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文档简介
大学生计算机技能高阶提升和思维拓展智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊医学院潍坊医学院
第一章测试
在Word中,更新域的方法有()。
A:右击域,从快捷菜单中选"更新域"命令
B:使用Ctrl+Shift+F9功能
C:使用Ctrl+Shift+F11
D:使用F10功能
答案:右击域,从快捷菜单中选"更新域"命令
Word提供了打印预览功能,预览方法有()。
A:单击"文件"选项卡的"网页预览"命令
B:单击"文件"选项卡的"打印"命令
C:单击"文件"选项卡的"打印预览命令"
D:单击"文件"选项卡的"选项"命令
答案:单击"文件"选项卡的"打印"命令
Word的分节符的类型不包含()。
A:奇数页
B:下一页
C:分页符
D:连续
答案:分页符
下列Word的段落对齐方式中,能使段落中每一行(包括未输满的行)都能保持首尾对齐的是()。
A:居中对齐
B:分散对齐
C:两端对齐
D:左对齐
答案:分散对齐
在Word中插入人工分页符的方法有()。
A:Ctrl+Enter
B:将光标插入点定位到要分页的位置,切换到"页面布局"选项卡,在"页面设置"组中单击"分隔符"按钮,在弹出的菜单中选择"分页符"即可
C:将光标插入点定位到要分页的位置,利用"文件"选项卡中的"分隔符"命令,在对话框中选择"分页符",然后确定
D:其他方法均正确
答案:Ctrl+Enter
;将光标插入点定位到要分页的位置,切换到"页面布局"选项卡,在"页面设置"组中单击"分隔符"按钮,在弹出的菜单中选择"分页符"即可
关于Word的样式,下列叙述正确的有()。
A:允许建立自定义的样式
B:所有的样式都可以删除
C:样式就是Word系统自带的或由用户自定义的一系列排版格式的总和,包括字符格式,段落格式等
D:样式可以应用,也可以取消样式应用
答案:允许建立自定义的样式
;样式就是Word系统自带的或由用户自定义的一系列排版格式的总和,包括字符格式,段落格式等
;样式可以应用,也可以取消样式应用
在Word中,通过页面设置可以完成纸张的打印方向设置。()
A:对B:错
答案:对
新样式名称可以与Word提供的已有的常见样式重复。()
A:错B:对
答案:错
在邮件合并操作中,当打开现有的数据源建立新数据源后,数据源文件就会和主文档文件连接在一起。()
A:错B:对
答案:对
在Word中进行打印预览时,只能一页一页地预览。()
A:对B:错
答案:错
第二章测试
在Excel中,图表一旦建立,其标题的字体、字形即不可改变.()
A:对B:错
答案:错
在Excel中,进行单元格复制时,无论单元格是什么内容,复制出来的内容与原单元格总是完全一致的。()
A:错B:对
答案:错
在Excel中,公式"=SUM(B2=C2=E3)"即"B2+C2+E3"。()
A:对B:错
答案:错
在Excel中,新工作簿里不一定都只有三个工作表。()
A:对B:错
答案:对
在Excel中,分类汇总后的数据清单不能再恢复原工作表的记录。()
A:错B:对
答案:错
在Excel中,公式中表示绝对单元格引用时使用()符号。
A:*
B:-
C:$
D:#
答案:$
在Excel中,希望只显示数据清单"学生成绩表"中计算机文化基础课成绩大于等于90分的记录,可以使用()命令。
A:"数据有效性"
B:"筛选"
C:"条件格式"
D:"排序"
答案:"筛选"
在Excel中,要编辑单元格中的数据,下列方法正确的是()。
A:选定单元格,然后在编辑栏中要添加数据的位置单击,可添加新数据
B:双击数据所在的单元格,可对其中的内容进行修改
C:先选定单元格,然后选定编辑栏中要修改的字符,输入新内容
D:单击数据所在的单元格,直接输入可对其中的内容进行修改
答案:选定单元格,然后在编辑栏中要添加数据的位置单击,可添加新数据
;双击数据所在的单元格,可对其中的内容进行修改
;先选定单元格,然后选定编辑栏中要修改的字符,输入新内容
在Excel中数据清单中,要按某列进行排序,下列说法正确的是()。
A:单击该列任一单元格,选择"开始"选项卡"编辑"组中的"排序和筛选"的下拉菜单中的"升序"或"降序"命令
B:单击数据清单中任一单元格,选择"开始"选项卡"编辑"组中的"排序和筛选"命令
C:单击该列任一单元格,选择"数据"选项卡"排序和筛选"组中的"升序"或"降序"命令
D:要对某一列数据排序,必须选中该列,然后才能排序
答案:单击该列任一单元格,选择"开始"选项卡"编辑"组中的"排序和筛选"的下拉菜单中的"升序"或"降序"命令
;单击该列任一单元格,选择"数据"选项卡"排序和筛选"组中的"升序"或"降序"命令
第三章测试
在PowerPoint中,对于已创建的多媒体演示文稿,可以用()命令转移到其他未安装PowerPoint的计算机上放映。
A:设置幻灯片放映
B:复制
C:将演示文稿打包成CD
D:发送到
答案:将演示文稿打包成CD
