经济专业技术岗位职责（7篇）

第经济专业技术岗位职责（7篇）

经济专业技术岗位职责（精选7篇）

经济专业技术岗位职责篇1

一、岗位职责:

1、参与项目调查研究,对投资项目进行技术经济分析;

2、编制可行性研究报告项目实施费用、总成本费用估算、资金筹措方案、收入、利润、税金估算和项目效益评价等部分;

3、配合商务工作,负责相关技术经济支持工作;

4、参与项目投资收益分析会议,从专业角度提出决策建议;

5、利用技术经济分析评价软件,熟练编制财务评价指标汇总表、资产负债表、财务计划现金流量表、项目还本付息计划表、项目总投资使用计划和资金筹措表、总成本费用估算表、营业收入、税金及附加和增值税估算表、利润和利润分配表、项目投资现金流量表、项目资本金现金流量表、单因素敏感性分析表等技术经济指标;

6、完成领导交办的其它工作;

二、职位要求:

1、技术经济/工程经济类专业,大学本科及以上学历;

2、在大型设计院/工程公司/投资公司工作满3年以上,能独立开展技术经济评价工作;

3、熟悉bot、tot等ppp投融资模式的技术经济分析和测算;

经济专业技术岗位职责篇2

（一）高级经济师

1.熟练掌握经济专业理论知识和经济法律、法规、政策；

2.运用现代管理手段，指导本单位制定或完善各项管理制度、管理方法，发现和解决工作中的重大问题。

3.及时了解、掌握国内外先进的经济管理经验和发展趋势，加强理论研究，发表有较高水平的研究论文、报告；

4.指导和培养中、初级专业人才；

（二）经济师

1.掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，草拟较重要的'管理制度和方法，解决工作中的实际问题；

2.参与本专业科研课题研究，撰写论文、工作方案、规章制度或调研报告；

3.指导和培养初级专业人才；

（三）助理经济师

1.基本掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，在有关人员指导下，处理日常具体工作，完成交办的具体任务；

2.参与部分研究工作，在指导下独立撰写业务性工作计划、总结、报告；

经济专业技术岗位职责篇3

（一）主任医（药、护、技）师

1.熟练掌握本专业有关学科知识和国内、外发展状况；

2.有丰富的临床或技术工作经验，指导和完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作；

3.指导和培养中、初级卫生技术人才；

4.指导和组织本专业技术工作和科学研究，出版工具书或专业教材、着作；发表有较高水平的研究论文、报告；

（二）副主任医（药、护、技）师

1.掌握本专业有关学科知识和国内、外发展状况；

2.有丰富的临床或技术工作经验，指导和完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作；

3.指导和培养中、初级卫生技术人员的医疗、预防、保健工作；

4.指导和组织本专业技术工作和科学研究，发表有较高水平的研究论文、报告；

（三）主治医（药、护、技）师

1.熟悉本专业有关学科知识和发展状况；

2.有丰富的临床或技术工作经验，完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作；

3.指导和培养初级卫生技术人员；

4.参加本专业研究工作，撰写研究论文、报告；

（四）医（药、护、技）师

1.独立处理本专业常见病或常见专业技术问题；

2.根据需要承担医疗、预防、保健工作等专业性工作；

3.在指导下独立撰写业务性工作计划、总结或报告；

经济专业技术岗位职责篇4

(一)幼儿园高级教师

1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际科学合理的制定教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，创造性地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。

2.指导保育员工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，积极指导并做好幼儿生活和卫生保健工作。

3.指导幼儿教育教学研究工作，承担培养和培训教师的任务。

(二)幼儿园一级教师

1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际制订教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，较好地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。

