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文档简介

学案二

爱好

附:热身探究参考(一)案例探究

——爱好助我成才本探究活动中教师能够结合学生的回答,引导同窗体验做自己感爱好的事时的愉快心理,爱好是最佳的老师,从而让学生理解爱好和职业爱好的内涵及爱好对生活、职业的影响。(二)活动探究——爱好岛本探究活动是在学生理解爱好和职业爱好的内涵及爱好对生活、职业的影响基础上,根据霍兰德职业爱好的理论,通过爱好岛测一测自己的职业爱好类型,并理解与自己职业爱好类型匹配的职业。因上学时间有限,下课后教师能够引导同窗上有关网站根据霍兰德职业爱好量表测评自己的职业爱好,进一步确认自己的职业爱好类型.(三)案例探究——我的爱好我培养本案例探究是在学生对自己的职业爱好及职业匹配理解的基础上进行。学生的在前面的测试中可能出现两种状况,一是职业爱好与所学专业匹配,教师可引导同窗在生活和学习中继续强化职业爱好,二是职业爱好与所学专业不匹配,教师可引导同窗在生活和学习中培养自己的职业爱好。结合课本重要从在日常生活中培养、在社会实践中体验、在专业学习中提高、在职业活动中强化等几个方面进行强化和培养,并请同窗结合自己的学习生活实际,列举能够立刻实施的方法。附:练习题答案(一)选择题1、B

2、C

3、C

4、C

5、D

6、ABCD(二)辨析题

“认识自我是进行职业选择迈出的第一步”,小明对此的理解是:我应当根据自己的爱好确立自己的职业目的,无论状况发生什么变化,我也不变化我的职业目的,我一定要去实现它。答:观点错误,根据自己的爱好确立自己的职业目的固然重要,但当原定的职业目的无法实现时,我们应在对自我的对的审视的基础上,根据社会需要选择职业,同时在在日常生活、社会实践、专业学习、职业活动中强化和培养职业爱好。(三)材料分析题阅读上述材料,思考回答下列问题:1、小王的职业爱好是什么?结合案例谈谈爱好对我们的生活和职业产生的影响?答:职业爱好是指人们对某种职业活动含有的比较稳定而持久的心理。小王的职业爱好是修理汽车。爱好是职业生涯选择的重要根据;爱好是职业稳定、生涯发展的内在动力;爱好是职业生涯成功的重要因素。2、小王的职业爱好与其从事的职业与否相符,他是如何在学习和工作中强化自己的职业爱好的?答:相符。强化爱好的途径:在社会实践中体验、在专业学习中提高、在职业活动中强化、在终身学习中坚持。学案三

性格

附:热身探究参考(一)探究活动——游戏大厅本活动重要通过学生对《西游记》四个重要人物特点的分析,懂得每个人对现实的态度和行为方式是不同的,从而理解性格的内涵。分析四个人物适合从事的职业的不同理解职业性格、性格与职业的关系。讨论谁的性格较好环节的目的是引导同窗理解性格没有好坏之分。(二)探究学习:识别你的性格本探究学生从朋友评价、自我评价及职业性格测试三个方面,对自己的性格有全方面的认识,并对照MBTI性格类型指标理解性格与职业的匹配。引导学生分析自己性格中的重要优点和重要的缺点,并主动采用方法进行调适。(三)案例探究——变化带来了另一片天空本案例探究是在学生对自己的职业性格及职业匹配理解的基础上进行。学生的测试可能出现两种状况,一是职业性格与所学专业匹配,教师可引导学生强化性格以更加好地适应职业的需要,二是职业性格与所学专业不匹配,教师可引导同窗适宜调适和塑造以适应职业的需要。性格不是一成不变的,含有可塑性。结合课本,性格的塑造途径有:在自省、自警、自砺中修身养性、在楷模学习中陶冶性情、在社会实践中磨砺品格、在职业活动中锻炼意志。

附:练习题答案(一)选择题1、A

2、B

3、B

4、B

5、C

6、C

7、D

8、A(二)辨析题1、在一次课堂调查中,多数同窗都认为:外向型性格特性要比内向型性格好。你说对吗?答:这种说法是不对的的。人的性格是有优劣之分的,任何人都有其性格的优势和弱点。因此,不管是内向型还是外向型性格都各有闪光点,也都有其不可避免的劣势。那种认为外向型性格比内向型性格好的说法是过分夸张了外向型性格的优点,而没有注意到其缺点,

