辽宁省阜新实验中学2024届九年级物理第一学期期中考试模拟试题含解析_第1页
辽宁省阜新实验中学2024届九年级物理第一学期期中考试模拟试题含解析_第2页
辽宁省阜新实验中学2024届九年级物理第一学期期中考试模拟试题含解析_第3页
辽宁省阜新实验中学2024届九年级物理第一学期期中考试模拟试题含解析_第4页
辽宁省阜新实验中学2024届九年级物理第一学期期中考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省阜新实验中学2024届九年级物理第一学期期中考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.下列现象中,属于扩散的是A.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 B.玫瑰花开,闻到阵阵花香C.水与酒精混合后,总体积会变小 D.秋天到来,树叶飘落2.标有“220V40W”和220V60W“的两只灯泡L1、L2串联在电路中时,两灯均发光,实际消耗的功率分别为P1和P2,则A.P1=P2 B.P1>P2 C.P1<P2 D.无法确定3.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相同,烧杯内的液体质量和初温也相同.下列说法正确的是A.比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙两图B.比较不同燃料的热值,可以选择甲、丙两图C.比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙两图D.比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图4.关于温度、内能、热量说法正确的是()A.物体温度升高一定是吸收了热量 B.正在沸腾的水的温度一定是100℃C.冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大 D.热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能5.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.“剥开香橙后满屋飘香”,说明分子在永不停息地作无规则运动B.温度为0℃的冰,其内部的分子已停止热运动C.液体很难被压缩,说明分子间只存在斥力D.将石块研磨成粉状,说明分子数目变多了6.科学技术智能日新月异,智能手机普及化,智能手机的触摸屏方便了广大用户,深受客户的喜爱.手机触摸屏的核心元件是压敏电阻,这种元件的材料是()A.绝缘体 B.超导体 C.导体 D.半导体7.下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是()A.热机所用燃料的热值越大,效率越高 B.热机的做功冲程是机械能转化成内能C.物体的内能越大,温度越高 D.燃料的热值与燃料的种类有关8.下列关于四冲程内燃机的说法中不正确的是()A.热机效率越高,所做的有用功就越多B.汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是汽油和空气的混合物C.汽油机工作时,一个工作循环对外做功一次D.尽量减少热机内部各部件间的摩擦可以提高效率9.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示,则下列判断正确的是()A.乙球一定带负电,丙球可能带正电B.乙球一定不带电,丙球可能带负电C.乙球可能带负电,丙球一定带正电D.乙球可能不带电,丙球一定带负电10.下图各工具中属于省力杠杆的是()A.扫帚B.瓶盖起子C.火钳D.线头剪刀11.图中改变内能的方法与其他三种不同的是()A. B. C. D.12.家庭中的用电器日益增多,下列各组用电器中利用电流热效应的是A.电饭锅、电风扇、电磁炉 B.电热毯、电水壶、电烤炉C.电熨斗、电冰箱、电风扇 D.电吹风、电饭锅、微波炉二、填空题13.自然界中只有两电荷,人们把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫____电荷.电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互_______.14.电冰箱里的食物容易相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于______现象,这个现象说明了分子在不停地做_______________________;冰箱门在电路结构中相当于_________(选填“开关”或“用电器”),它与冰箱内的灯泡是________联。15.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是__(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与__有关受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做__.16.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用.如图(a)、(b)、(c)所示,其中应用压强知识的是图_____,应用阿基米德原理的是图_____,应用连通器原理的是图_____.三、实验题17.(8分)物理小组的同学们组装了如图所示的装置,在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体,在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料.(1)若要比较液体的吸热本领,应选_____两图的实验装置进行实验.(在“甲、乙、丙”中选填)(2)实验过程中,若浸在液体中的温度计示数都升高了50℃,加热时间较短的液体比热容较_____.(3)实验过程中,若加热相同的时间,温度升高较多的液体比热容较_____.(4)根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象.由图象可知:液体_____的比热容较大.(选填“A”或“B”)18.(8分)“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;(1)根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与______有关。(2)图中是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制______和______不变;要探究猜想③,应该选用导线______和导线______(填导线的代号字母)进行对比实验。(3)上面实验中电阻的大小是通过______显示的。19.(8分)初中物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a)所示为__________实验的装置;图(b)所示实验装置名称是________,可以用来研究_________;某同学利用小桌、沙盘等器材做了如图(c)所示的实验,该实验装置可以用来研究________。四、作图题20.(8分)一束光线AO与水平方向成30°角斜射到平静的水面上.(________)(1)在图中画出入射光线AO的反射光线OB;(2)在图中画出入射光线AO的折射光线OC的大致方向.21.(8分)现有红、绿两只灯泡、两只开关,一个电池组和若干导线.利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路,画在虚框内.并按设计电路将实物连接好.要求:红灯亮时,表示前门来人;绿灯亮时,表示后门来人.(在开关处标明所在的位置)(______)五、计算题22.(10分)用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.(2)燃气灶烧水的效率.23.(12分)在如图所示的电路中,电源电压不变,R1=3Ω,R2=6Ω.当Sl、S3断开,S2闭合时,电流表示数为1A,求:(1)电源电压.(2)当Sl、S3闭合,S2断开时,求:①电流表示数;②电路中的总功率.

