及到很多方面。包括家长、学生、社会、旁边商店、无证小贩。有的要变更习惯，有的要触及到利益。我们须要多方面的了解、理解、支持与协作，最终下定决心实施。

动员与宣扬：养成一个坏习惯难，变更一个坏习惯更难，变更全校学生的坏习惯，是难上加难。我们须要通过全部宣扬工具，向每一个学生、每一个家长、每一个社会成员，宣扬我们的做法，我们的想法，达到舆论先行，团结一样的效果。

实施与限制：修改值周方案，重点检查这些习惯，限制门口、口袋、操场、教室、废品分类袋、废品卖钱额度。管理到每个班，每个人，每个时间段。

评比与提高：针对上面的检查项目设定评比内容，对各项评比刚好反馈公示，定期总结提高。对出现的问题刚好解决，如灰尘与残土的处理。

在现场会上，我们要打出“试验小学一天不产生一件垃圾，不用垃圾箱”的口号。

2．提升教学质量

第一，通过校本教研平台，探讨提升质量的方法

开展质量分析，提高质量分析水平与实效。

完善校本教科研模式。接着以校本教研为主要模式，点面结合。调整同课异构的模式，同年级老师用本班学生上同样的课。加强集体备课。

接着延长主题式读写教学课题的探讨。加强阅读与作文教学训练，强化作文质量，提高作文水平。特殊要解决由于初中老师批作文给我们提出的问题。

探讨数学基本技能的建立与形成，学生的基本功考核项目包括口算、笔算、简算、折纸、尺规、应用题，特殊是口算与应用题这两个方面，有的老师有成效。

在英语科教学，巩固原有的课程设置标准。抓好英语科基本功训练，特殊是单词及英文读写的训练。重点解决六年级学生在学习英语中出现的问题。

其次，严格备课、上课、批改与辅导等教学常规管理

通过集体备课与常规检查，探讨并提高备课的实效性。加强对日常课堂的检查力度。通过定期抽检作业、学生问卷、家长反馈，提高作业质量。提倡并促进对差生的辅导工作。

第三，规范早自习的应用与管理

进一步规范早自习的训练内容，课程支配，老师支配，加强对早自习训练实效的管理。

第四，着重抓好六年级教学质量

六年级是全县重点检查的年部，也是我校学生的出口，最终的人才产品。六年级的质量代表着学校的质量。本学年度学校将加强六年部老师队伍建设与管理，加强质量分析与监测，加强对差生、贫困生、问题生的管理与帮助。

第五，提高老师业务素养。老师基本功包括学科学问实力与教学学问实力，这两个方面都须要不间断地加以练习，学校将供应练习机会，并进行定期考核。

3．进一步完善评价工作

绩效工资改革须要完善评价工作，学生习惯养成与质量监测也须要完善评价工作。结合绩效工资工作的开展，我校进一步调整与完善评价制度，与绩效工资方案相结合，合理安排。完善学生的评价工作，使定期开展的活动得以展示出来，达到激励学生，树立榜样的作用。

4．文化建设工作

完善校本课程的建设

（1）进一步规范校本课程的设置，合理招收学员。

（2）接着分校班两级课程，同时加强班级的活动质量。

（3）教务处要刚好驾驭并管理各组（班）的人员、课程、效果。

（4）优化校本课程的成果并通过适当的方式表现。

结合学生习惯养成教化与德育工作重点，和提升质量这两大方面的重点工作，打造和谐向上的校内文化。

5．体育卫生工作

本学期，接着搞好老师健身工作，严格管理广播操，上好体育课，加强队列训练，增加器材活动，嬉戏活动，老师做好管理工作。开展月份体育大课间活动，并协作竞赛。将依次开展队列体操、踢毽跳绳、各种球类活动与竞赛。

