2024届江苏省滨淮九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析

2024届江苏省滨淮九上化学期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列现象能用质量守恒定律解释的是A．湿衣服晾干 B．生铁生锈 C．酒精挥发 D．干冰升华2．下列实验现象描述中正确的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B．镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体C．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3．下列有关实验现象的描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热B．木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，生成二氧化碳C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热4．下列粒子结构示意图中，属于第三周期金属元素的原子的是()A．B．C．D．5．诗词是民族灿烂文化中的瑰宝，下列诗句中隐含有化学变化的是A．千里冰封，万里雪飘 B．只要功夫深，铁柱磨成针C．野火烧不尽，春风吹又生 D．夜来风雨声，花落知多少6．下列实验现象的描述中正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生白烟B．铁丝在空气中燃烧，火星四射C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D．干冰在空气中升华周围出现白雾7．中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及技术中，涉及化学变化的是A．水车灌溉 B．雕刻石像C．烧制陶瓷 D．棉花织布8．下列物质由离子构成的是（）A．水蒸气 B．氮气 C．氯化钠 D．铜9．下列物质中由离子构成的是A．氦气 B．干冰 C．金刚石 D．氯化钠10．下列转化不能通过一步反应实现的是()A．Fe2O3—Fe B．HCl—H2C．NaNO3—NaCl D．CO2—CaCO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如右图所示（不同大小及不同阴影的圆圈都表示不同的原子）。

（1）在微观模型图中，除钼外还有_____种元素，有_____种单质，写出除碳化钼（Mo2C）外的化合物的化学式（至少写2种）_____、_____。（2）在反应过程中：①构成催化剂的各原子_____（填“有”或“没有”）变化。②金原子对_____（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状，如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式不完整，请根据相关信息回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌中碳、氧元素的原子个数比为__________,若相对分子质量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字x为__________。（2）若儿童Ikg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液________支。（3）该品牌补锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为___________。（结果保留两位小数）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子，下图是氢气和氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：(1)在B图中将相关粒子图形补充完整：补充的依据是___________________________；(2)此变化中发生变化的粒子是___________________________；(3)从微观角度写出此反应由B到C过程的反应实质____________________________；14．在点燃的条件下，3.9g苯（C6H6）与9.6gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、2.7gH2O和物质X．则X的质量为_____g；该反应的化学方程式为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76（1）二氧化锰的作用是______________。（2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_____________有关：从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是___________________________。（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将___________（选填“减小、不变或增大”）。（4）写出实验②中反应的符号表达式________________________。16．在验证质量守恒定律时，某同学设计了如图A、B两个实验，回答下列问题：(1)通过实验知道，实验A中反应前后质量总和相等，在该实验中气球变化的现象是_______。实验B中测得反应前后质量减小了，质量减小的原因是_______；若要使该实验前后测得的质量相等，需要进行如何改进_______。(2)以上两个实验中，能直接验证质量守恒定律的是_______(填字母)。(3)查阅资料得知，镁和稀硫酸反应生成了硫酸镁和氢气，于是小明设计了如图C所示的实验。称得反应前的质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，充分反应后称得的质量为W2，结果发现W1>W2，装置气密性良好，请你解释造成W1>W2的原因是____________。(4)从微观的角度解释化学反应前后质量守恒的原因：______；(5)下列事实能用质量守恒定律解释的有_____。A湿衣服晾干后，质量变小B蜡烛在空气中燃烧后质量变小C10g水和10g酒精混合后质量为20gD镁条燃烧生成的白色固体比镁条的质量大

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、湿衣服晾干是物理变化，故不能用质量守恒定律解释，故错误；B、生铁生锈是化学变化，可以用质量守恒定律解释，故正确；C、酒精挥发没有发生化学变化，故不能用质量守恒定律解释，故错误；D、干冰升华是物理变化，不能用质量守恒定律解释，故错误。故选B。2、B【解题分析】A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟；B.镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体；C.木炭在空气中燃烧生成无色无味的气体；D.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。点睛:观察不能确定物质的种类，所以描述现象不能说出生成物的名称，“烟”是指固体颗粒弥漫，“雾”是指液滴弥漫。3、B【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热，故选项说法正确。故选B。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、B【解题分析】A、第三周期的原子核外有三个电子层，该原子的原子核外有两个电子层，错误；B、第三周期的原子核外有三个电子层，该原子的原子核外有三个电子层，其核内质子数为12，为镁元素，属于第三周期金属元素的原子，正确；C、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子不是原子，错误；D、第三周期的原子核外有三个电子层．该原子的原子核外有三个电子层，其核内质子数为17，为氯元素，为非金属元素的原子，错误。故选B。点睛：掌握元素周期表与核外电子层的关系、元素的分类是正确解题的关键。5、C【解题分析】试题分析：物理变化是没有其他物质生成的变化，化学变化是指有其他物质生成的变化。A、是水由液态变为固态，没有生成其他物质，属于物理变化，故A错误；B、铁柱磨成针是铁被磨损，没有生成其他物质，属于物理变化，故B错误；C、野草燃烧，生成了二氧化碳等其他物质，属于化学变化，故C正确；D、风吹花落，没有生成其他物质，属于物理变化，故D错误。答案为C。考点：物理变化与化学变化6、D【解题分析】试题分析：木炭在氧气中燃烧发出白光，故A错误；铁丝不能在空气中燃烧，故B错误；红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，故C错误；干冰在空气中升华使周围的温度降低，水蒸气液化出现白雾，故选D。考点：化学基本实验现象。7、C【解题分析】

