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文档简介

江苏省徐州市树人中学2024届化学九上期中质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.钠(Na)是一种金属单质,有关信息如下:①银白色的金属;②密度比水小,比煤油大;③钠很软,可以用刀切开;④常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应;⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠;⑥在实验室里,金属钠不能存放于空气中,而通常存放于煤油中.依据上述信息,下列说法不正确的是A.描述金属钠的物理性质有①②③B.描述金属钠的化学性质有③④⑤C.⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应D.金属钠保存在煤油中可防止钠与空气(氧气)发生反应2.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽3.2019年是“国际化学元素周期表年”。第一个发表元素周期表的科学家是(

)A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.卢瑟福4.下列属于国家节水标志的是A. B. C. D.5.臭氧(O3)主要分布在距离地面10﹣25km的高空,能吸收大部分紫外线,保护地球生物。它属于A.非金属单质B.金属单质C.化合物D.混合物6.有关催化剂的说法中正确的是()①质量变少;②质量不变:③化学性质改变;④化学性质不变;⑤若用双氧水制氧气时忘了添加二氧化锰,则会使氧气的产量减少;⑥二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。A.①③ B.②④⑤⑥ C.②④ D.②③⑤7.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.称量固体 C.液体加热 D.量取液体8.氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为()A.(A+B-C)克 B.(A-B-C)克 C.(A+B+C)克 D.(A+C)克9.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.氯化钠是由离子构成的化合物B.原子的最外层电子数决定元素的种类C.原子都是由质子、中子、电子构成D.原子间没有间隔10.下列物质的主要用途不是由其化学性质决定的是()A.用稀有气体作保护气 B.用铜作导线 C.氧气用于医疗急救 D.用氢气作燃料11.下列物质的鉴别方法不正确的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用红砖粉末鉴别蒸馏水和双氧水C.用观察颜色的方法鉴别O2和SO2 D.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氢气12.“超临界水”(H2O)因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的状态,用“○”表示氢原子,“”表示氧原子,下列模型能表示“超临界水”分子的是()A. B. C. D.13.参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A.③①②④ B.③②①④ C.③①④② D.①③④②14.下列符号既可以表示一个原子,又可以表示一种元素,还可以表示一种物质A.N B.O2C.Fe D.Mg2+15.下列实验操作不正确的是A.用灯冒盖灭燃烧着的酒精灯B.剩余药品丢弃在废液缸中C.不能用手接触药品D.给试管液体加热时,试管口不要对着自己或他人二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.古“丝绸之路”促进了东西方经济的发展和文化的交流。请从A和B两题中任选1个作答。AB瓷器出粘土,石英等矿物烧而成,矿物主要成分有二氧化硅(SiO2),硅酸铝[Al2(SiO3)3]等,(1)其中属于氧化物的是_____(2)硅酸铝相对分子质量的计算式为_____(1)新鲜茶叶中的儿茶素(C15H14O6)具有抗肿瘤、氧化和保护心脑器官等作用。宏观上儿茶素由_____组成。(2)海上丝编之路把宝石有带入中国。蓝宝石、红宝石的主要成分是Al2O3.铝元素的化合价是_____三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。(1)反应微观模型中,除钼外还有______种元素,有_______种单质分子。(2)该反应过程中:①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反应的化学方程式为____________________。18.(8分)请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。(1)酒香不怕巷子深____________________(2)干冰升华后,体积变大__________________________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其效果如何?实验步骤实验现象Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为agⅣ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象(实验结论)(1)A中产生的气体是______。(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式:______。(实验评价)(4)设计实验Ⅳ的目的是______。(5)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是______。(拓展延伸)(6)你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率?请举一例说明。因素______;实验方法:______;实验现象________;实验结论________.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】

A、①银白色的金属;②密度比水小,比煤油大;③钠很软,可以用刀切开,是不需要经过化学变化表现的性质,属于物理性质,故A正确,不符合题意;B、③钠很软,可以用刀切开,属于物理性质;④常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应,属于化学性质;⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠,需要经过化学变化表现的性质,属于化学性质,故B不正确,符合题意;C、由题意可知⑤是钠与氧气反应,属于化合反应,故C正确,不符合题意;D、金属钠保存在煤油中可防止钠与空气(氧气)发生反应,故D正确,不符合题意。故选B。2、B【解题分析】A、随着反应的进行,氧气的含量降低,故曲线①表示氧气含量的变化,故错误;B、反应后有一氧化碳生成,故蜡烛发生了不完全燃烧反应,故正确;C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成,故错误;D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭,故错误。故选B。3、A【解题分析】

A、1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。D、卢瑟福提出关于原子的核式结构学说,故选项错误。故选:A。4、B【解题分析】

节水标志传递的是节约用水的理念,据此分析辨识图示标志。【题目详解】A、图示为腐蚀品的标志,故该选项不符合题意;B、图示为节约用水的标志,故该选项符合题意;C、图示为有毒物品的标志,故该选项不符合题意;D、图示为爆炸品的标志,故该选项不符合题意;故选B。【题目点拨】本题考查常见标志的识记判断,根据题目要求对号入座即可。5、A【解题分析】A倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上;B量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角。选A6、C【解题分析】