6．少先队工作

少先队在政教处的领导下开展工作，并构成学校德育工作的重要组成部分。结合学校的重点工作项目，少先队也要多发觉典型，多树立典型。

（1）常规活动。加强少先队的组织建设工作，包括少先队队部干部的聘用，组织制度，队室建设，日常的中队活动、大队活动，节日、纪念日活动，各种常规宣扬活动。

（2）做好十首名曲名歌、十篇佳作的播放工作。

（3）媒体工作。办好红领巾广播站、《心语报》（承包制每学期两期），办好各种专栏。做好朗诵队、依仗队的训练工作。

（4）规范升旗仪式。对升旗仪式要进一步规范，特殊是选拔学生典型，国旗下讲话，要起到有效的教化作用。

（5）加强对大队干部的管理

7．法制与平安

要进一步加强法制教化与平安教化，杜绝平安事故的发生。特殊是公共卫生平安、交通平安及各种冲突所带来的担心全因素。冬天做好主要位置积雪、融冰清除工作。平安工作要摆在学校工作的第一位，对全校的硬件设施、活动支配进行全面的自查，杜绝一切平安隐患。并把平安措施平安检查制度化。加强交通平安教化，乘车的孩子，须要更好的管理与教化。德育部门要制定平安事务处理程序，制作平安事务报告单。接着保持法制教化的传统，开学初就把法制教化、平安教化工作开展起来。开展一次校内平安疏散演练。探讨演练种类，训练不同的防范技术。

8．其它德育工作

（1）巩固成果

好的传统要接着发扬，如道德教化，志向教化，爱心培育，感恩教化，卫生、礼仪、秩序习惯的养成教化等诸多领域。接着加强值周工作，促进品德习惯养成。了解学生的家庭生活、社会生活、校内生活，分析学生性格形成的背景，关切有困难的学生。

（2）深化细化

重视非智力因素的培育。如志向、愿望、价值观、意志、爱好、情感、道德，进一步细化为五爱教化、抗挫折实力、四有教化、三个面对教化、奥运精神文化教化、感恩教化、传统教化等等。对学生的行为规范进一步细化，如请假制度，上下楼制度，问好制度，劳动制度，劳动方法等。总之，要更细些，更广些，更深些。学生校外表现纳入班级管理与考核。

9．双高普九

双高普九是本学期重要工作。开学初，对普九工作仔细探讨，确定分工，并把这些工作贯彻到日常教化教学工作，档案刚好形成并归档。查缺补漏，对不符合双高普九标准的地方，制定改进安排，并尽快改进。

10．开展月份重点活动工作

第一，分别在九月十月十一月开展重点活动月的工作，如下：

a.体育月：体操队列、踢毽跳绳、各种球类

b.文化月：书法写字、读书创作、器乐歌舞

c.德育月：卫生礼仪、和谐助人、诚信感恩

d.教研月：学习探讨、实践探讨、总结探讨

其次，活动与竞赛模式化。结合学校工作重点与重点活动月，德育与教学分别制定全学期主要竞赛项目表，做为每个学期的不变的内容，有利于学生打算，有利于各项事业的发展。

第三，结合各种竞赛项目，制作动态积分榜，达到各班学生竞技的效果。制作各种项目的冠军榜，树立榜样。

四、支部与工会工作

1．加强老师思想情感工作，刚好化解误会，消退冲突。

2．加强支部与工会的组织建设，发展新党员，强化党员的核心模范作用，发展组织，开展丰富的工会活动，加强教代会的工作。

3．不定期开展义务奉献活动，特殊是义务辅导活动，正面树立老师形象。

五、幼儿园工作

1．教化教学质量及生活。教化教学以培育学生的爱好、实力、习惯、品德为主，考核学生质量尝试多元化，不要只以一个分数来评定。生活上，在较短的时间内，使师生共同熟识学习与生活流程，养成习惯，提高平安系数。

2．严格作息时间，及活动支配，室外活动与楼上的教学班做到互不干扰，接送及其它作息时间支配刚好告知家长。

3．设施的建设。尽最大努力，建设符合87标准幼儿园所。做到三方运用时间错开，活动、气味互不干扰。

4．老师队伍的管理。加强幼儿园老师队伍的培训、指导与管理，建设一支责任心强、实力高、富有爱心的幼儿老师队伍。

5．平安工作。幼儿园内孩子均属无行为责任实力人，自己无法推断平安状况。因此，一切活动都要先考虑平安状况，担心全的事坚决不能做。全部环境及设施必需达到平安标准。

六、落实与督导

1．安排体系

整个安排体系包括学校整体工作安排、分项工作安排，年组安排，教研组安排，班主任工作安排，学科教学安排等。在执行过程中，有各项安排的月程表，月工作安排等。

2．实施措施

任何工作布置下去，要供应有效的实施措施（如培训，工作记录），便于运作、便于检查。

3．检查与反馈

年组、教研组，教务处、政教处、后勤各分管领导，学校主管领导定期、不定期地对所布置工作的进行科学的刚好的检查，并在每天，每周，每月将状况刚好反馈到师生中，同时向学校主管领导汇报。