因而是不完整、不全方面的。

2、性格的形成是先天决定的,任何人无法变化。答:这个观点是错误的。人的性格的形成,有先天因素的影响,但更多的是在后天的生活环境中逐步形成的。这种后天环境的影响涉及家庭、学校以及个人自我调节等因素的作用。而个人的生活经历和自我调节对性格的形成起着核心性的作用。每个人的性格现有优点,也有缺点,重要的是在于自己的培养和塑造。事实上,人的性格是能够培养和塑造的。

(三)材料分析题阅读以上材料,思考并回答下列问题:1、王某原来是什么样的性格?参加工作后,她的性格发生了如何的变化?答:王某原来文静、内秀、少言寡语;参加工作后,她精明、泼辣、能言善变。

2、她调适自己的性格办法可能有哪些?答:首先要认清本身性格中的优点和缺点,理解性格和职业的匹配关系。另首先在生活中经常自省、自警、自砺;向本行业的优秀前辈学习良好性格的办法;在职业活动中磨练、逐步积累等等。学案四

能力(部分参考答案)

四、实战演习(一)选择题12345BCADD(二)、辨析题知识的掌握与能力的发展是同时的。答:知识与能力都是成功完毕某种活动的心理因素。但能力是人的个性心理特性,知识是人类社会历史经验的总结和根据。知识的掌握和能力的发展并不是同时的,人的能力发展普通要比知识的获得要慢得多,掌握了知识并不代表发展了能力。当今社会,要学会学习,要不停提高本身的能力。

(三)、材料分析题1、客房部出了个小外语教师分析回答:(1)小汤的什么优势在工作中让她受到了必定和表彰?这阐明了什么?答:生明确在激烈的就业竞争中,过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此,在学习期间要努力学好专业知识,发展好自己的特长。(2)小汤被单位正式录用,职位升迁为领班,给你什么启示?答:调节就业盼望值,找准坐标,从低端就业起步,从低层次岗位做起,不应梦想通过一次就业就谋取到抱负的工作岗位。(3)写一写:我的优势是?我提高职业能力的方法?我准备考取的职业资格证书?我准备培养的好习惯有?答:略。2、打造自己的职场核心竞争力(1)陆步轩、罗福欣的经历给你什么启示?答:在学校所学的仅仅是基础的知识和技能,要想增加职场竞争的砝码,必须自我发展,进行职业生涯规划,拟定职业方向,打造自己的职场核心竞争力,战胜职场对手,为自己的职场人生积累能量。(2)你将来打算从事何种职业(或是自主创业)?现在与否已经含有这个职业所需的职业能力?如何才干在工作岗位上既达成使上司满意,又使自己满意的程度(如创业,如何使自己满意)?答:略。

学案五

价值观(部分参考答案)四、实战演习(一)、选择题12345CBCDC(二)、辨析题1、价值观对人们的活动含有导向作用,决定着人们办事情能否获得成功。参考答案:这个观点是片面的。(1)价值观作为一种社会意识,是社会存在的反映,并对社会存在含有能动的反作用。

(2)不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。用对的的价值观指导实践,对个人和社会发展起着主动的推动作用;用错误的价值观指导实践,则会妨碍客观事物的发展。

(3)价值观作为一种社会意识,它并不能直接作用于客观事物,增进事物的发展,而是必须借助于人的实践活动,才干推动事物的发展。

2、社会生活中人们的价值观含有多样性,这就决定了我们在价值取向上的多元化。参考答案:这个观点是片面的。(l)在现实生活中人们的价值观含有多样性,不同的历史时期,人们含有不同的价值观,即使在同一历史时期,不同的人的价值观也往往不同。现在我国正处在改革开放和社会主义当代化建设的新时期,也出现了多个价值观并存的状况;其中现有集体主义的价值观,也有拜金主义、享乐主义、个人主义等错误的价值观。认为社会生活中人们的价值观含有多样性是对的的。(2)价值观的多样性,并不意味着我们的价值取向上的多元化。由于只有对的的价值观才干对个人和社会的发展起主动的增进作用,而错误的价值观则会妨碍个人和社会的健康发展。(3)社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的,发展社会主义市场经济也规定发挥集体主义的重要调节作用。我们应当坚持集体主义这一对的的价值取向,反对价值取向上的多元化。但应当允许人们在不违反集体主义原则的前提下,作出不同的具体的价值选择。

(三)、材料分析题1、选择

问题:(1)你在生活或实践活动中产生过类似A的“愤恨”吗?你是如何解决的?(略)(2)B给A的建议以及A最后的经历,阐明了什么道理?你赞同B解决问题的办法吗?为什么?参考答案:在工作中只有先付出,并且付出不小于索取,让领导(老板)真正看到你的能力不小于位置,才会给你更多的机会和发展空间。在单位(公司)里,必须对的解决好付出与索取的关系。(3)含有了哪些职业价值取向,才干让你成为单位需要的优秀员工?(略)(4)如果将来你开办了自己的公司,你准备采用哪些方法统一员工的职业价值取向,让员工和你同样热爱公司?(略)