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

AD.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞、秋天到来,树叶飘落,这些都是用肉眼能直接看到的物体,都不属于分子运动,故AD不正确;B.玫瑰花开,闻到阵阵花香,说明了分子在不停地做无规则运动,这是一种扩散现象,故B正确.C.水与酒精混合后,总体积会变小,说明分子间存在间隙,与扩散无关,故C不正确.故选B.【题目点拨】两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子运动的结果,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现,物体发生的位置的改变叫机械运动,注意机械运动不是分子运动.2、B【解题分析】试题分析:由P=U2/R得:L1灯的电阻R1=U2/P1=(220V)2/40W=1210Ω;L2灯的电阻R2=U2/P2=(220V)2/60W=807Ω,两灯串联,电流相等,根据公式P=I2R可知,电阻越大,实际消耗的功率越大,所以灯泡L1消耗的实际功率大,故选B.考点:电功率的计算;串联电路的电流规律;实际功率3、B【解题分析】

AB、为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料,应加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和丙两图进行实验,故A错误,B正确.

CD、为了比较不同液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种液体比热容的大小关系,应选择甲和乙两图进行实验,故CD错误;【题目点拨】(1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;

(2)为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系4、C【解题分析】

A.改变物体的内能有两种方式,做功和热传递,外界对物体做功时,物体内能增大,温度升高,所以物体温度升高还可能是外界对物体做了功,故A错误;B.沸点和大气压有关,在标准大气压下水的沸点时100℃,不在标准大气压下,水的沸点可能不是100℃,故B错误;C.冬天搓手使手的内能增大温度升高,是通过做功的方式改变内能的,故C正确;D.热胀冷缩中的“热”“冷”是指的是温度不是内能,故D错误。故选C。5、A【解题分析】

A.“剥开香橙后满屋飘香”属于扩散现象,这是香橙的芳香分子做永不停息的做无规则运动的结果,故A正确;B.一切分子都在永不停息的做无规则运动,所以温度为0℃的冰,其内部的分子也是运动的,故B错误;C.分子间同时存在斥力和引力,液体很难被压缩,说明分子间存在斥力,故C错误;D.石块研磨成粉状,是宏观物体的变小,不能说明分子数目变多,故D错误。6、D【解题分析】

压敏电阻受压时电阻发生改变,其电阻材料是半导体,故选D。7、D【解题分析】

A.热机效率是有用功与总功的比值,热值大放出的热量多,但有用功不一定多,A不符合题意;B.热机的做功冲程是将内能转化为机械能,B不符合题意;C.物体的内能与质量、状态和温度有关,内能大的物体温度不一定就高,C不符合题意;D.热值是燃料完全燃烧所放出的热量多少,与燃料的种类有关,D符合题意。8、A【解题分析】

A.机械效率高低,只能反映有用功在总功中所占比例的多少,机械效率高低和有用功大小之间没有关系,故A错误,符合题意;B.汽油机在吸气冲程中吸入了汽油和空气的混合气体,故B正确,不符合题意;C.汽油机一个工作循环包括四个冲程,只有做功冲程对外做功,因此一个工作循环做功一次,故C正确,不符合题意;D.减少热机部件间的摩擦可以减少能量的损失,提高效率,故D正确,不符合题意。故选A。9、C【解题分析】

甲、丙相互排斥,说明甲、丙一定带同种电荷,甲带正电,则丙一定也带正电;甲、乙相互吸引,说明乙带负电或乙不带电.故选C10、B【解题分析】扫帚、火钳、线头剪刀都是费力杠杆,A、C、D错误.瓶盖起子为省力杠杆,B正确.所以选择B.11、B【解题分析】A中的钻木取火,C中的压缩气体做功,D中的克服摩擦做功都是通过做功改变物体内能的实例,只有B中的用热水袋取暖是通过热传递改变物体内能的,故该题选B.考点:改变物体内能的方法.12、B【解题分析】

