北师大版五年级数学上册 (约分)分数的意义 课件_第1页
北师大版五年级数学上册 (约分)分数的意义 课件_第2页
北师大版五年级数学上册 (约分)分数的意义 课件_第3页
北师大版五年级数学上册 (约分)分数的意义 课件_第4页
北师大版五年级数学上册 (约分)分数的意义 课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

约分第五单元分数的意义

1.结合直观图,经历知识的形成过程,理解约分的含义。2.探索并掌握约分的方法,能正确进行约分。填一填。1.分数的基本性质:

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变221214☆任务驱动一阅读教材的内容,试着解决下列问题。1.认真观察教材最上面的图,用分数表示图中的阴影部分。2.认真观察图片,你发现了什么?3.你能用前面学过的知识解释笑笑的发现吗?提示:运用分数的基本性质解释。☆任务驱动二1.什么是约分?怎样约分?约分的依据是什么?把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。可以用多次约分法,也可以用一次约分法。约分的依据是分数的基本性质。2.什么是最简分数?举例说明。3.想想约分时要注意什么。不能改变分数的大小,约分的结果必须是最简分数。完成以上活动,小组内交流,准备展示。一、把相等的两个分数连起来。二、判断。1.分子和分母都是合数的分数一定不是最简分数。(

)2.分子和分母都是奇数的分数一定是最简分数。(

)3.最简分数的分子一定小于分母。(

)4.分子和分母同时除以它们的最大公因数,能得到最简分数。(

)5.一个最简真分数的分子和分母的积是8,则这个最简真分数是

。(

)×××√√三、有两块同样大的蛋糕,小丽把一块蛋糕平均分成了3份,吃了其中的1份;小娟把另一块蛋糕平均分成了15份,吃了其中的5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论