根据催化剂的性质进行解答。【题目详解】催化剂主要有以下几个方面的性质和作用:1、改变化学反应速率;2、反应前处质量和化学性质均不变;3、不能改变反应的产量;4、同一个反应的催化剂不唯一;5、一种催化剂不可能催化所有反应。②④说法正确。故选C。【题目点拨】本题考查学生对催化剂的认识,易错点在于催化剂是改变化学速率,不是加快。反应前后是化学性质不变,很多同学记为性质不变。7、C【解题分析】

A、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,操作错误;B、用天平称量一定量的固体时,只能精确到0.1g,错误;C、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,操作正确;D、量取一定量液体时,被量液体的体积应略小于量筒的量程,应该选用10毫升量筒,错误。故选C。8、B【解题分析】由质量守恒定律可知参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气,所以由完全反应后,得到B克氧气和C克氯化钾,可知反应前氯酸钾的质量为(B+C)克,氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,则混合物中二氧化锰的质量为(A-B-C)克,选B9、A【解题分析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质,故选项正确;B、原子的种类是由核内质子数决定的,故选项错误;C、不是所有的原子中都含有中子,比如氢原子,故选项错误;D、分子、原子和粒子之间都有一定的间隔,故选项错误。故选A。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。10、B【解题分析】

A、稀有气体作保护气,是因为稀有气体不容易和其它物质发生化学反应,属于物质的化学性质,不符合题意;B、用铜作导线利用的是铜的导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,符合题意;

C、氧气用于急救病人,是因为氧气能够供给呼吸,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;

D、氢气作高能燃料,是因为氢气能够燃烧放热,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;故选:B。【题目点拨】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。11、C【解题分析】

A、区分硬水和软水的方法是:在等量的水样中加入等量的肥皂水,搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,选项A正确;B、过氧化氢在红砖粉末的催化作用下能快速分解生成氧气,而水不可以,现象不同,可以鉴别,选项B正确;C、氧气和二氧化硫均没有颜色,用观察颜色的方法不能鉴别O2和SO2,选项C不正确;D、二氧化碳不支持燃烧,燃着的木条熄灭,氢气具有可燃性,燃着的木条可以将氢气点燃,因此可以用燃着的木条鉴别二氧化碳和氢气,选项D正确。故选C。12、C【解题分析】试题分析:“超临界水”(H2O)是水的液态和气态完全交融在一起的状态,还是属于水,所以分子模型就是水分子模型。故选C。考点:信息的处理13、A【解题分析】

水中含有不溶于水的杂质,可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去;

用消毒剂可以杀灭水中的病菌;

加热煮沸既可以消毒,又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去。【题目详解】净化水时,先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀,再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀,通过过滤把沉淀除去,再用漂白粉对水进行消毒,最后通过加热煮沸再次进行消毒,并且把部分钙离子、镁离子除去,故河水转化为可饮用水处理过程顺序合理的是③①②④。

故选:A。14、C【解题分析】

金属、固体非金属、稀有气体元素可以表示一个原子,又可以表示一种元素,还可以表示一种物质。故选C.15、B【解题分析】

A.熄灭酒精灯应该用灯冒盖灭,不能用嘴吹灭;B.剩余药品应该放入指定容器中,而不能随意丢弃;C.在实验室不能用手接触药品,更不能品尝药品;D.给试管液体加热时,试管口不要对着自己或他人,以免喷出伤人。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、二氧化硅碳、氢、氧三种元素+3【解题分析】

A:(1)氧化物中含有两种元素,其中一种是氧元素,属于氧化物的是二氧化硅;(2)硅酸铝相对分子质量的计算式为。B:(1)根据儿茶素(C15H14O6)的化学式可知,宏观上儿茶素由碳、氢、氧三种元素组成;(2)Al2O3水果、蔬菜中富含维生素中氧元素化合价为-2,根据化合物各元素代数和为零,设铝元素化合价为x,则,x=3,Al2O3中铝元素的化合价是+3。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、41没有COCO+H2OCO2+H2【解题分析】(1)根据微观示意图分析解答;(2)①根据催化剂在化学反应中自身的质量和化学性质不变解答;②根据由一氧化碳转化为二氧化碳分析解答;③根据一氧化碳和水在120℃和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气解答。(1)反应微观模型中,除钼外还有C、H、O、Au共4种元素,有1种单质分子;(2)①构成催化剂的各原子没有变化;②金原子对CO起吸附催化作用;③一氧化碳和水在120℃和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CO+H2OCO2+H2。18、分子在不断运动固态变为气态,分子间隔变大【解题分析】

(1)酒香不怕巷子深,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香。(2)干冰升华,体积变大,是因为二氧化碳分子间的间隔变大。故填

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