PowerPoint的图表是用于()。
A:可视化地显示文本
B:可视化地显示数字
C:可以说明一个过程
D:可以显示一个组织的结构
答案:可视化地显示数字
在PowerPoint环境中,插入新幻灯片的快捷键是()。
A:CTRL+M
B:ALT+M
C:ALT+N
D:CTRL+N
答案:CTRL+M
PowerPoint提供了3种不同的放映方式,下列哪种不是()。
A:演讲者放映
B:观众自行浏览
C:自行设计浏览
D:展台浏览
答案:自行设计浏览
在演示文稿中,在插入超级链接中所链接的目标不能是()。
A:另一个演示文稿
B:幻灯片中的某个对象
C:其他应用程序的文档
D:同一演示文稿的某一张幻灯片
答案:幻灯片中的某个对象
切换效果是指放映时幻灯片出现的方式,不包括速度。()
A:错B:对
答案:错
在幻灯片切换中,可以设置幻灯片切换的颜色。()
A:对B:错
答案:错
幻灯片母版中的标题幻灯片版式除了影响使用标题版式的幻灯片外,还影响其他幻灯片。()
A:对B:错
答案:错
在幻灯片空白处可以直接输入文本。()
A:对B:错
答案:错
在PowerPoint中,一般在幻灯片浏览视图下复制幻灯片。()
A:错B:对
答案:对
第四章测试
使用Python第三方库中的函数时,必须先通过import关键字引入后方可使用。()
A:对B:错
答案:对
turtle库中pencolor(color)函数的参数color除可以使用字符串设置颜色外还可以使用RGB颜色值来设置颜色。()
A:对B:错
答案:对
假设有如下代码:txt=open(“红楼梦.txt”,”r”),其中参数r表示文件的打开模式为()
A:只读模式
B:创建写模式
C:覆盖写模式
D:追加模式
答案:只读模式
以下是Python对文件的读操作方法的是()。
A:read()
B:readline()
C:readlines()
D:readall()
答案:read()
;readline()
;readlines()
;readall()
Python集合中允许存在重复的元素。()
A:错B:对
答案:错
字典类型的items()方法的作用是()。
A:返回所有的键信息
B:返回所有的值信息
C:随机返回一个键值对
D:返回所有的键值对
答案:返回所有的键值对
二阶斐波那契序列的第1项是1,第2项是1,第10项是()。
A:34
B:52
C:39
D:55
答案:55
回溯法解题的一般步骤包括()。
A:针对所给问题,确定问题的解空间
B:以深度优先方式搜索解空间
C:确定搜索规则
D:已广度优先方式搜素解空间
答案:针对所给问题,确定问题的解空间
;以深度优先方式搜索解空间
;确定搜索规则
下面不是while循环的特点的是()
A:必须提供循环次数
B:能够实现无限循环
C:提高程序的复用性
D:如果不小心会出现死循环
答案:必须提供循环次数
Python语言中,定义函数的关键字是()。
A:define
B:function
C:def
D:del
答案:def
第五章测试
信息安全的基本属性是()。
A:可用性、可控性、可靠性
B:其余都是
C:保密性
D:完整性
答案:其余都是
防火墙用于将Internet和内部网络隔离()。
A:是防止Internet火灾的硬件设施
B:是网络安全和信息安全的软件和硬件设施
C:是保护线路不受破坏的软件和硬件设施
D:是起抗电磁干扰作用的硬件设施
答案:是网络安全和信息安全的软件和硬件设施
下列关于木马说法正确的是()。
A:木马是指通过特定的程序来控制另一台计算机
B:木马具有很强的隐蔽性
C:木马是一种用木头做的病毒
D:木马具有很强的破坏性
答案:木马是指通过特定的程序来控制另一台计算机
;木马具有很强的隐蔽性
;木马具有很强的破坏性
下列关于木马说法不正确的是()。
A:木马是一种用木头做的病毒
B:木马具有很强的破坏性
C:木马是指通过特定的程序来控制另一台计算机
D:木马具有很强的隐蔽性
答案:木马是一种用木头做的病毒
下列关于计算机病毒说法正确的是()。
A:特制的具有破坏性的程序
B:被损坏的程序
C:计算机病毒只会破坏系统软件
D:计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒
答案:特制的具有破坏性的程序
木马和计算机病毒有什么样的区别()。
A:被损坏的程序
B:计算机病毒只会破坏系统软件
C:特制的具有破坏性的程序
D:计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒
答案:特制的具有破坏性的程序
下列关于计算机病毒说法正确的是()。
A:病毒具有复制性
B:病毒破坏信息
C:木马属于主动攻击
D:木马手收集信息
答案:病毒具有复制性
;病毒破坏信息
;木马手收集信息
网上银行系统的一次转账操作过程中发生了转账金额被非法篡改的行为,这破坏了信息安全的()。
A:可用性
B:完整性
C:不可否认性
D:保密性
答案:完整性
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