检查的主要工作围围着学校本学期重点项目开展。

每月召开一次教化教学工作总结反馈布置会议。

4．考核体制

结合绩效工资与学生评优的规范化，进一步完善老师评价体制与学生评价体制。

工作安排篇2

一、市场分析

1、以过去一年市场形势及市场现状进行分析，了解市场竞争的格局，并结合公司的缺陷和机会，整合和优化资源配置，分析公司的`优劣势以及竞争威逼和存在的机会

2、做好新老客户维护工作，深化了解各个行业需求动向，对于不同客户不同需求做出反映，推广公司各项相关业务。

3、对于高端客户供应品质化、特性化、定制化走向。

4、针对中大型企业、重点纳税企业、进出口企业及知名企业进行需求分析制定方案。

5、公司资源共享，对于大型企业公司如有客户资源各个部门协调协作。

二、签约策略

建立信任，屏蔽对手，突出优势；强调双赢策略；换位思索。

三、团队协作

签约前期建立信任基础，对于知名企业资金管理更是关注，前期希望公司先稳住客户再求盈利。

工作安排篇3

一、基本状况

二年级数学教研组有6个教学班，由3位教学阅历丰富的老师组成。数学教研组工作有肯定特色和活力，教研教学工作力度较强，并取得了肯定的成效。

二、主要工作目标

1、规范每周一次的教研活动，以课堂教学为中心进行教学改革，组织全组老师共同仔细钻研教材，吃透教材，用活教材，发挥每位老师的才智，做好教研，为提高教学实效做的打算。

2、组织全体组员主动参加新课程探讨，勤反思、勤撰写，不断提高自身的整体素养，人人争做教研型老师。

3、加强教学质量和学生实力共同提高的意识，向四非常钟要质量，通过教学，力争能真实的看到每个学生在实力方面的提高。

三、详细做法

(一)、常常组织理论学习：

1、仔细学习新修订的数学课程标准，以及各类理论书籍、阅历论文，切实有效地开展理论学习、研讨活动，努力提升自己驾驭教材的实力和课堂基本功。

2、集体研读教材，细读例题编排、练习编排的特点，正确全面地把握教材编写的意图。

3、组内老师必需主动参加学校组织的各种不同形式的专题讲座，全程参加教学研讨，平常研讨活动中全组老师也可就常规管理中的老师与学生在教学、学习等方面存在的问题进行沟通、探讨。

4、主动参与学校的网络研讨、教学沙龙等，提高自身教化教学水平。

(二)、落实教研组常规管理：

1、提高老师备课的实效性。备课时要教学内容设计合理的学案，教学之后，要刚好写好教后感。教案中可结合教材内容，设计出和教学过程相呼应的课时练习。老师在进行备课时，要注意教学目标定位的恰当、精确及过程设计的有效性和合理性，尤其要留意练习设计的有效性。

2、各位老师要仔细参加听课、评课的研讨活动，通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研实力。

3、设计科学有效的练习。

4、本学期，我们要接着狠抓教学质量，为确保教学质量的提升，实行如下措施：

(1)好培优补差工作。

(2)计若干次恰当的“课时作业”与单元形成性练习，组内老师轮番命题。每次练习要刚好进行状况分析，老师要依据调研状况仔细谛视自己的教学质量，不断调整改进教学，刚好做好查漏补缺工作以提高教学质量。

(三)、开展学科活动，营造校内数学文化气息：

1、计算是小学生的一项必备的数学实力，在日常教学中我们深切体会到：计算实力的培育要从低年级抓起，因此本教研组的学科活动将紧紧围绕“提高学生计算实力”来绽开，平常加强日常训练，学期末组织全体学生参加“计算实力竞赛”。

2、本学期将开展“心灵手巧”竞赛活动。各班自行组织，于12月1日前完成班级内的竞赛。

(四)、主动开展教研组课题探讨：

本教研组的探讨课题是《在数学课中培育学生的问题意识》。为了保证这个课题深化有效地开展，要求组内老师做到以下几点：

1、以各种方式绽开理论学习，提升理性相识。

围绕探讨主题，每位老师在学期内学习理论文章，并做好理论学习摘记。老师们还可利用课余时间查找并学习相关的资料，在小组教研活动中进行沟通和研讨，共同推动课题探讨的进展。

