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文档简介
五年级下册第1单元因数和倍数
第2课时
基础练习一个数的因数或倍数分别有哪些特点?
一个数的倍数的个数是无限的,最小倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数的因数的个数是有限的,最小因数是1,最大因数是它本身,所有的因数都比它小或和它相等。基础练习1.根据算式指出谁是谁的倍数,谁是谁的因数。2×7=1416÷2=82是14的因数,7也是14的因数。14是2的倍数,14也是7的倍数。2是16的因数,8也是16的因数。16是2的倍数,16也是8的倍数。基础练习能说2是因数,14是倍数吗?为什么?2×7=1416÷2=8基础练习2.写一写,找一找。(1)在自然数范围内写出积是18的所有乘法算式。
(2)找出18的所有因数。1×18=18
2×9=18
3×6=18
1,18,2,9,3,6
怎样才能不遗漏乘积是18的每一个算式?按照顺序有规律地书写才不会遗漏。基础练习3.24是哪两个自然数的积?找出24的所有因数。24的所有因数:1,24,2,12,3,8,4,624的最小因数是谁?最大因数呢?24的最小因数是1,最大因数是24。基础练习4.连一连。左边的数是右边哪些数的倍数?观察(2),有什么发现?
任何非零自然数都是1的倍数,反过来1是所有非零自然数的因数。综合练习5.在1-100的自然数中,找出9的所有倍数,其中哪个数是9的倍数中最小的?9,18,27,36,45,54,63,72,81,90,99怎样找一个数的倍数?用这个数依次乘1,2,3,4,5……综合练习6.小红是小学三年级学生,你能猜出小红有多少岁
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