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文档简介
大学物理思维导引智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学
第一章测试
A:匀加速直线运动,加速度沿x轴正方向B:变加速直线运动,加速度沿x轴负方向C:匀加速直线运动,加速度沿x轴负方向D:变加速直线运动,加速度沿x轴正方向
答案:变加速直线运动,加速度沿x轴负方向
A:否,一般情况下于时间有关B:不一定C:是
答案:是
一质点沿x轴作直线运动,已知质点的运动方程为x=1+10t-t2,在1~10s过程中质点的运动状态为()
A:减速B:加速C:前5s减速后5s加速D:前5s加速后5s减速
答案:前5s减速后5s加速
如图,小车在轨道上滑下。当小车越过图中所标识出的位置时,小车的速度和加速度()
A:两者都减小B:都增加C:速度增加,加速度减小D:速度减小,但是加速度增加E:都保持不变
答案:速度增加,加速度减小
在无风的天气里(即此时空气阻力不计),附近塔楼的脚手架上固定着一个体积小、重量大的玻璃瓶子(见图3),某时刻,玻璃瓶子自由下落,同一时刻,从水平地面(与玻璃瓶子正下方有一定距离)射出一个钢球,为了打中下落的玻璃瓶子,则射击者发射钢球时应该()
A:直接瞄准瓶子B:瞄准瓶子下方C:题目所给条件不足D:瞄准瓶子上方
答案:直接瞄准瓶子
正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将()
A:沿原来的运动方向做匀速直线运动B:先慢下来,然后再停下来C:改变运动方向D:立即停下来
答案:沿原来的运动方向做匀速直线运动
在高海拔地区称重在飞行高度为海拔6.4km(21000ft)的商务班机上,相比于在地面上的值,你重量(飞机的重量也一样)变化的百分数是多少?(球半径为r1=RE=6.37*106m)()
A:0.875B:0.998C:0.689D:0.556
答案:0.998
一根轻质弹簧一端固定,用大小与F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(
A:B:C:D:
答案:
如图7所示,物体M在竖直向上的拉力F作用下静止在斜面上,关于M受力的个数,下列说法中正确的是()
A:M不是受两个力作用就是受四个力作用B:M一定是受四个力作用C:M一定是受两个力作用D:M可能受三个力作用
答案:M不是受两个力作用就是受四个力作用
如图10一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,可以证明出此时斜面不受地面的摩擦力作用,若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,则斜面受地面的摩擦力是()
A:方向水平向左B:大小为零C:方向水平向右D:无法判断大小和方向
答案:大小为零
质量为m的小物块放在倾角为的斜面上处于静止,如图13所示。若整个装置可以沿水平方向或竖直方向平行移动,且小物块与斜面体总保持相对静止。下列的哪种运动方式可以使物块对斜面的压力和摩擦力都一定减少()
A:沿水平方向向右加速运动B:沿竖直方向向上减速运动C:沿竖直方向向上加速运动D:沿水平方向向右减速运动
答案:沿竖直方向向上加速运动
一个人推着一个很重的箱子通过水平地面。重力对箱子做的功()
A:等于零B:取决于箱子的重量C:条件不足,没法计算
答案:等于零
在光滑的地板上,用水平拉力分别使两个物块由静止获得相同的动能,那么可以肯定()
A:两物块质量相等B:水平拉力对两物块做功相等C:水平拉力相等D:两物块速度变化相等
答案:水平拉力对两物块做功相等
通过绳索用恒力F竖直向上拉起一个静止在水平面上的木箱,使其由水平面开始加速上升到某一高度,若空气阻力恒定,则在此过程中()
A:力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量B:力F、重力、阻力,三者的合力所做的功等于木箱重力势能的增量C:力F所做的功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量D:木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量
答案:木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量
在匀速水平前行的车厢内悬吊一个自由摆动的单摆,如图17所示。忽略空气阻力,则相对于车厢参照系,小球和地球组成的系统机械能是否守恒?()
A:不守恒B:无法判断C:守恒
答案:守恒
物块所受的某一力对物体的冲量()
A:在该力和时间坐标中等于力函数曲线下的面积
B:等于物体的动量的改变C:是专门为持续时间很短的冲力而定义的一个物理量D:仅仅是为了弹性碰撞而定义的一个物理量
答案:在该力和时间坐标中等于力函数曲线下的面积
假设有人站在一辆静止的小车上,小车被放置在无摩擦的滑轨上。现在他向一面固定在小车上的竖直挡板扔球。如果球被竖直挡板直接弹回(如图21所示),那么小车在球被弹回后会移动吗?()
A:小车不会移动B:是的,小车会向左移动C:是的,小车会向右移动
答案:是的,小车会向左移动
在由两个物体组成的系统不受外力作用而发生非弹性碰撞的过程中,系统的()
A:动能和动量都守恒B:动能守恒,动量不守恒C:动能和动量都不守恒D:动
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