2、进一步开展实践探讨，探究有效实施的策略。

工作安排篇4

新世纪呼喊新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为老师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素养教化和培育学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和主动性，实行以点带面，全面提高.通过培优补差使学生转变观念，仔细对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到老师动起来，学生活跃起来.并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和志气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”深厚的学习爱好，使每个学生学有所长，学有所用.因此，特制订本班数学培优补差工作安排。

一、工作目标

1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、通过培优补差，使学生能充分相识到学习的重要性。

3、仔细选择好培优补差的对象。

4、仔细做好学生的辅导工作，每周至少2次的辅导，辅导要有针对性和可行性。

二、详细内容

1、培优内容：思维实力方面的训练。

2、补差内容：义务教化课程标准试验教科书二年级上册。

三、培优补差对象和形式

对象：本班优等生和后进生。

形式：

1、利用课堂时间相机辅导。

2、利用学校午休时间。

3、老师、家长相协作。

四、详细措施

1、利用课堂时间相机辅导

在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题。对后进生多提问一些基础学问，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，老师要当面批改，指出错误，耐性指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应实行系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补学问上的缺陷，发展他们的智力，增加他们学好语文的信念。另外，在课堂上对后进生多提问，发觉他们的优点和成果就刚好表扬，以此来提高他们的学习成果。

2、课余时间个别辅导

在限定的课堂教学时间内，是很难满意和适应不同学生的须要的。因此，课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我准备制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思索，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的学问扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们恒久好学上进，聪慧才智得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础学问进行巩固，对驾驭特殊差的学生，进行个别辅导。平常，在后进生之间让他们开展一些竞赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成果好等。

3、家长和老师相协作

我准备布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行帮助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让优等生介绍他们的学习阅历，让后进生总结自己的进步。

五、在培优补差中留意几点

1、不卑视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

2、常常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些状况，共同促进学生的作业状况，培育学习爱好，树立对学习的信念。

3、对于学生的作业完成状况要刚好地检查，并做出评价。

4、依据优差生的实际状况制定学习方案，比如优秀生可以给他们肯定难度的题目让他们进行练习，学困生则依据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到按部就班的目的。

5、不定期地进行所学学问的小测验，对所学学问进行抽测。

6、要讲究教法。要仔细上好每一节课，探讨不同课型的教法。如上复习课时，要把学问进行网络，把学问进行列表比较，把学问系统，便于学生驾驭。上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题状况，讲学问的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习主动性，提高优生率。

总之，在素养教化的今日，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为老师，会不断摸索有效的方法和阅历，使我们的培优补差工作更具成效。

工作安排篇5

在农场党委领导下，仔细实行哈尔滨管理局和农场工作会议精神;围绕20xx年工作重点和整体支配及思路，我做了以下会计工作的安排。

自觉听从组织和领导的支配，仔细执行国家财经纪律、法规和财务会计制度，正确核算，审核和填报各类会计报表，履行好会计岗位职责，完成各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，结合20xx年的工作状况，先将全年的工作安排如下：

一、首先提出安排完成的工作：

1、刚好精确地填报事业月报、集团、总局企业月报和各类报表，按时向分局领导部门报送。

2、依据农场领导指示，做好企业年初预算、年中预决算、中心部门预算的报表编制与报送。

2、按季度完成企业所得税等税务的申报与缴纳。

3、对各类会计档案，进行整理归档。

4、做好各项充溢的打算工作，确保年终决算工作顺当的进行。

二、加强学习，注意提升个人修养和综合素养：

1、仔细学习财经方面的各项规定，自觉根据国家的财经政策和程序办事。

2、努力钻研业务学问，主动参与相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增加服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。

3、为了适应社会的不断发展的须要，提高自身素养，本人已报名参与20xx年的初级会计职称的考试，利用业余的时间加强对财务学问的学习。使自身的会计业务学问和水平得到更新和提高，在工作和学习中不断充溢和完善自己，以便更好的为农场服务。工欲善其事,必先利其器我始终坚信，机会是留给有打算的人。

三、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作：

1、不断学习、更新学问、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。我们的学问就像会计核算中的无形资产，有时候发觉它已没有运用价值了，必需刚好得到更新。