2、为人民服务不算苦再苦再累都幸福

问题:(1)王顺友身上最令你感动的精神品质有哪些?参考答案:在王顺友身上有着忠诚、敬业、勤奋、奉献、乐观的品质,没有豪言壮语,没有惊天动地,在平凡的工作中,他体现出坚定的责任感和使命感,折射出强烈的敬业精神和面对责任不言代价与回报的无私奉献精神。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。(2)结合材料,谈谈应当树立如何的职业价值观?参考答案:第一,应当坚持自我价值与社会价值的统一。只有将自我价值和社会价值统一起来的事业才是成功的事业,才可能获得个人职业生涯的持续发展。应当大力倡导胸怀祖国、服务人民的志向,弘扬志愿服务精神,增强社会责任感。始终要把“个人对社会的奉献”作为衡量一种人价值大小的唯一原则。第二,应当坚持“做人”与“做事”同时。如何做人、如何做事,反映出一种人道德修养和人格等各方面的综合素质,体现了整个人的形象。做人体现了一种人的修养,而做事则反映了个人的能力和工作素养,只有坚持做人和做事相统一,人才是一种完整的人。第三,应当坚持竞争与合作并存。在当代社会,竞争是人必备的生存能力,但学会与别人合作也是当代人的基本生存技能。大家在具体工作中,要善于发现自己与别人的特长与局限性,认识到团结与合作的重要性,并不停提高组员之间合作的技巧。竞争需要合作,合作支撑竞争,只有含有谦虚谨慎,懂得尊重、关心、团结别人的素质才干在工作中有所建树并得到社会的承认。学案六

参考答案

三、热身探究(一)案例探究——走进三大产业1、产业是国民经济活动的最基本类型,是由社会分工而独立出来的、专门从事某一类别生产经营活动的单位的总和。根据国家有关部门颁布的《国民经济行业分类和代码》,我国国民经济划分为二十个行业大类,它们分属于三大产业(详见教材第56-57页)

2、第三产业处在上升状态,第二产业处在平稳状态,第一产业处在下降状态。

3、农业是国民经济的基础,是人类粮食和其它生活资料的来源,也是许多工业原料提供者。第二产业是国民经济的支柱,其中工业在许多国家和国民经济中都起着主导作用。第三产业即使不直接从事物质生产,但能够增进整个社会和经济的发展。在社会分工中,第一和第二产业是物质生产部门

,是第三产业的基础;而第三产业则是国家经济发展的重要增加点。

南京都市文化圈的三大产业构造比阐明我国经济发展的过程就是产业构造从第一产业为主逐步转向以第三产业为主的产业构造不停优化和升级的过程。

4、故意识的引导学生在将来的就业道路上多关注地方有关政策法规。在能力允许的范畴内,尽量的选择有较大发展潜力的新型产业作为就业渠道。

四、实战演习:(一)选择题

1、D

2、A

3、A

4、B

5、C

(二)辨析题

这种说法是片面的。

第三产业即使不直接从事物质生产,但是第三产业是集劳动密集型、知识技术密集型于一体,属于广阔的就业领域,含有较强的劳动力吸纳能力。第三产业强调劳动者技能、技巧多样化,而对原则化程度规定相对较低,能够吸纳不同知识层次的劳动力,是劳动力市场上对就业者需求较宽、能使更多的劳动力就业的新兴产业。

(三)材料分析题1、这三名学生所学专业分别属于第一、第二、第三产业,分属于农、林、牧、渔业;制造业;文化、体育和娱乐业。

2、没有第一、第二产业的发展就不可能有第三产业的发展。由于第三产业的全方面发展,需要第一、第二产业提供大量的机械设备、原材料、燃料和多个消费资料。而第三产业的发展又能增进第一、第二产业的发展。由于第三产业不仅为第一、第二产业提供产、供、销服务,并且为第一、第二产业提供知识、信息、资金、技术和人才,从而提高第一、第二产业部门的劳动生产率。同时,第三产业的全方面发展,又为第一、第二产业的发展发明良好的投资黄静,提供广阔的市场,培养输送高级人才。

3、建议引导中职学生在选择将来就业方向时既要看到社会需求,也要结合本身爱好、性格、能力等,不能一味的随波逐流。无论从事的专业属于哪个产业,都能够走出属于自己的成功之路。

