浙江省嘉兴市清河中学高二生物上学期摸底试题含解析_第1页
浙江省嘉兴市清河中学高二生物上学期摸底试题含解析_第2页
浙江省嘉兴市清河中学高二生物上学期摸底试题含解析_第3页
浙江省嘉兴市清河中学高二生物上学期摸底试题含解析_第4页
浙江省嘉兴市清河中学高二生物上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省嘉兴市清河中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是A.调查某地区松鼠的种群数量,样方面积应该取1m2B.标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检D.实验采用取样器采集土样计算鼠类数量参考答案:B解:A、调查松树的种群密度,采用样方法,由于树的体积很大,所以样方面积应取100m2,A错误;B、蜈蚣的活动能力弱,活动范围小,一般采用样方法调查种群密度,B正确;C、计数板使用先盖盖玻片,吸取培养液,滴在盖玻片的边缘,自行渗入,吸取多余培养液,片刻后待沉降到计数室的底部,观察计数,C错误;D、调查鼠类的种群数量采用标记重捕法,D错误.故选:B.【点评】本题考查调查种群密度的变化、调查酵母菌种群数量的变化等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,便于形成知识网络.2.番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图,从该图中可得出乙烯能促进①细胞壁松弛酶活性升高

②果实色素积累

③番茄果实发育 ④番茄果实成熟A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④参考答案:B3.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如图所示。下列叙述中不正确的是A.该过程属于细胞免疫B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D.抗体是由浆细胞分泌的参考答案:A4.下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断,有关叙述合理的是A.此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用B.甲物质是淀粉酶抑制剂C.此种淀粉酶在中性环境中的催化效率比碱性环境中的高D.由曲线Ⅱ可知试管Ⅱ中的淀粉酶在40min左右会被消耗完参考答案:A5.如图所示细胞均来自同一雄性生物体,则下列叙述中错误的是

(

)

A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞

B.精子的形成过程应为图中④③②⑥①

C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链

D.该生物体细胞染色体数为4条

参考答案:B6.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A、豌豆品种间性状差异大

B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物

D、豌豆是自花传粉的植物参考答案:C7.如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。则她与正常人婚后生育患血友病男孩几率是(

A.0

B.50%

C.100%

D.25%参考答案:C8.母马体细胞中有两个染色体组,染色体数目为64条;公驴体细胞中也有两个染色体组,染色体数目为62条。则母马与公驴杂交后代骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别是

(

)A.两个染色体组、63条染色体

B.四个染色体组、63条染色体C.两个染色体组、64条染色体

D.四个染色体组、64条染色体参考答案:A9.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D.iPS细胞分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因参考答案:B10.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:C神经纤维受刺激后,受刺激部位由静息电位转变为动作电位,即由原来的外正内负转变为外负内正,故D错误;兴奋在神经纤维上的传导是双向的,A、B都表示单向传导,是错误的;答案选C。[点睛]:本题考查兴奋在神经纤维上的传导,结合图形分析兴奋传导的特点是解题的关键:静息电位是由于K+外流造成的,细胞膜两侧电位表现为外正内负,动作电位是Na+内流造成的,细胞膜两侧电位表现为外负内正。11.关于下列四图的叙述,正确的是()A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案:C12.在试管牛的生产过程中,不是必需的操作是

()A.卵母细胞的采集和培养

B.受精卵中导入抗病毒基因C.精子的采集和获能

D.胚胎的早期培养和移植参考答案:B略13.为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是(

)A.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

B.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

C.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

D.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液参考答案:B14.四瓶失去标签的无色透明的液体各装有:混有少量纤维素分解菌的清水、丙球蛋白(一种抗体)溶液、溶解有DNA分子的0.015mol/L的NaCl溶液、混有少量葡萄糖的生理盐水溶液。依次利用下列哪组物质即可鉴别出来①刚果红培养基②双缩脲试剂③苏丹Ⅲ染液④二苯胺试剂⑤斐林试剂⑥碘液A.②③④⑤

B.①③④⑥

C.①②③⑤

D.①②④⑤参考答案:D15.反射和反射弧的关系是()A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上完全相同参考答案:B16.某二倍体生物的卵原细胞中有18条染色体,在减数第二次分裂的中期,细胞中染色单体的数目为()A.9

