2024届上海市部分区化学九年级第一学期期中经典试题含解析

2024届上海市部分区化学九年级第一学期期中经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是（）A．氦气密度小，可以用做填充探空气球B．氧气能支持多种物质的燃烧，可以做燃料C．水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂D．金刚石硬度很大，可以用来切割玻璃2．对下列化学知识理解正确的是（）A．在河水中加入明矾可除去所有的杂质B．通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水C．蒸馏水是净化程度较高的水D．通过静置操作可以降低水的硬度3．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．N2 C．2He D．Fe4．可直接在火焰上加热的实验仪器是（）A． B． C． D．5．在运输烟花的车辆上，需要张贴的标志是（）A． B．C． D．6．下列符号只有微观意义的是（）A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．H27．如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是()A．不能用木炭代替红磷B．燃烧匙中盛放过量的红磷C．通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1D．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一8．某同学俯视量筒取溶液，读数为13.5mL，则读数与实际量取液体的体积相比，读数A．偏小 B．偏大 C．正确 D．无法确定9．推理是学习化学的一种方法，以下推理错误的是A．化合物是由不同种元素组成的，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C．在原子中质子数等于核外电子数，所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数D．元素化合价有正有负，在同一化合物中金属元素是正价，非金属元素一定是负价10．下列物质由分子构成的是（）A．汞 B．氯化钠 C．水 D．硅11．菠萝酯（C11H12O3）学名苯氧乙酸烯丙酯，广泛用于饮料、糖果等食品工业．下列关于菠萝酯化学式的说法不正确的是（）A．菠萝酯由26个原子构成 B．碳、氢、氧三元素的原子个数比11:12:3C．菠萝酯的相对分子质量为192 D．菠萝酯中氧元素的质量分数为25%12．用分子的观点解释下列现象不合理的是（）A．热胀冷缩—分子间的间隔发生改变 B．花香四溢—分子在不断运动C．汽油挥发—分子的大小发生变化 D．食物变质—分子种类发生变化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这六个装置示意图中，有一个装置是错误的，错误装置的序号是_______________，改正方法是_____________。（2）用装置A和D制取并收集氧气，气体收集完毕时，应先_________________（3）若在F装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从________________端（选填“a”或“b”）通入。某同学用B和F装置连接用排空气法制取氧气，在b导管口用带火星的木条检验氧气，木条不复燃，原因可能是___________________。14．如图所示装置用于测定空气中氧气的含量。（1）实验前首先应检查________。（2）在集气瓶内加入少量水，将_____分为5等份，做好记号。（3）点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。（4）待红磷熄灭并____________，打开止水夹。观察到的现象是______。（5）该实验得出的关于空气组成的结论是______________。（6）该实验还能得出氮气________的性质。（7）写出红磷燃烧的文字表达式（或符号表达式）________。15．下图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：（1）燃烧时可以观察到以下现象：a螺旋状的细铁丝慢慢变短b火星四射c放出大量的热量d生成一种黑色的固体其中最能说明该变化属于化学变化的是_____（填字母）。（2）写出该燃烧反应的符号表达式：____________。（3）铁丝的一端系一根火柴的作用是_____________。（4）做铁在氧气中燃烧实验时，在集气瓶里放少量水的作用是___________。16．某化学兴趣小组为测定空气中氧气的含量，设计了不同的实脸方案开展了如下探究：（1）此反应中红磷要过量，目的是__________。（2）实验A中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象是__________，该反应的文字表达式________________。实验结束后，待红磷冷却至室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶约瓶内空气的__________体积。（3）你认为装置B与装置A相比较的优点为__________。（4）小军用木炭代替红磷测定空气中氧气含量，设计实验方案如图装置C，同学们都认为这个方案不合理的原因是________________。（5）同学们根据上述的探究过程进行反思，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时.在药品的选择，生成物的要求上应考虑的是____________________；若用木炭来完成实验，需要对C装置进行改进，改进措施为_________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室可选用下列装置制取气体：(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①________②________。(2)小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和________(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少________，试管口稍向下倾斜的原因是________。在实验时，小强应如何检查装置的气密性？________。当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是________。小强制取氧气的反应的符号表达式是：________。(3)要检验如下图二的装置的气密性，操作是：先关闭分液漏斗活塞，向④中________，将瓶③浸泡在盛有水和冰块的烧杯中，若④中________，则该装置不漏气。18．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得功。[查阅资料]白磷的着火点40℃。[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。[实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。[现象分析]（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，燃烧的现象是___________，足量的白磷燃烧停止后，瓶内剩余的气体主要是_____________，说明该气体具有的化学性质是____________。写出白磷燃烧的化学方程式：________。（2）在整个实验过程中，气球的变化是_________。（3）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：_____，产生此现象的原因是_____，最后注射器中剩余的水的体积约为______mL，你可以得出的结论是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）乳酸（C3H6O3）是一种重要体内代谢物，计算：360g乳酸中碳元素与多少g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素质量相等_____？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

