山东省青岛市局属四校联考2024届化学九上期中考试模拟试题含解析

山东省青岛市局属四校联考2024届化学九上期中考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列对实验现象的描述不符合客观事实的是A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．蜡烛熄灭后会冒出一股白烟C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁钉浸在硫酸铜溶液中，表面有红色固体析出2．如图是气体粒子的示意图，其中表示单质的是（）A． B． C． D．3．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A．氮气化学性质不活泼，可用于制作氮肥B．活性炭具有吸附性，可用作于净化水C．氧气能助燃，可以用于医疗急救D．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做保护气4．下图是表示物质分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，则图中表示混合物是A．

B．C．D．5．走到花园里，我们远远就能闻到花的香味，这是因为A．分子能保持物质的化学性质B．分子总在不断地运动C．分子有一定质量D．分子间有间隔6．已知：。下列坐标图能正确反映一定质量碳酸钙充分灼烧过程变化关系的是（）A． B． C． D．7．关于催化剂的说法正确的是()A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B．催化剂只能加快反应速率C．催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率D．如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也不会分解8．下列是一位学生在教师节写给化学老师的祝福语，其中主要涉及物理变化的是（

）A．您如光合作用，释放氧气

B．您如蜡烛燃烧，奉献自己C．您对我们的热情如同铁丝燃烧

，火星四射

D．您的笑容如花香弥漫，沁人心田9．下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是（）A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B．H2中的“2”表示二个氢原子C．CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D．H2SO4中的“2”表示一个氢分子10．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．：氧化钙的化合价为+2价 B．Mg2+：一个镁离子带2个正电荷C．CO2：一个二氧化碳分子中有两个氧原子 D．2N：两个氮元素11．下列公共标志中，与消防安全有关的是（）A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤12．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②13．下列元素符号书写正确的是（）A．氯Al B．锌ZN C．锰Mn D．钠na14．下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是（）A．用托盘天平称取12.55gNaCl固体B．用量筒量取5.25mL稀硫酸C．用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8D．用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.58℃15．如图各装置能完成相应实验的是()A．只有① B．只有③ C．只有①④ D．只有②③二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请按要求填空：其中1-5用化学符号填空。①2个氮分子____；②可作干燥剂的氧化物是___；③一种溶解度随温度的升高而减小的固体___；④生石灰加入水中得到溶液的溶质____；⑤实验室检验酒精中是否含水的反应方程式___，生成物的俗名为___。⑥自来水生产中通入氯气的作用是___；家用净水器中净水剂的名称___。⑦2017年5月18日，我国首次在南海海域试采可燃冰成功，消息传出，举世关注，可燃冰外观似冰，主要含有的是甲烷水合物。甲烷作燃料是因为它具有___性，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式____。⑧20℃，食盐的溶解度是36g/100g水，此时饱和溶液的溶质的质量分数是26.5%。则“100g”表示____；“26.5%”表示___。A溶质质量B溶剂质量C溶质质量与溶液质量之比D溶液体积三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）在制取二氧化碳气体后，获得盐酸与氯化钙的混合溶液，往混合液中逐滴加入碳酸钠溶液时，混合溶液pH随加入碳酸钠溶液质量的变化曲线大致如图所示。请解释pH变化的原因____(氯化钙溶液显中性)。18．（8分）水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。（1）如图是自来水厂净水过程示意图：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附（2）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。（3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是______。（4）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法：______。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示。(1)M是__________,该反应的化学方程式_________。(2)反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入________________溶液，观察到有蓝色沉淀生成。结论：是a处溶液。小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到________________________。结论：是b处或c处溶液。为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：实验步骤实验现象结论1________为c处溶液，并推知溶液中的离子有__________(填写离子符号)剩余一种为b处溶液。通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解题分析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而不是明亮的蓝紫色火焰，故A不符合客观事实，符合题意；B、蜡烛燃烧时有蜡烛蒸气产生，熄灭后会冒出一股白烟，故B符合客观事实，不符合题意；C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，故C符合客观事实，不符合题意；D、铁钉浸在硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，表面有红色固体析出，故D符合客观事实，不符合题意。故选A。2、D【解题分析】

A.图中粒子是由两种元素的原子构成的分子，是化合物不是单质，选项A错误；B.图中粒子是由两种元素的原子构成的分子，是化合物不是单质，选项B错误；C.图中粒子有两类，一类是由两种原子构成的化合物分子，一种是由同种原子构成的单质分子，所以它表示混合物，选项C错误；D.图中粒子是由两个同种原子构成的分子，是单质，选项D正确。故选D。3、B【解题分析】

A.氮气可用于制作氮肥与氮气的化学性质不活泼没有关系，故错误；B、活性炭具有吸附性，可用作于净化水，正确；C、氧气可以用于医疗急救体现了氧气的支持呼吸的化学性质，故错误；D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做制作霓虹灯，故错误；故选B。4、C【解题分析】

A、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。B、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。C、图中该物质含有两种分子，属于混合物；故选项正确。D、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。故选C。5、B【解题分析】