根据化学变化特点为有新物质生成进行解答。【题目详解】A、水车灌溉是水车和水的运动，无新物质产生，不符合题意；B、雕刻石像只是让石头的形状发生变化，无新物质产生，不符合题意；C、烧制陶瓷是让泥土在高温条件下生成了陶瓷，有新物质生成，符合题意；D、棉花织布是把棉花织到一起产生了形状上的变化，无新物质产生，不符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查学生对物理变化和化学变化的区分，属于基础题目，但也是中考必考题目。常见与化学变化相关的词有：霉变、发酵、燃烧等。8、C【解题分析】

一般金属原子易失去电子形成金属阳离子，非金属原子易得到电子形成阴离子，阴阳离子通过静电作用形成化合物，则该类化合物是由离子构成的。【题目详解】A、水蒸气是由水分子直接构成的，故A错误；B、氮气是由氮气分子直接构成的，故B错误；C、氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成的，故C正确；D、铜是由铜原子直接构成的，故D错误。故选：C。【题目点拨】本题考查物质的构成，较简单，学生应熟悉常见的构成微粒及常见物质的构成。9、D【解题分析】

A、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，选项A错误；B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成，选项B错误；C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，选项C错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项D正确。故选D。10、C【解题分析】

A、氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，转化能由一步反应实现，此选项不符合题意；B、锌与稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，转化能由一步反应实现，故选项不符合题意；C、由NaNO3转化为NaCl，假设能反应，对应的是硝酸盐和NaCl，而硝酸盐和NaCl均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，故该反应不能实现，此选项符合题意；D、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，转化能由一步反应实现，此选项不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、42H2OCO没有CO。【解题分析】

（1）由反应微观模型图可知，除钼元素外还有碳、氢、氧、金4种元素，有氢气和金2种单质；除碳化钼（MO2C）外的化合物有：H2O、CO、CO2。（2）该反应过程中：①由于催化剂本身不变，构成催化剂的各原子本身更不会有变化，所以没有变化。②从图可以看出金原子对CO起吸附催化作用。【题目点拨】能从微观模型图获取正确的化学信息是解答此题的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、6：72210.35%【解题分析】

（1）由化学式可知，葡萄糖酸锌中碳、氧元素的原子个数比为12：14=6：7；根据葡萄糖酸锌的相对分子质量为455，可知12×12+x+16×14+65=455，x=22；（2）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，体重为20kg的儿童每日需锌的质量为20kg×0.5mg=10mg，每天从食物中只能摄入所需锌的一半,即需要从口服液中摄入10mg锌，根据标签，每支口服液上含锌的量为5mg，故理论上一天需服该口服液1支；（3）该品牌补锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为×100%=0.35%；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、补2个氢原子，化学变化中，原子的种类、数目不变氢分子、氧分子每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子【解题分析】(1)由A→B是分子的分开过程，在化学反应中原子的种类、数目不变，B中应该是原子数目与A中的相同，所以应补充两个氢原子，图形为：；(2)由图示微粒的变化可知，该变化过程中氧分子和氢分子发生了变化；(3)由反应的微观模拟图可知，由B到C过程的反应实质是：每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子。14、4.22C6H6+6O23CO2+3H2O+3CO【解题分析】

根据质量守恒定律，反应前后质量总和不变，则有：9.6g+3.9g＝6.6g+2.7g+x，解得x＝4.2g；3.9g苯中碳元素的质量=，氢元素的质量=3.9g-3.6g=0.3g；6.6gCO2中碳元素的质量=，氧元素的质量=6.6g-1.8g=4.8g；2.7gH2O中氢元素的质量=，氧元素的质量=2.7g-0.3g=2.4g，反应前的氢元素质量=反应后的氢元素质量=0.3g，根据质量守恒定律，X中不含有氢元素；X中存在碳元素的质量=3.6g-1.8g=1.8g；X中存在氧元素的质量=9.6g-4.8g-2.4g=2.4g；X中碳原子与氧原子的个数比=，所以X为一氧化碳。苯、氧气、二氧化碳、水、一氧化碳的分子个数比为＝2：6：3：3：3，所以将苯燃烧的化学方程式为：2C6H6+6O23CO2+3H2O+3CO。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、催化作用过氧化氢溶液的浓度温度越高，反应速率越快不变【解题分析】

（1）二氧化锰的作用是催化作用。（2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与过氧化氢浓度有关，即浓度越大反应速率越快；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是温度越高反应速率越快。（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总质量不变，只是反应速率慢一些。（4）实验②中过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的符号表达式：。16、先膨胀后变瘪(或先变大后变小)生成的二氧化碳气体扩散到空气中去了让反应在密闭容器中进行A生成的氢气密度比空气小，会产生向上的浮力，使称得的质量减小化学反应前后，原子的种类、数目和质量不变BD【解题分