B.18

C.36

D.72参考答案:B17.下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是(

)A.生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C.乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂D.是指一些具有植物激素活性的人工合成物质参考答案:A2,4-D具有与生长素类似的生理作用,也具有两重性即高浓度抑制生长,低浓度促进生长,A错误;植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,B正确;乙烯利是人工合成的与乙烯具有相同生理作用的物质,是一种具有催熟作用的生长调节剂,C正确;植物生长调节剂是人工合成的与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质,D正确。【点睛】本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求学生掌握植物生长调节剂的应用,尤其是生长素类似物在生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断生活中的生物学问题。18.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙,被动转运

B.甲>乙,被动转运C.甲>乙,主动转运

D.甲=乙,主动转运参考答案:B19.下图关于动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是

参考答案:A20.下列关于种群的“S”型增长曲线的叙述正确的是

()A.种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型Nt=N0λt表示B.K值会随着环境因素的变化而发生变化C.各阶段的增长速率不同,随着时间的增加越来越大D.环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等参考答案:B21.蜘蛛脚样趾综合征是单基因遗传病,下图为该病的家族系谱图,有关分析正确的是:

A.该遗传病可能由X染色体上的显性基因控制B.Ⅲ1和Ⅲ5的表现型相同,基因型也一定相同C.Ⅲ5与正常男性结婚,生一个患该病男孩的概率是1/4D.由图可知该遗传病在人群中的发病率为40%参考答案:C22.利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是(

)A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素D.通常通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌参考答案:D23.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过磷脂分子层数是()A.6

B.8

C.10

D.12参考答案:D试题分析:一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一组相邻细胞的叶绿体基质中至少需要穿过线粒体内膜和外膜、细胞膜、另一个细胞的细胞膜、叶绿体外膜和内膜共6层膜,12层磷脂分子.故选:D.考点:线粒体、叶绿体的结构和功能.24.温度感觉中枢在

A.小脑

B.下丘脑

C.大脑皮层

D.脊髓参考答案:C25.下列产醋最多的措施是()A.往果酒中加入食醋,产通气B.往果酒中加入变酸的酒表面的菌膜,并通气C.将果酒暴露在空气中D.往果酒中加入冲洗葡萄的水,并通气参考答案:B26.造成我国野生生物资源减少的主要原因是

A.生存斗争的激烈化

B.物种退化

C.外来物种的入侵

D.生存环境的改变和破坏参考答案:D27.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,实验设计思路最关键是(

A.要用同位素标记DNA和蛋白质

B.要分开DNA和蛋白质C.要分开DNA和蛋白质,单独观察它们的作用

D.要得到噬菌体和肺炎双球菌参考答案:C28.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是①“多利”的诞生属无性繁殖

②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术

④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础A.①②④⑤

B.①②③④

C.①②③⑤

D.①②③④⑤参考答案:C29.2009年9月11日齐鲁晚报刊登了“围剿”美国白蛾的图片。据报道美国白蛾在山东省危害严重,人们采取飞机喷洒农药、引进美国白蛾天敌——周氏啮小蜂等多种方法来对抗虫害。下列有关叙述不正确的是

A.美国白蛾属于外来物种,之所以能在我国大量繁殖是因为我国的环境条件适宜B.美国白蛾的种群不只是由其成虫组成的 C.消灭和控制美国白蛾的最有效方法是飞机空中喷药D.引进美国白蛾的天敌——周氏啮小蜂可以有效控制白蛾的继续大量繁殖参考答案:C30.下列关于蛋白貭的叙述,正确的是A.肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.蛋白质是生命活动的主要承担者,一般是细胞内含量最多的有机物C.所有蛋白质都在核糖体上合成,然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因参考答案:B试题分析:肺炎双球菌是细菌,利用自身细胞的核糖体合成自身的蛋白质,A错误;蛋白质是生命活动的主要承担者,一般是细胞内含量最多的有机物,B正确;分泌蛋白需要内质网和高尔基体的加工,如呼吸酶则不需要内质网和高尔基体的加工,C错误;蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的直接原因,根本原因是基因的多样性,D错误。考点:本题考查蛋白质的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。31.关于抗体的叙述中错误的一项是