学案七答案:实战演习:(一)选择题1、ABC

2、ACD

3、BC

4、ABCDE

5、BCD

6、BCD(二)辨析题1、这种说法是错误的。学历文凭重要反映学生学习的经历,是文化理论知识水平和层次的证明。职业资格与职业劳动的具体规定亲密结合,更直接、更精确地反映了特定职业的实际工作原则和操作规范,以及劳动者从事该职业所达成的实际工作水平。

2、这种说法是片面的。所谓专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中,用来描述职业生涯某个阶段、某一人群,用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。对专业的认识有几个理解,这种说法只是其中的理解之一。教育部门根据劳动市场对从事多个社会职业的劳动者和专门人才的需要以及学校教育的可能性提供的培养类型。职业教育的专业强调职业性,渔社会职业之间不是一一对应关系,它是学校的某一门类。

(三)材料分析题

1、职业是人们从事的相对稳定的、有经济收入的、专门类别的社会劳动,它是人们享有公民权利、承当的公民义务与社会责任的重要体现。对于个人来说,职业含有三种功效:谋生手段、为社会做奉献的岗位、实现人生价值的舞台。2、对职业的认知决定人生道路。把职业选择和选择人生道路邮寄地结合在一起,让自己在职业生涯过程中,既能实现自己的人生价值,又能为人民、为社会做出奉献。

3、职业随着社会的发展而产生和发展,李思的第一份职业属于社会服务领域的新职业。将来职业发展趋势:由单一基础向跨专业、复合型转化;由封闭型向开放型转化;由传统工艺性向信息化、智能型转化;由继承型向知识创新型转化。将来职业在向高科技化、智能化、专业化方向发展,这就规定我们中职学生必须从现在开始要扎实职业技能,提高职业素养,增加社会实践,抓住时代的机遇。

根据会计法等法律法规,建立激励机制,对会计人员恪守职业道德状况进行考核和奖惩。对自觉恪守会计职业道德的优秀会计工作者进行表彰、宣传,能够使受奖者感到对恪守道德规范的回报和社会必定,从而促使其强化道德行为。学习领域四——生涯设计学案八目确实立答案三、热身探究(一)案例探究――“当个好工人,是值得终身追求的目的”请结合案例,思考下列问题:1、你认为什么是目的?李斌的目的是什么?答:目的,即“目的”+“原则”,

是个人、部门或整个组织所盼望的成果。李斌的目的是:当个好工人。

2、在这一明确的目的的激励下,李斌获得了哪些令人瞩目的成绩?答:近中,李斌运用数控加工和编程技术,成功开发17台进口数控机床的加工功效,完毕新产品开发55项,为公司发明经济效益多万元。运用业余时间自学完高中,又考取了上海电视大学机械工艺与设备专业,读完了24门课程,以优良成绩毕业,并被评为“三好学生”。他还运用业余时间到上海交通大学和长宁区科技站进修。

3、明确的目的的有着如何的作用?答:明确的目的能给我们指明方向,能给我们带来幸福。

(二)活动探究――《职业生涯发展目的小调查》从分析中,你的感受:职业生涯发展目的确实立很重要。明确的职业生涯发展目的能够让职业生涯的发展方向更明确。有了明确的目的,就有了奋斗的方向,产生强大的动力。

(三)活动探究――确立职业生涯发展目的此题请学生根据自己的实际状况进行分析。教师要引导学生进行交流,查找自己分析的优点和缺点。分析要尽量具体。

四、实战演习(一)不定项选择题1、职业生涯发展需要明确目的,是由于(ABCD)。A、明确的目的是职业生涯中的指导明灯B、有了明确的目的才有奋斗的方向C、明确的目的让生活充实D、明确的目的能带来职业和生活的幸福E、明确的目的一定会让职业生涯走向成功2、职业生涯目的准时间分,能够分为(ADEG)。A、短期目的B、求学阶段目的C、工作阶段目的D、中期目的E、长久目的F、毕业阶段目的G、近期目的3、下列哪些选项是职业生涯发展目确实立的根据(ADF)?A、所学专业B、人际关系C、家庭背景D、自我认知E、学习成绩F、外部环境G、国家政策方针4、职业生涯发展目的选择的办法有(BDE)。A、网络查找B、预测法C、专家咨询D、对比法E、衡量法

(二)辨析题1、目的都是将来的事,谁能预料?把握当下,走一步算一步才是正道!答:是错误的。由于:(1)职业生涯发展需要明确的目的。(2)明确的目的,会对个人行为产生激励作用,成为我们前行的指路明灯,在工作和生活中,我们有了明确的目的,就有了奋斗的方向,产生强大的动力,就会聚集才华,激发潜能,将抱负变成现实。(3)一种人拥有明确的目的并努力实现目的的过程,是个人奋斗的过程,能使我们生活充实,同时也能带给我们职业和生活的幸福。