我们站在花园里能闻到花的香味，是由于含有花香的分子运动到了我们鼻子中的缘故，说明了分子是在不断运动的。故选B。6、D【解题分析】

A、钙的质量分数不能从零开始，当碳酸钙反应完时，钙的质量分数不再增加，A选项错误，不符合题意；B、在反应时生成气体，钙的质量分数要增加，B选项错误，不符合题意；C、在反应时生成气体，钙的质量分数要增加，C选项错误，不符合题意；D、在反应时生成气体，钙的质量分数要增加，起始点不为0，D选项正确，符合题意。故选D。7、C【解题分析】试题分析：催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变；催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率；如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也会分解，但是反应速度会很慢。故选C.考点：催化剂8、D【解题分析】

A、光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化，不符合题意；B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、铁丝燃烧的过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化，不符合题意；D、花香弥漫，沁人心田的过程中只是物质的扩散，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。9、C【解题分析】

A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷；故选项错误。B.H2中的“2”表示一个氢分子中含有二个氢原子；故选项错误。C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故选项正确。D.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有2个氢原子；故选项错误。故选：C。10、C【解题分析】

A、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故错误；B、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷，故错误；C、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子，正确；D、2N表示2个氮原子，元素只讲种类，不讲个数，故错误。故选C。11、A【解题分析】

解：①图中所示标志是禁止吸烟标志，与消防安全有关。②图中所示标志是当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志，与消防安全有关。③图中所示标志是节水标志，与消防安全无关。④图中所示标志是禁止烟火标志，与消防安全有关。⑤图中所示标志是禁止停车标志，与消防安全无关。故选：A。12、C【解题分析】①中表示的是原子个数，②表示的分子个数，③、⑦表示的分子中原子的个数，④表示的是化合价，⑤表示的是离子所带电荷数，⑥表示的是离子个数，故选C。13、C【解题分析】试题分析：A中氯是Cl；锌是Zn；D中钠是Na。故选C．考点：化学符号14、C【解题分析】

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取12.55gNaCl固体，故选项说法错误。B、根据题意应选用10mL的量筒，但不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，无法量取，故选项说法错误。C、稀氢氧化钠溶液显碱性，可用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8，故选项说法正确。D、温度计的精确度为0.1℃，不能用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.58℃，故选项说法错误。故选：C。15、C【解题分析】

①检查装置的气密性，把导管的一端放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，该装置能够完成装置气密性的检查；②用向上排空气法收集气体时，导管要伸入集气瓶的底部，防止空气的对流收集气体不纯，因此该装置不能达到收集氧气的目的；③比较二氧化锰与氧化铜对过氧化氢的催化效果时，应选择浓度相同的过氧化氢溶液，否则不能确定放出气体的快慢是催化剂的不同，还是反应物溶液浓度不同的原因，因此该实验不能达到比较催化效果的目的；④检验氧气的方法是将带火星的小木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃，因此该装置可以达到检验氧气的目的。故选：C二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2N2CaOCa(OH)2Ca(OH)2CuSO4+5H2O=CuSO4∙5H2O胆矾杀菌消毒活性炭可燃CH4+2O2CO2+2H2OBC【解题分析】

①2个氮分子的化学式为：2N2；故填：2N2；②可作干燥剂的氧化物是氧化钙，故填：CaO；③一种溶解度随温度的升高而减小的固体为氢氧化钙，故填：Ca(OH)2；④生石灰主要成分是氧化钙，与水反应会生成氢氧化钙，故填：Ca(OH)2；⑤实验室常用无水硫酸铜检验水，生成物为五水硫酸铜，俗名为胆矾，故填：CuSO4+5H2O=CuSO4∙5H2O，胆矾；⑥自来水生产中通入氯气的作用是杀菌消毒，故填：杀菌消毒；家用净水器中净水剂的名称为活性炭，故填：活性炭。⑦甲烷作燃料是因为它具有可燃性，故填：可燃；甲烷完全燃烧产物为水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。⑧20℃，食盐的溶解度是36g/100g水，此时饱和溶液的溶质的质量分数是26.5%。则“100g”表示溶剂质量；“26.5%”表示溶质质量与溶液质量之比，故选：B,C.三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳，溶液的酸性逐渐减弱，pH逐渐增大；当稀盐酸完全反应后，碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液的pH不变；当氯化钙反应完全后，加入的碳酸钠使溶液的碱性增强，pH增大。【解题分析】

盐酸与氯化钙的混合溶液显酸性，向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳，溶液的酸性逐渐减弱，pH逐渐增大；当稀盐酸完全反应后，碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液的pH不变；当氯化钙反应完后，加入的碳酸钠使溶液的碱性增强，pH增大。18、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂洗衣水用来拖地后再冲厕所【解题分析】

（1）根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断。（2）区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答。（3）根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答。（4）根据节约用水的方法进行分析解答。【题目详解】解：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水。生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度。（3）在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂。（4）节约用水人人有责，如刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利