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文档简介
Word版本,下载可自由编辑年第34个爱国卫生月活动方案仔细贯彻上级爱国卫生工作的批示精神,组织老师和学校有关人员仔细学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分熟悉搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使同学健康地成长。
2、强化组织管理,充分发挥全员管理的作用
强化卫生工作的组织管理,实行学校书记亲自抓,各处室负责人分头抓,全体老师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
3、强化环境卫生,创设良好的育人环境
协作双创工作,乐观开展绿化、净化、美化学校环境活动。乐观开展全国爱国卫生月活动,推行学校的整体卫生水平,努力创设干净、文明、美丽的学习环境,陶冶师生的情操。
(一)环境卫生实行三制:
1、卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校内清洁区内无杂草,无卫生死角。
2、检查评比制:学校德育处一日常规检查人员对各教室及清洁区的卫生状况每天进行定期检查,准时公示,月底汇总记入班务考核,促进各班的卫生工作到位。
3、考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一,作为文明班重要条件之一。
(二)抓好个人卫生,提升师生健康水平:
(1)教育同学爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明同学,做到六个不要:A、不吃不洁食物;B、不乱扔果皮纸屑;C、不随地吐痰;D、不乱涂墙壁、课桌;E、不破坏绿化及设施;F、不损坏公物。
(2)留意用眼卫生,仔细做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。
(3)教育同学要保持仪表干净,养成良好的个人卫生习惯。力争做到“穿着干净,勤洗手脚,勤剪指甲,勤洗头,住宿同学至少每月换洗一次床单,每周换洗2—3次衣物,不留长发”,学校每月第一周周一例行仪容仪表检查。
(三)强化健康教育,提升健教质量:
(1)开设健康教育课,将健康教育课纳入教学方案,做到有课时、有教材、有老师、有规范的教学管理。老师能够有科学性的、有用性的、针对性的对同学进行卫生学问的传授,提升同学卫生学问水平,保障同学的健康成长。
(2)定期出好黑板报、宣扬栏展版,宣扬卫生保健学问,培育同学良好的卫生习惯。
(3)每学期进行两次卫生专题板报,传授季节性、流行性疾病的防治学问。
(四)强化防治工作,增加同学体质:
(1)切实抓好二课二操活动,保证同学每天在校体育熬炼的时间,增加同学的体质。
(2)留意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格掌握近视率。
(3)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以霍乱、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作,仔细落实防治措施。协作有关部门做好预防接种,发觉传染病,立刻严格进行隔离采用相应的消毒措施,避让疾病的扩散。对一些突发性、传染性强的流行性疾病,备有预案。
(4)连续做好常见病的防治工作,做好近视率、龋齿防治率、养分不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。
(5)接上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合
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