2、爱好是最佳的老师。因此自己的爱好和爱好是确立职业生涯发展目的的最重要根据。答:是错误的。由于:(1)自己的爱好爱好属于“自我认知”的一种方面,是职业生涯发展目确实立根据的一种小方面,并非最重要的根据。(2)职业生涯发展目确实立的重要根据有三种,即根据自我认知、根据所学专业、根据外部环境。职业生涯发展目的确实立,应围绕自己、根据自己,同时要适合自己;职业生涯发展目的确实立,也应紧紧围绕自己的专业,才干学以致用,也含有现实的可能性;同时,职业生涯发展目的确实立,也要围绕社会的发展和行业的需求。三个根据缺一不可。

(三)材料分析题1、父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在达成目的地,一切准备得当、开始行动之前,父亲向三个儿子提出了一种问题:“你看到了什么呢?”老大回答道:“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、尚有一望无际的草原。”父亲摇摇头说:“不对。”老二的回答是:“我看到了父亲、大哥、弟弟、猎枪、野兔,尚有茫茫无际的草原。”父亲又摇摇头说:“不对。”而老三的回答只有一句话:“我只看到了野兔。”这时父亲才说:“你答对了。”请思考:为什么父亲必定了老三的回答?这个故事给你如何的启示?简要回答以下:由于老三有明确的目的。明确的目的能给我们指明方向。

2、下列文字节选自一位参加全国文明风采大赛的同窗的《职业生涯规划》文章,是确立职业目的前的各项分析:请认真阅读文章,并根据教材P77页《职业生涯发展目确实立的根据》的内容,分析这篇职业生涯规划的各项分析的优点与局限性。答:该同窗确立职业生涯发展目的迈进行的分析都是属于自我分析,例如分析了优点、缺点、家庭环境等。还缺少对专业的分析和对外部环境的分析。

学习领域四——生涯设计学案九方法制订答案三、热身探究(一)案例探究――实现目的的要素:“目的分解”和“主动行动”阅读以上三则案例,思考下列问题:1、案例二中山田本一在马拉松比赛中获得成功的秘诀是什么?答:对目的进行了分解,使之成为容易达成的一种个阶段目的。

2、寒号鸟在受冻时想着垒巢(阐明它有目的),但是到了温暖的阳光下,它又懒惰了,最后在寒风中死去。寒号鸟在确立目的后缺少了什么?答:缺少行动,使得它的目的注定只是一种空想目的。

3、案例三中保险销售员确立了明确的职业目的,但这一目的却被推断为是实现不了的,这是为什么?目的与计划的关系是什么?答:目的不是孤立存在的,目的是与划相辅相成的,目的指导计划,计划的有效性影响着目的的达成。因此在执行目的的时候,要考虑清晰自己的行动计划,怎么做才干更有效地完毕目的,是每个人都要想清晰的问题,否则,目的定的越高,达成的效果越差!

3、通过案例的阅读和上述问题的回答,请思考:是不是通过谨慎分析、确立了明确的职业生涯总目的后,这一总目的就一定能够实现?为什么?答:不一定。确立了职业生涯发展总目的后,我们还要学会对目的进行分解,使之成为容易达成的一种个阶段目的。并且还要配以主动的、有效的实现方法。

(二)活动探究――方法制订的根据请学生根据自己的实际状况进行分析。教师要组织学生进行确立后的交流和分享,以促使学生发展自己分析中的局限性。

(三)活动探究――学会制订具体方法请学生根据自己的实际状况进行分析。教师要组织学生进行确立后的交流和分享,以促使学生发展自己分析中的局限性。

四、实战演习(一)不定项选择题1、目的分解能够准时间分解为(ABCDE)。A、近期目的B、短期目的C、中期目的D、中长久目的E、久远期目的2、自我评定涉及对下列哪些方面的评定(ADE)。A、岗位能力B、人际关系C、家庭经济收入D、学习任务E、技能培训F、成绩高低3、只有(ABCDE),才干制订出具体可行的方法。A、有一种精确的核心目的B、对自己的现状和将来的发展有合理的评定C、有具体分解、层层递进的阶段目的D、能够分析现状与将来职业目的之间的差距E、拟定自己的发展途径4、方法制订的要领是(BEF)。A、直接指向职业目的B、直接指向本人与目的间的差距C、符合本身条件D、符合社会外部环境E、含有可操作性F、在时间、办法和任务原则上要具体(二)辨析题1、小李毕业后想开一家花店。但是当别人问到她的发展阶段时,她总是没好气的说:要什么发展阶段,毕业后,直接开店不就得了。我就不信开不成。答:是错误的。由于:(1)目的是方向,方法是保障。目确实立之后,要实现它就必须进行目的分解,并分别为每个阶段目的制订对应的方法,逐步实施,才干实现最后的职业生涯发展目的。(2)小李想在毕业后开花店,她有职业生涯发展目的,但是缺少对目的的分解和具体方法的制订。没有层层累进的过程,没有一步步踏实的计划,她的目的最后也就是一种幻影。