A、电风扇,是消耗电能产生机械能,故是电能转化为机械能的装置,电磁炉虽然也是加热类电器,但没有直接利用电流的热效应,故该选项不符合题意;B、电热毯、电水壶、电烤炉中,它们所消耗的电能转变为了内能,故是利用电流的热效应工作的,故该选项正确;C、电冰箱和电风扇主要是消耗电能产生机械能,故不是利用电流的热效应,故该选项不符合题意;D、电吹风是将电能转化为机械能的装置,不是利用电流的热效应,微波炉虽然也是加热类电器,但没有直接利用电流的热效应,故该选项不符合题意.故选B.【题目点拨】这类的题目从能的转化过程,很容易判断,特别是利用热效应工作的用电器,生活中我们都是很熟悉的,另外牢记微波炉是利用电磁波传递能量工作的典型例子.二、填空题13、负吸引【解题分析】解答:自然界中,凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的,一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的,一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥.所以自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷;且丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷;电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.点睛:此题考查了电荷的种类、电荷间的作用规律,这是课本的基础知识.14、扩散无规则运动(或热运动)开关串【解题分析】

[1]扩散是指某种物质的分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其它物质里的过程,所以,电冰箱里的食物“窜味”是扩散现象。[2]电冰箱里的食物“窜味”现象,说明分子在永不停息地做无规则运动。[3]打开冰箱的门,则冰箱内的灯泡发光,关闭则灯熄灭,所以,冰箱门在电路结构中相当于开关。[4]由于冰箱与冰箱内的灯泡满足同时工作或同时停止工作,且门控制灯泡,所以,它们是串联的。15、导体导体长度滑动变阻器【解题分析】

[1]因为铅笔芯接入电路中灯泡发光,说明铅笔芯能够导电,所以这个实验说明铅笔芯是导体;[2]当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流,改变了灯泡亮度,所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关;[3]根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻,制成了滑动变阻器.16、(a)(c)(b)【解题分析】

减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积;

阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力;

上端开口不连通,下部连通的容器叫做连通器;【题目详解】书包带子做的宽一些,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强;船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成.若船要从上游驶向下游,先打开上游阀门,使闸室和上游构成连通器,水相平后,打开上游闸门,船驶入闸室;然后打开下游阀门,使下游和闸室构成连通器,闸室和下游水位相平时,打开下游闸门,船驶入下游;轮船标有载重线,可知排开水的体积,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知轮船受到的浮力,轮船漂浮在水面上,浮力等于重力,可知轮船的重力.三、实验题17、甲丙小小B【解题分析】

(1)在比较液体的吸热本领时,应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同,所以需要的燃料的种类相同,液体的质量相同但液体种类不同,所以选择甲、丙;(2)实验过程中,两种液体的温度都升高了50℃,加热时间短的液体吸热能力较弱,它的比热容较小;(3)质量相同的两种物质,加热时间相同时,温度升高较少的液体比热容较大,温度升高较多的液体比热容较小;(4)质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可以看出,在相同时间内(即吸收的热量相同),B液体的温度升高得较慢,B液体的比热容较大.18、横截面积长度横截面积ac电流表的示数【解题分析】

(1)影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积和温度;故其影响因素除题目中所提的各个信息外,还与导体的横截面积有关;(2)在探究电阻与材料的关系时,应控制导线的长度、横截面积不变,而改变导线的材料;探究导体的电阻与导体的长度有关时,应控制导线的横截面积和材料均相同,而导线的长度不同,由图中信息可知,应选a和c进行对比实验;(3)由于电阻的大小无法直接比较,所以,在该实验中我们是通过观察电流表的示数来判断电阻大小的,该方法称为转换法。19、托里拆利U形管压强计探究液体内部压强规律压力相同,压力作用效果与受力面积的关系【解题分析】

图(a)所示为托里拆利实验的装置,可以测量大气压强;图(b)所示实验装置名称是U形管压强计,可以用来研究液体压强与深度的关系,探究液体内部压强规律;图(c)所示的实验,该实验装置可以用来研究压力相同时,压力作用效果与受力面积的关系,即压强与受力面积的关系。【题目点拨】物理是一门以实验为基础的学科,对一些常见仪器的认识与使用贯穿了整个物理学习过程的始终.本题的三幅图中,有压强计、托里拆利管等,它们在物理实验中都有特定的作用,有的属专用仪器,有的属测量仪器,根据其作用可解答此题.四、作图题20、【解题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论