2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监督。必需主动参加到单位各项工作中去，只有这样，才能够更好的探讨思索，正确进行会计核算。

3、会计人员要充分发挥主观能动性，收集相关财务信息，进行财务分析和预料，擅长总结，提出自己的看法和建议，为单位领导决策供应精确数据，不断提高单位管理水平和经济效益。总结阅历，建立健全良好的工作机制。

农场领导在工作会议中指出要解放思想、抓住机遇，借助有力形式稳步提升，根据场长在会议中提出的今日恒久是起点的理念，给自己加压，想事、干事，把主要精力用在工作上。一切为职工群众的利益着想，为企业的利益着想，落实和推动各项工作。

总之在20xx年里，我会借改革契机，接着做好本职工作，提高自身业务操作实力，充分发挥财务的职能作用，主动完成20xx年工作安排的各项任务，以最大限度地回报于农场。为我农场的稳健发展而做出更大的贡献。

工作安排篇6

为仔细落实国家教化部、省、市区教化平安工作会议精神，进一步增加师生平安预防与自护实力，确保师生生命平安。为保证我校师生的生命平安，促使全体学生健康成长，确保平安教化落到实处，取得成效。本学期，我校确定每周开展一次平安教化活动，以少先队活动为主要组织形式进行。

详细支配如下：

3月6日—3月10日

平安教化主题中队会

3月13日至—3月17日

平安教化主题大队会

3月20日至—3月24日

观看平安教化影片《平安防毒》

3月27日至—3月31日

1、观看平安教化影片《地震自救1-2》

2、平安教化学问竞赛

4月3日至—4月7日

平安教化讲座

4月10日至—4月14日

观看平安教化影片《防范人为损害1-2》

4月17日至—4月21日

1、观看平安教化影片《火灾自救1-2》

2、平安教化学问问答

4月24日至—4月28日

观看平安教化影片《交通平安1-2》

5月1日至—5月5日

平安教化主题中队会

5月8日至—5月12日

观看平安教化影片《其它灾难1-2》

5月15日至—5月19日

平安教化主题大队会——平安教化学问讲座

5月22日至—5月26日

观看平安教化影片《食物水源与火》

6月5日至—6月9日

观看平安教化影片《水灾自救1-2》

6月12日至—6月16日

平安教化学问问答

6月19日至—6月23日

观看平安教化影片《宿营》

6月26日至—6月30日

观看平安教化影片《损害与其它1-2》

7月3日至—7月7日

平安教化讲座

7月10日至—7月14日

工作安排篇7

本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期.再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的快乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。

一、班级状况分析

本学期本班幼儿50名，旧生41名，新生9名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大提高，特性是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维潜力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不一样，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充溢爱好，他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步构成特性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、职责感比较缺乏。

二、工作重点

1、因为本班幼儿男女比率不匀称，造成了幼儿间潜力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

2、以《学前教化纲要》为指导，深刻领悟二期课改精神，以新教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教化目标和要求，选取既适合幼儿的现有水平，又有必需的挑战性的教化资料和贴近幼儿生活的教化形式，细心加以组织，并尝试生成性主题活动。

3、擅长发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教化活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，激励幼儿动手操作、尝试，使幼儿透过活动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐构成合作探究的师生互动。

4、注意区域活动的开展，进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。在嬉戏中有目的、有安排地投放、变换和调整各类嬉戏材料，留意材料投放与幼儿发展水平的一样性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发觉并注意在学习过程中培育幼儿良好的学习习惯和学习爱好。

三、教化目标

语言领域：

1．倾听理解

（1）能听懂多重指令，并能按依次行动。

（2）对生活中的语言、声调整奏敏感，能辨别不一样的语言、声调、节奏所表达的含义（心情、看法等）

（3）能用一般话与人沟通，表达自我的意思。

2．表达沟通

（1）情愿与不熟识的人交谈。

（2）能清晰地讲解并描述事情的前后经过，语言清晰完整。

（3）会用多种方式提出问题。

3．观赏阅读

（1）能专注地阅读图书，明白画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律。

（2）喜爱制作图书，发展连贯讲解并描述和完整表达的潜力。

数学领域：

1.引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。

2.用不一样的方法分解（或组成）一组物体（6－10），发觉总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