2、制订每一种阶段目的实现的方法,重要靠自己的文笔和想像,写的多多的就行。答:是错误的。由于:(1)制订具体方法要建立在对目的进行分解、对自我有合理评定、理性分析差距、有效选择发展途径的基础之上。(2)具体方法的制订也有三个必须掌握的要领,即必须要针对目的差距、操作环节可行、内容规定具体。(3)可见,每一种阶段目的实现的方法,都有其制订的根据,必须结合各方面的实际状况来拟定,而非泛泛而谈,说大话说空话。

(三)材料分析题1、罗斯福总统夫人在本宁顿学院读书的时候,打算在电讯业找一份工作,以补贴生活。她的父亲为她引见了自己的一种好朋友——当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。将军热情的接待了她,并认真地问:“想做哪一份工作?”她回答说:“随便吧。”将军神情严肃地对她说:“没有任何一类工作叫‘随便’。”半晌之后,将军目光逼人,以长辈的口吻提示她说:“成功的道路是由目的铺出来的。人生没有目的,就好比在黑暗中远征。人生要有一生的目的,一种时期的目的、一种阶段的目的、一天的目的、一周的目的、一月的目的乃至一年的目的。目的分解的越明确,你的迈进方向也就越清晰,你最后的远大目的才会实现。”阅读案例,思考下列问题:(1)成功的道路是目的铺出来的。你如何理解老将军这句意味深长的话?答:远大的职业生涯发展目的需要分解为一种个阶段目的来确保明现。

(2)将军的最后一段话正是规定我们每个人都要对远大目的进行分解,明确每一种时间段的小目的。为什么目的分解很重要?答:目的分解的越明确,迈进的方向就越清晰。

2、下列文字节选自一位参加全国文明风采大赛的同窗的《职业生涯规划》文章,是制订具体方法这一部分。她的职业生涯总目的是开一家手工糖果店。请认真阅读文章,并根据教材具体方法制订的根据及要领,分析这篇职业生涯规划方法制订的优点与局限性答:1、阶段目的不明确,最佳能用明确的语句表述每一种时间段的目的内容。2、方法制订不够具体。每个阶段目的还能够进行细化,再次分解为每一种阶段应当达成的知识目的、能力目的、学历目的等等,再结合这些更小的目的来制订具体的方法会更有可信度。学习领域五

就业导引学案十

就业准备热身探究1、案例探究——不同人眼中的“体力活”(1)你能说说一种人就业观与其择业行为之间有什么样的关系吗?就业观是毕业生在一定的社会环境、求职形势、求职机制的影响下,在求职过程中的基本心理状态、价值取向和指导思想。就业观念支配着对择业目的的盼望、定位与选择,支配着对就业的见解、心态和行为。

(2)案例中的小李和他的四位同窗对理货员这一“体力活”有何不同观点?这些不同的观念造成了他们什么不同的结局?小陈认为这是对自己的锻炼,因而工作主动努力,成果他熟悉了各方面的工作,勤恳踏实的作风也给领导留下了好印象,一毕业就受到公司重用。而其它五位同窗把这些都当作是为难自己,一味求舒适、求对口,因而工作偷懒,成果一事无成。小陈的就业观是求真务实、把握机遇、稳步发展。而其它五位同窗的就业观陈旧,有的规定单位性质、有的规定专业对口、有的规定高定位、有的规定舒适,怕苦怕累,成果失掉了锻炼技能的大好机会,错失就业良机。(3)请你给小李的这四位同窗把把脉,看看几位“患者”在就业观念上都出了什么问题,并根据诊疗开出处方。本题回答时抓住“不唯对口用所长、不究性质谋单位、不贪安逸求发展、不等不靠找市场、不求定位先就业。(4)你认为职校学生应当树立如何的就业观才干促使自己顺利就业?职校学生要树立求真务实的就业观,要树立不看性质看单位、不等安排找市场、不唯对口用所长、不求定位先就业、不贪舒适求发展的新型择业就业观。(5)如果你被安排到超市去做理货员,你会有什么样的想法?略2、、活动探究:

略3、案例探究——她为什么总是失败(1)娜娜在求职过程中出现了哪些不良心理?娜娜在求职过程中先后出现了从众心理、攀比心理、自卑心理、焦虑心理和依赖心理。(2)她能够通过哪些途径消除这些不良心理?通过分析失败因素,总结经验教训,进行自我调节,释放心理压力,主动谋求家人、老师、朋友等的协助。(3)你觉得良好的心态在求职过程能起到如何的作用?心态是性格和态度的统一,有什么样的心态,就决定了你对事情会采用什么样的态度,而有什么样的态度就会有什么样的行为,从而决定不同的成果。心理因素是影响成功就业的重要因素,由于它不仅贯穿我们求职的全过程,并且影响着其它方面。自卑、嫉妒、怯场等多个各样的消极心理睬干扰我们去成功求职。相反能够在艰辛或不利的环境中保持主动乐观的心态则能轻松化解求职时面对的压力,顺利实现就业。

4、案例探究:教材P103案例填写下列表格,并回答下列问题。

小张去了哪些地方,找了哪些人小张做了什么这些做法在就业中起了什么作用1阅览室收集现在我国的就业形势和国家的有关就业政策使自己在求职时能做到胸有成竹,有的放矢2班主任家拜托老师推荐适宜的单位专门向有关单位介绍自己的基本状况3学生处将自己的自荐材料留下来学校多次将招聘、面试信息告知他4老

乡拜托老乡定时将信息告知自己为他提供了几条重要信息5人才市场查询就业信息,做好统计虽身在外地,但消息灵通(1)和其它同窗相比,小张之因此在实习刚结束时就顺利敲定了工作单位,其中重要的因素是什么?小张高度重视就业信息的收集,通过多个渠道使自己在第一时间掌握了精确就业信息。(2)总结一下,小张的获取就业信息的途径有哪些?除了这些途径,我们还能够通过哪些渠道理解就业信息?人才市场、学校、社会关系网、亲戚朋友。除了这些我们还能够通过网络、正规的职业介绍所、新闻媒体、招聘会、社会实践、电话信函联系和上门“自荐”。(3)小张为收集就业信息,首先去的是哪里?收集什么信息?除此之外,就业信息还涉及哪些?小张首先去了阅览室,收集现在我国的就业形势和国家的有关就业政策,即政策类信息,除此之外,就业信息还涉及形势类信息和需求类信息。

5、活动探究特性虚假就业信息信息的内容对应聘者几乎没有专业规定,门槛极底,并且博取高薪很容易,感觉“天上掉馅饼”,面试程序非常简朴甚至无需面试,“按有关规定”收取“上岗费”、“信息费”、“服装费”、“培训费”、“抵押金”、“资料费”等。信息传输的途径使用无需登记机主身份的移动电话发信息、常年选择网上免费信息平台公布信息、报纸上公布“豆腐块”招聘广告;在公路上广泛散发广告;随意贴在路边的“牛皮癣”招聘广告。三、实战演习(一)选择题1、D

2、ABCD

3、ABC

4、ABD

5、ABCD(二)辨析题1、观点错误。观念决定行动,观念的对的与否直接影响到行为的成果。就业观是人们对就业目的的选择和就业去向的追求,要想就业获得成功,要先树立对的的就业观念。

2、观点错误。就业心理素质能够通过后天的自我调节予以逐步的提高。当我们在就业中碰到心理问题时能够通过主动的暗示、转移注意力、调节生活环境、培养对的的爱好爱好、向朋友倾诉、向长辈谋求协助、进行心理咨询等等方式进行调适。

3、国家制订的某些大政方针政策即使不能直接给毕业生提供就业机会,但却能够拓展我们就业的思路,拓宽就业的渠道。特别是某些激励毕业生到国家需要的地方去就业、创业的优惠性政策。国家新出台了“西部计划”政策,国家提出了振兴东北的战略,年共青团、财政部、教育部等部门出台了青年志愿者服务西部开发的政策,不少应届毕业生响应号召,很快在西部找到专业对口的岗位,几年之后,有人成成了本地公司的核心骨干,前途无量。有人积累了丰富的经验,成功跳槽回到家乡。同窗们应当多读报,关心这类政策的出台和具体内容。三、材料分析题(1)材料二反映了什么就业现象?你怎么看这种现象?材料2反映了社会上现存的“招考公务员热”的现象,往往出现几百人挣抢一种公务员职位的现象;而另首先,招聘技工岗位应聘者寥寥无几也反映了我国就业市场上技工缺少的现象。这种现象与我国的社会经济发展需要是严重不相适应的,应当采用有效机制促使广大劳动者变化陈旧的就业观念。