2.指导保育员工作，执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿生活和卫生保健工作。

3.指导幼儿教育教学研究工作，承担指导和培训教师的任务。

经济专业技术岗位职责篇5

（一）高级实验师

1.认真钻研业务，及时掌握国内外本学科及相关学科的实验技术现状及发展动态；

2.从事实验教学、技术、管理的研究；积极撰写高水平论文、论着；

3.组织和指导实验技术工作，为创新性实验教学开发综合、设计性实验项目，为科学研究解决关键性实验技术问题；

4.根据教学、科研和学科建设要求提出实验室仪器设备布局，参与制订实验室规划，积极参加实验室建设项目，配合有关部门做好仪器设备购置论证工作；

5.积极承担或参与实验教学工作，讲授设计性和创新性实验内容，根据教学要求设计实践教学体系，主持编写实验指导书；

6.积极参与实验室管理工作，参与制订有关规章制度，协助实验室主任做好实验室开放、仪器设备共享、科技资质认证、教学示范中心建设等管理工作；

7.指导培养中初级实验技术人员；

8.积极参与教学改革、科研和学科建设等方面的工作和其它公益活动；

9.注重学术创新团队建设，积极参加学术创新团队。

（二）实验师

1.认真钻研业务，掌握本学科专业知识和技术；

2.积极参加实验室的管理和建设，独立设计实验方案；

3.组织和指导实验技术工作，熟悉实验仪器设备，对有关的实验仪器设备进行维护检修，出现故障及时排除；

4.积极承担或参与实验教学工作，承担实验教学全过程辅助工作，讲授验证和综合性实验内容，能根据教学要求编写实验教学大纲，参与编写实验指导书；

5.积极参加科研工作，利用实验室设备为科研项目提供准确的检测数据；

6.积极撰写实验技术论文、论着；

7.参与教学改革、科研和学科建设等方面的工作和其它公益活动；

8.积极参加学术创新团队。

（三）助理实验师

1.认真钻研业务，基本掌握与本专业有关的专业知识和技术，掌握常规实验工作原理、方法和步骤；

2.负责实验室设施和仪器设备的调试和检测工作，保证设备的完好状态，能解决一般性的设备故障；

3.承担实验教学的辅助工作，巡视并辅导实验；

4.参与有关科研项目的辅助工作；

5.参与实验室的管理和建设；

6.参与教学、科研和学科建设等方面的工作和其它公益活动。

（四）实验员

1.认真钻研业务，了解与本专业有关的专业知识和技术，初步掌握常规的实验工作原理、方法和步骤；

2.使用与本专业有关的仪器设备，在有关人员的指导下，完成一般性的实验任务；

3.负责实验室的实验设施和仪器设备的日常维护和保养工作；

4.协助做好实验前的各项准备工作；

5.参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。

经济专业技术岗位职责篇6

(一)编审

1.认真钻研业务，及时掌握主要选题方向的国内外学术动态和编辑出版信息，进行编辑出版工作经验总结和学术研究，提出改进出版编辑工作的建议或方案，积极撰写高水平论文、论着，对有关图书或期刊栏目进行评论，公开发表评论文章;

2.制定重点、重大选题计划和组稿计划，进行新选题开发，并组织实施;

3.主持编辑或担任重点出版物或稿件的责任编辑，或创建并主持编辑报、刊优秀栏目;

4.承担重大的编审任务，复审或终审重要稿件，解决审稿中疑难问题;

5.指导培养中初级编辑出版专业技术人员的工作和学习;

6.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。

(二)副编审

1.认真钻研业务，及时掌握主要选题方向的国内外学术动态和编辑出版信息，进行编辑出版工作经验总结和学术研究，提出改进出版编辑工作的建议或方案，积极撰写论文、论着，对有关图书或期刊栏目进行评论，公开发表评论文章;

2.制定选题计划和组稿计划、进行新选题开发，并组织实施;

3.担任出版物或稿件的责任编辑;

4.复审或终审重要稿件，解决审稿中疑难问题;

5.指导培养中初级编辑出版专业技术人员的工作和学习;

6.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。

(三)编辑

1.认真钻研业务，从事本专业领域学术研究和管理研究，积极撰写论文、论着;

2.担任出版物或稿件的责任编辑;

3.复审或终审稿件，解决审稿中疑难问题;

4.指导培养初级编辑出版专业技术人员的工作和学习;

5.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。

(四)助理编辑

1.认真钻研业务，积极提高业务水平;

2.对稿件进行初审，协助编辑出版物或稿件;

3.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活。

经济专业技术岗位职责篇7

（一）高级审计师

1.依照国家的法律、法规、政令，结合学校实际制定有关的规章制度，建立监督、审计机制以及年度工作计划和长远发展规划；

2.依照国家的法律、法规、政令以及学校的规章制度组织执法检查工作，监督各单位法律、法规、学校规章制度的贯彻落实，保证政令畅通；

3.了解国内外审计专业的发展趋势，运用现代审计理论和手段，对学校工程项目、后勤物资、实验仪器设备、大宗物质采购等招标、议标、考察工作的全程监督；

4.对学校及下属单位各项经济活动负责依法进行审计监督；对国家财经法纪、学校财产的安全、完整、管理、使用、效益及学校批准的审计结论、审计决定的执行情况进行监督检查；

5.加强本专业理论研究，不断提高学术水平，发表有较高水平的研究论文、报告；

6.指导和组织本单位专业技术工作，培养中、初级审计技术人员；

（二）审计师

1.负责主持审计项目的组织工作，按审计程序认真完成审计项目的全过程，参与审计调查，负责起草审计报告、审计意见书，整理归档资料；

2.参与重大审计项目