3.学习6－10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。

4.正确书写阿拉伯数字6－10，培育其仔细、正确、整齐的书写习惯。

5.在日常生活嬉戏中，相识正方体、长方体、球体等几何形体。

6.相识人民币。

7.运用标记等记录四周事物和现象，初步了解一些简洁的统计方法。

8.能在老师的帮忙下归纳、概括有关的数学阅历，学习从不一样角度、不一样方面视察与思索问题，能透过视察，比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。

科学领域：

1．帮忙儿童了解不一样环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参加爱护生态环境的活动。（种植）。

2．让儿童获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，能用不一样构成表现四季的特征。

3．引导儿童学习运用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等）的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出必需的创建性。

4．使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用绘画或符号的形式记录发觉、提出问题、寻求答案；能关切、爱惜自然环境。

社会领域：

1、自信念培育

（1）酷爱劳动，有职责心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。

（2）情愿理解有难度的任务，尝试新活动

（3）遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试

2．人际交往

（1）主动带年幼的同伴共同嬉戏，体验大带小的快乐。

（2）情愿与众多的同伴合作嬉戏，有必需的坚持性。

（3）能友善的对待外国友人，礼貌地与他们沟通。

3．行为规则

（1）会依据须要自我制定区域嬉戏的规则，并制作相应的提示标记。

（2）有环境爱护的意识，当发觉不当的行为举止时，敢于劝阻。

4．民俗文化

（1）了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜爱民俗习惯。

（2）了解江苏(常熟)闻名的民间工艺，萌发对民间工艺的爱好。

（3）明白中国是一个多民族的国家，敬重少数民族。

健康领域：

1、身心保健

进餐时举止礼貌，不挑食，不暴饮暴食。

进一步了解身体的主要器官的重要功能和爱护方法。

遵守规则，行为正确，有较强的自护潜力。合群、开朗，专心参与幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。

正确相识自我，能较客观地评价自我。

2、体育熬炼

排队走步时较好地一对一持续对形，节奏一样。驾驭更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。

3、驾驭多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、来回跑等），有剧烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕困难障碍走、跑交替300米左右。

培育幼儿良好的弹跳力，有剧烈地提高跳动距离或跳动高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

4、能精确投掷动作，投准目标，提高手眼协调潜力。

5、能变换手臂动作走平衡木，驾驭各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。

6、娴熟驾驭侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。

7、能手脚交替协调地攀登攀行，熬炼幼儿四肢力气。养成幼儿英勇、坚持究竟的毅力及合

作精神。

8、按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有群众观念，活动中

11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚毅英勇、不怕困难，运动保健意识和潜力进一步增加。

美术领域：

1、爱好与审美

能主动参加多种美术活动并能创建性的表现。

接着培育幼儿对生活中各种艺术形式有爱好，能找寻并发觉四周环境和美术作品中的美。

进一步观赏作品的造型、彩色、构图，明白对称、均衡美，学习从形式和资料的角度评价自我和他人的美术作品。

引导幼儿专心主动地参加观赏活动，了解作品简洁的背景学问，进一步感受和理解作品的形象和主题好处。明白美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动作、

表情、绘画等多种形式表达自我的感受和想像。

2、绘画

进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不一样技法表现自我独特的思想和感受，体验创建的乐趣。

能依据必需的主题，用丰富的色调和线条、构思、组织形象，表现必需的资料和情节。

进一步引导幼儿学习依据画面须要，恰当运用各种颜色，并学习色调的调配，表现画面的深浅、冷暖关系。

幼儿能合理支配画面，主体突出，并留意均衡与对称的关系。

3、手工

引导幼儿较娴熟地运用和选取手工工具和材料，创建性地表现自我的相识和感受。

能根据自我的意愿运用多种泥工技法塑造结构较困难的物象，表现其主要特征和某些细微环节。

学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现必需的情节。

综合利用各种材料、工具和技能来布置环境，制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等，并留意装饰漂亮。

音乐领域：

1、歌颂活动

专心地参加歌颂活动。

能用自然、完备的声音歌颂，持续正确的唱歌姿态，会听间奏，音域一般在c1—c2。

接着学习领唱、齐唱以及简洁的两声部轮唱、合唱，能较自如地限制、调整自我的歌声，较恰当地表现歌曲情感。

能基本独立地即兴编、即兴唱。

2、韵律活动

（1）、进一步驾驭几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，专心参加韵律活动。

（2）、能较精确地随音乐的改变变更动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

（3）、学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和资料，专心、娴熟地运用动作、表情、体态与人沟通。