A、氦气密度小，且性质稳定，可以用做填充探空气球，故A因果关系成立，不符合题意；B、氧气能支持多种物质的燃烧，可以助燃，但不能做燃料，故B因果关系不成立，符合题意；C、水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂，故C因果关系成立，不符合题意；D、金刚石硬度很大，可以用来切割玻璃，故D因果关系成立，不符合题意。故选B。2、C【解题分析】

A、在河水中加入明矾可除去所有的杂质说法错误，因为明矾只能除去一些颗粒物，不能除去可溶性杂质；故选项错误；B、通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水说法错误，因为活性炭不能除去可溶性杂质；故选项错误；C、蒸馏水是净化程度较高的水说法正确，故选项正确；D、通过静置操作可以降低水的硬度说法错误，因为不能除去可溶性杂质；故选项错误；故选：C。3、D【解题分析】

A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、该符号可表示2个氦原子，不是元素符号，故选项不符合题意；D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。4、B【解题分析】

A、烧杯可垫石棉网在酒精灯的火焰上加热，但不可直接加热，故A不正确；B、试管是可以直接加热的仪器，故B正确；C、集气瓶可用于收集气体、做反应容器，但不可直接加热，故C不正确；D、量筒用于量取一定液体的体积，不可加热，否则会因热胀冷缩而是读数不准确，故D不正确。故选B。5、D【解题分析】

A、图中所示标志是易燃液体标志，所以错误。B、图中所示标志是腐蚀品标志，所以错误。C、图中所示标志是节约用水标志，所以错误。D、图中所示标志是爆炸品标志，所以正确。故选：D。6、B【解题分析】

A、Cl2为氯气的化学式，可以表示氯气这种物质，可以表示氯气是由氯元素组成的，这两层含义为宏观意义，故A错误；B、2N2表示2个氮分子，只具有微观含义，故B正确；C、Cu为铜元素的元素符号，具有3层含义，可以表示铜元素、金属铜和一个铜原子，既具有宏观意义有具有微观意义，故C错误；D、H2为氢气的化学式，可以表示氢气这种物质，可以表示氢气是由氢元素组成的，这两层含义为宏观意义，故D错误。故选B。7、C【解题分析】A、用木炭代替红磷时，木炭燃烧生成二氧化碳，消耗的氧气被二氧化碳气体取代，瓶内的气压不减小，会导致水不能进入集气瓶，导致实验失败，正确；B、为了耗尽集气瓶中的氧气，红磷应该过量，正确；C、进入集气瓶中水的体积约占集气瓶剩余体积的五分之一，这就是集气瓶内氧气的体积，余下的气体主要是氮气，约占集气瓶剩余体积的五分之四，通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为4：1，错误；D、氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一，正确。故选C。点睛：可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。8、B【解题分析】

俯视液体，看到的读数偏大。

故选：B。【题目点拨】在用量筒量取液体时，接近刻度后要改用胶头滴管，读数时不能仰视或俯视，视线要与凹液面最低处保持水平．9、D【解题分析】由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，化合物是由不同种元素组成的，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确；氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确；在原子中质子数等于核外电子数，因为分子是由原子构成的，所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确；元素化合价有正有负，在同一化合物中金属元素是正价，非金属元素一定是负价错误，如碳酸钠中，钠是+1价，碳+4价，氧﹣2价。解：A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，化合物是由不同种元素组成的，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、在原子中质子数等于核外电子数，因为分子是由原子构成的，所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、元素化合价有正有负，在同一化合物中金属元素是正价，非金属元素一定是负价错误，如碳酸钠中，钠是+1价，碳+4价，氧﹣2价，错误符合题意，故选项正确；故选D。点睛：物质的分类、原子的构成、化合价等。10、C【解题分析】

A.汞由汞原子构成，此选项不符合题意；B.氯化钠由钠离子、氯离子构成，此选项不符合题意；C.水由水分子构成，此选项符合题意；D.硅由硅原子构成，此选项不符合题意。故选C。11、A【解题分析】

A、菠萝酯是由菠萝酯分子构成的，菠萝酯的每个分子是由11个碳原子、12个氢原子、3个氧原子构成的，则菠萝酯的每个分子由26个原子构成，选项A错误；B、菠萝酯的每个分子是由11个碳原子、12个氢原子、3个氧原子构成的，则碳、氢、氧三元素的原子个数比11∶12∶3，选项B正确；C、菠萝酯的相对分子质量为12×11+1×12+16×3=192，选项C正确；D、菠萝酯中氧元素的质量分数为×100%=25%，选项D正确。故选A。12、C【解题分析】