)A.抗体能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应

B.抗体的基本组成单位是氨基酸

C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的

D.抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫参考答案:C32.从玫瑰的叶片细胞中分离出下列分子片断,其中肯定属于DNA分子片断的是(

)A.CCGGAAUACB.CCCCCCTT

C.GGGAACCUD.UAACCGUU参考答案:B33.猪的初级卵母细胞中含有20对同源染色体,它产生的卵细胞中染色体有A.10条 B.20条 C.40条 D.60条参考答案:B34.一个母亲是色盲而本人色觉正常的女人有一个儿子。现不知道父亲的色觉表型如何。问这个儿子是色盲的概率是多少?

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/16参考答案:A35.接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是(

)A.这些人已丧失免疫力

B.这些人体内没形成记忆细胞C.原来的接种不成功

D.这些病原微生物突变快,变异性强参考答案:D36.下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述错误的是

A.从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节B.小麦鲜籽粒质量增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要C.6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可以在未成熟种子中合成参考答案:B37.红细胞和肌肉细胞所处的内环境分别是A.血浆、淋巴

B.血液、组织

C.血浆、组织液

D.血液、体液参考答案:C38.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要

A.具有完整的细胞核的细胞

B.离体状态

C.导入外源基因

D.一定的营养物质和激素参考答案:C39.下列有关人脑功能的说法错误的是

A.语言功能是人脑特有的高级功能B.大脑皮层W区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆与突触无关参考答案:D40.下列关于各种与基因工程有关的酶的叙述,不正确的是

A.DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起

B.PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点

C.限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割D.逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答:([]中填标号,横线上填相应名称和内容)(1)在

(原核、真核)细胞中,使用(光学、电子)显微镜可以看到此图表示的结构.(2)细丝状的结构[]

主要由在核糖体上合成的物质与

一起组成,其中,核糖体上合成的物质是通过[]进入细胞核内.(3)由图中可见[3]

和[]

相连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密.参考答案:(1)真核

电子(2)染色质

DNA

2核孔(3)内质网

5核膜

【考点】2G:细胞核的结构和功能;2I:细胞的生物膜系统.【分析】在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.根据题意和图示分析可知:图中1是内质网、2是核孔、3是染色质、4是核仁、5是核膜.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.【解答】解:(1)图示细胞核具核膜,是真核细胞的细胞核,此图为亚显微结构图,只有在电子显微镜下才能看到.(2)3是染色质,主要成分是蛋白质和DNA.核糖体是蛋白质的合成场所,蛋白质是通过2核孔进入细胞核内.(3)由图中可见,1内质网和5核膜相连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密.42.下图中A表示某雄性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题:

(1)图中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:①______;②__________。

(2)C细胞的名称是____________,它含有同源染色体______对。

(3)B细胞最终分裂结束后,一般情况下可以形成____种子细胞。

(4)绘出F细胞染色体形态的简图。___________

参考答案:有丝分裂

减数第一次分裂

次级精母细胞

0

2

本题考查有丝分裂、减数分裂,考查对细胞分裂过程中染色体行为、数目的变化。解答此题,可根据同源染色体是否分离判断细胞分裂方式。

(1)A表示有丝分裂过程,据此可判断该生物体细胞中含有4条染色体,经过①过程,产生含4条染色体的B细胞,则该过程为有丝分裂;经过②过程,产生染色体数目减半的C细胞,则该过程为减数第一次分裂。

(2)该动物为雄性动物,则C细胞为次级精母细胞,同源染色体在减数第一次分裂时分离,C细胞含有同源染色体0对。

(3)B细胞经减数分裂,减数第二次分裂发生姐妹染色单体分离,同一次级精母细胞形成的两个精细胞相同,一般情况下可以形成2种、4个子细胞。

(4)根据同源染色体在减数第一次分裂时分离,可知F细胞中应含有大黑、小白染色体。43.如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程.请回答下列问题: (1)中国药学家屠呦呦研制了新型抗疟疾药青蒿素,因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.疟疾的病原体是疟原虫,这种原虫感染后会在人体内形成周期性繁殖,然后周期性释放毒素,毒素属于一种热源,可刺激了下丘脑中的

中枢,使腺体A分泌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论