（4）、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律，专心参加创建性韵律活动。

3、节奏活动

专心参加节奏活动，学习更多乐器（钹、锣等）的基本演奏方法。

主动参加自制乐器，辨别乐器的音色。

进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律，专心参加，群众设计演奏方案。进一步养成对群众和乐器负责的专心境感。

4、观赏活动

倾听、欣赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

进一步深化感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。

能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式（歌颂、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、主角嬉戏等）参加观赏活动，表达自我的感受、体验、想象和创建，提高体验和表现音乐情趣的潜力。

养成有情感参加的宁静倾听音乐、欣赏舞蹈表演的习惯

四、详细措施

1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透教化，并在嬉戏中培育幼儿专心良好的社会情感。

2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。

依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面潜力的发展。

5、整合多元智能理论，有针对性的、敏捷的制定教化教学安排，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、专心开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教化环境。设置有特色的嬉戏环境，开展受幼儿欢迎的嬉戏活动。

五、家长工作

1、向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。

2、要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

3、每月定期填写好幼儿在园状况报告册

4、坚持每月刚好更换“家长园地”，向家长带给幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并激励家长参加班级教学。

5、接着对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，主动刚好地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教化的一样性。

6、激励家长专心参与各种班级活动：“三·八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。

六、每月工作支配

三月份

1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。

2、进行改变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。

4、正常开展各类教学活动，尝试特色教化。

5、社区活动——让幼儿对学校旁边的消防队的人员进行采访，了解他们的工作。

四月份

1、接着加强幼儿的常规训练。

2、开展“相反国”的主题活动，透过视察，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。

3、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，明白春天的一些特征。

4、发动家长收集有关主题的资料。

5、设立种植地、种子发芽视察点，学习种植管理“小菜地”，视察植物生长状况。

五月份

1、庆祝“5·1”劳动节，明白这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培育幼儿对劳动人民的情感。

2、培育幼儿的生活处理潜力，并能帮忙同伴。

3、社区活动“旋转乐园”，利用四周的大自然、科技馆、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探究活动。

4、留意天气的改变，活动后刚好提示幼儿脱衣服，休息后刚好穿上衣服。

做好个别儿童教化的安排与修订措施，针对不一样的小挚友实施不一样的教学方法。

5、开展亲子小制作活动（提倡利用废旧材料）。

六月份

1、开展“再见了幼儿园”的主题活动，带领幼儿参观小学，做好幼小连接工作。

2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。

3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。

4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。

5、做好期末的各类总结工作，填写好《幼儿发展册》并发放，做好退费工作。

总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完备回忆，我们将以专心的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！

工作安排篇8

一、指导思想

在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的详细指导下，以“辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培育大局，努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。

二、目的与任务

1、培育学生良好的政治素养，努力使学生爱党爱国，遵纪遵守法律，帮助学生初步确立正确的政治_良好的班风学风。

2．与贫团学生家长联系确认家庭经济状况，组织学生参与勤工助学，主动帮助经济困难学生完成学业，做好学生奖助学金的评定工作，确保公允、公正、公开。

3．进一步完善班主任工作的博客，通过网络形式，刚好针对学生中普遍存在的问题予以教化和解答。

4．做好学生基本状况的登记与统计工作，组织班干部深化调研，了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制，刚好更新个人信息，确保资料的精确性和刚好性。

5．开展“清洁卫生进我家，严谨纪律进我家，优良学风进我家，风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设~_活动。增加宿舍同学的责任感和合作精神，促进宿舍人际关系的合谐。

十一月

1．进一步强化学生出勤率，深化查寝，了解学生实时动向，总结本阶段工作中存在的重点问题，提前教化，预防重大事务的发生。

2．组织多种形式的学生集体活动，为学生的人际交往供应机会与平台，激励学生主动与其他同学进行沟通，增进相互了解。

3．针对学生在情感上的问题进行专题教化，结合在实际中遇到的突出问题，帮助学生树立正确的恋爱观。

4．主动与各课任课老师沟通_活动的成果进行测评，评出一批优秀文明宿舍。

6．组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。

一月

1．进行文明考纪教化，在班上树立良好的考风。

2．做好假期的平安教化工作和假期工作部署。

3．对于挂课严峻的学生，刚好与家长联系，通报其考试成果和本学期的在校表现。

4．总结本学期的工作，分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案，并做出下学期的工作安排。

路曼曼其修远兮，不管如何艰苦，如何困难，我都以责任心、耐性、爱心、细心、宽容心去仔细面对。坚持教化人、引导人、鼓舞人、鞭策人，做到敬重人、理解人、关切人、帮助人来做好辅导员工作。