根据分子的基本性质进行分析。【题目详解】A、热胀冷缩，分子间的间隔随温度改变发生改变，不符合题意；B、花香四溢，分子在不断运动，不符合题意；C、汽油挥发，分子的大小没有发生变化，符合题意；D、食物变质，发生化学变化，分子种类发生变化，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、E将导管伸入接近集气瓶底部将导管移出水面，再熄灭酒精灯b装置漏气或未等装置内空气完全排出就检验【解题分析】

（1）E装置是错误的，因为排空气法收集气体，导气管应伸入集气瓶底部，否则空气排不干净，收集气体不纯；改进方法是导气管伸到集气瓶的底部；（2）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，如果先灭灯，试管内温度降低，管内压强变小，将冷水吸入较热的试管，会使试管炸裂；（3）水的密度大于氧气的密度，所以若在f装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从b通入，聚集在瓶口处，随着气体增多，瓶内压强增大，将水从a管压出；气体如果从a管进入，气体密度小，从a管出来向上冒，从b管排出瓶外，收集不到。故填：b；如果装置漏气，或未等装置内空气完全排出就检验，都会造成氧气浓度偏低，木条不复燃，故填：装置漏气或未等装置内空气完全排出就检验。14、装置的气密性水面上方的空气冷却至室温水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一氧气约占空气体积的1/5氮气不支持燃烧或氮气不易溶于水磷+氧气五氧化二磷（P+O2P2O5）【解题分析】

（1）为防止装置漏气，实验前首先应检查装置的气密性。（2）在集气瓶内加入少量水，将水面上方的空气分为5等份，做好记号。（3）点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。（4）待红磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹。观察到的现象是水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一。（5）红磷燃烧消耗了氧气生成五氧化二磷固体，瓶内的气压降低，在大气压作用下，水倒流进集气瓶中，进入水的体积等于消耗的氧气体积。该实验得出的关于空气组成的结论是氧气约占空气体积的1/5。（6）该实验还能得出氮气不支持燃烧或氮气不易溶于水的性质。（7）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式（或符号表达式）磷+氧气五氧化二磷（P+O2P2O5）。15、d利用火柴在氧气中燃烧放出的热，引燃铁丝防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底【解题分析】

（1）化学变化的本质特征是有新物质生成，铁燃烧生成的黑色固体是四氧化三铁，说明发生了化学变化，故填d；（2）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：；（3）在铁丝下端系一根火柴，利用火柴在氧气中燃烧放出的热，引燃铁丝；（4）集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水，防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底。16、把氧气完全消耗产生大量白烟，放热红磷+氧气五氧化二磷1/5减少污染（或装置始终处于密闭状态，实验结果更准确）木炭燃烧产生二氧化碳气体，压强无明显变化，不会出现倒吸现象反应物只与空气中的氧气发生反应，生成物是固体在集气瓶中加入氢氧化钠溶液或澄清的石灰水等（合理即可）【解题分析】

（1）此反应中红磷要过量，目的是：把氧气完全消耗；故填：把氧气完全消耗；（2）红磷燃烧时的现象是：产生大量白烟，放热，故填：产生大量白烟，放热；红磷燃烧的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷，故填：红磷+氧气五氧化二磷；实验结束后，待红磷冷却至室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积约等于原瓶内氧气的体积，约瓶内空气体积的1/5，故填：1/5；（3）装置B一直处于密封状态，实验结果更准确，还可以减少污染，故填：减少污染；（4）木炭燃烧产生二氧化碳气体，压强无明显变化，实验现象不明显，故填：木炭燃烧产生二氧化碳气体，压强无明显变化，不会出现倒吸现象；（5）用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，反应物应该只与空气中的氧气发生反应，生成物是常温下是固态，故填：反应物只与空气中的氧气发生反应，生成物是固体；若用木炭来完成实验，则需要用氢氧化钠溶液等吸收反应生成的二氧化碳，故填：在集气瓶中加入氢氧化钠溶液或澄清的石灰水等。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管酒精灯D棉花防止凝水倒流炸裂试管连接装置，把导管放入水中，双手紧握试管，若导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好先把导管移出水面，再停止加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加入适量的水，液封导管口导管内形成一段水柱【解题分析】(1)作为少量药品加热反应仪器是试管；作为加热热源的是酒精灯；(2)排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯；试管口的棉花团是防止高锰酸钾颗粒随着气流进入导管堵塞导管；连接装置，把导管放入水中形成密闭装置，双手紧握试管，仪器内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好；当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面，再停止加热，否则水会沿着导管倒吸入试管内，使试管炸裂；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是：KMnO4K