工作安排篇9

为了确保今年公共卫生服务项目的顺当完成，提高农夫群众的健康水平，促进我路南经济社会的协调发展和社会主义新农村建设，特制定20xx年公共卫生工作及社区卫生服务工作安排如下：

一、进一步加强领导，健全制度，规范行为。

今年我站将进一步加强领导，落实到人，依据人口比例，组织实施好本辖区面对农村的十二项公共卫生服务内容，刚好整理相关资料、刚好上报、归档。

二、公共卫生服务项目

(一)、健康教化

1.要求必需有工作安排和总结，内容详实。

2.健康教化课每两个月开课一次，内容要有季节性、针对性，每次参与人员必需达到10人或以上，宣扬栏内容同上，每季要有照片存档。

(二)、健康管理

1.家庭健康档案建档率要求90%，健康档案册中内容必需完整精确、无缺项，并输入电脑。

2.要求责任医生刚好将获得的健康体检、儿童预防接种、儿童体检、孕产妇系统管理、常见妇女病检查、职业体检、重点管理慢病、上门访视内容以及因病住院、门急诊等诊疗状况记入健康档案中，要求完整精确，建立动态、连续的家庭健康档案。

3.每季开展一次免费上门访视服务，访视率必需达到95%或以上，随访和干预状况刚好记入健康档案中，重点疾病的访视内容要求具体，完整清晰，真实可信，并刚好进行汇总精确上报。

4.驾驭辖区内婚龄青年名单，主动动员欲婚青年进行婚前医学检查，确保优生优育。

(三)、基本医疗惠民服务：

1.建立健全各项规章制度，严格根据医疗技术操作规范，主要收费价格上墙，合理收费，主动限制医疗费用的不合理增长，按规定执行医疗实惠政策。

2.责任医生必需由取得执业助理医师或执业医师资格的担当，对辖区内重点疾病诊疗状况记录要求完备，对居民的自诊或转诊率必需达90%。

3.责任医生的满足率调查要求达到90%或以上。

(四)、合作医疗便民服务

1.责任医生必需熟识合作医疗政策，并进行大力宣扬，上门访视中确保每户农户获得合作医疗宣扬资料，使各种人群对合作医疗政策的知晓率达85%。

2.每季度公示本村参合人员报销状况，专人负责并保管好本村参合人员名册，登记项目要齐全、精确。

3.便利群众报销进行代办，使参合人员能刚好得到报销，农户对报销工作满足度达到90%或以上。

(五)、妇女保健

1.要求驾驭辖区内育龄妇女和孕妇健康状况，动员和通知怀孕妇女进行孕产期保健管理，孕产妇住院分娩率必需达99%，孕产妇系统管理率达95%或以上，高危孕妇住院分娩率必需达100%。

2.对孕产妇进行系统管理，做好早孕建册、产前检查和产后访视工作，并负责高危孕妇的筛查、追踪、随访和转诊;同时开展产前筛查、产前诊断阳性病例的追踪，了解分娩结局。

3.开展常见妇女病普查工作，普查率达45%以上，并将检查状况

记入健康档案。

4.参与上级培训和指导，召开和参与例会，做好总结和安排，资料存档。

(六)、老人和困难群体保健

1.加强60岁以上老人、特困残疾人、低保户和五保户家庭健康档案的建档，建档率要求90%，健康体检率80%或以上。

2.开展每年四次免费随访工作，对体检和随访发觉的健康问题进行有针对性的以健康教化为重点的健康干预。

3.对健康档案进行动态管理，发觉状况随时记入，并刚好汇总精确上报。

(七)、重点疾病社区管理

1.开展结核病防治工作，病人转诊率达100%，同时进行病人的追踪治疗和随访管理，督促病人按时服药,定期复查，资料刚好汇总上报。

2.开展血吸虫病防治工作，查螺、灭螺、查治病工作完成9