(2)结合材料一,请你谈谈职业学校的学生应确立什么样的就业观?材料1显示我国劳动力的特点是:我国现阶段劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应,劳动者素质不高,更严重的是技术工人特别是高级技工紧缺。针对这样的状况,我们职业学校的学生应当树立从业的信心,抛弃陈旧的就业观念,坚定不移的沿着职业技术之路走下去。2、宁宁的成功之处对你有什么启示呢?就业不仅是实力的竞争,也是信息的竞争。就业信息是毕业生求职择业的前提和必要条件,重视收集就业信息关系到求职的成败。

学案十一求职应聘三、热身探究1、请你诊疗(1)写求职信规定格式对的,它是由有哪几部分构成的?求职信的构成:称谓、正文、结尾、附件、签名、成文时间几部分。

(2)这封求职信有哪些优点与局限性?缺点:第一,缺少针对性。没有突出自己的特点、没有明确的求职意向。第二,言过其实。用“千里马”、“爱才如宝”等词汇,显然对自己的定位有所夸张。形容词的堆砌,使得这封求职信显得华而不实。第三,标点符号运用不对的。“期盼您的面试”背面不能用“!”号。优点:文从句顺,富有激情。

(3)你能修改教材106页的求职信使之更加好吗?针对局限性之处修改。

2、活动探究——我的个人简历略3、案例探究:是机遇?还是……?(1)阅读教材P113内容,结合小张的成功就业阐明当代公司用人时更重视什么?当代公司不仅仅重视个人扎实的专业知识,更看重员工的职业道德操守和丰富的实践操作技能。

(2)阅读教材P112—113和典型案例《第36个应聘者》,结合小张的经历对你的求职面试有何启发?对于刚毕业的学生而言,除了课本上所学到的一点专业知识外,并无实战经验可言,这就需要我们创新思维、另辟蹊径。要让自己脱颖而出,就必须讲究一定的求职方略,让用人单位发现你的闪光点。4、案例探究——陷阱(1)阅读教材P114—115,钱林和任丹在求职过程中分别遭遇了什么样的陷阱?求职过程中我们还可能碰到哪些常见的陷阱?岗位名称陷阱和试用陷阱。

(2)面对这些陷阱,我们能够采用哪些防备举措呢?到正规人才市场求职;对繁多收费说“不”;掌握劳动法规和有关政策;谨慎订立劳动合同。

四、

实战演习(一)不定项选择题1、ABCD

2、BD

3、C

4、ABCD

5、ABCD(二)辨析题1、写求职信要对自己进行全方面介绍,最佳能面面俱到。这个说法是不对的的。写求职信要做到内容简要扼要,明快精练,突出重点。面面俱到会造成求职信冗长繁杂,主次不分的后果,给人留下主次不清的坏印象。

2、求职时要进行自我包装,既然是包装,夸张和吹嘘也就在所难免。

观点错误。在现实中,夸张和吹嘘出来的求职材料很难赢得用人单位的青睐,既使获得了面试的机会,虚假的内容也很会在面试官面前不攻自破。诚实信用不仅是自我包装的基本的原则,也是全部从业人员职业道德规范的基本规定。

3、求职应聘靠的是真才实学,穿衣打扮、言谈举止都是次要的。求职礼仪是最佳的介绍信。它重要通过语言、仪表、着装打扮、诚实守信等方面体现求职者的文化水平、道德水准和个性特性,是求职者最重要的基本素质之一。

(三)材料题1、(1)你认为陈翔获得该公司正式面试机会的因素是什么?用人单位需要的人才不仅仅只会学习课本知识、获得技能证书,更重要的是会将所学的知识灵活运用,培训、学习的目的是运用与实践。本案例中用人单位看重的是陈翔已拥有了实践经验与成功经历,因此在求职当中更胜一筹,获得了正式面试的机会。

(2)通过这一案例,能给你在写个人简历时带来什么启示?求职者要认真阅读、研究用人单位的招聘简章,熟悉应聘规定,在准备简历时突出用人单位感爱好的信息,既实事求是,又含有较强的针对性。

2、(1)你认为这位营销专业的毕业生应聘成功的因素是什么?他的经历给你此后参加面试什么样的启示?

该同窗思维灵活,反映敏捷,适合做富有发明性的工作;通过反问,也让用人单位理解了该同窗的社会实践经历和已含有的工作经验,这些都是用人单位所看重的,给用人单位留下了较好的印象,因此能应聘成功。

(2)求职过程中的礼仪规范规定有哪些?阅读教材110页“着装毁了我的面试”案例,你认为案例中的“我”面试失败的因素是什么?塑造良好的第一印象,在行为举止、服饰仪表、礼仪修养等方面使之规范得体;着重介绍本身的特长、经验、能力和爱好等方面的优势和亮点,给招聘人员留下良好印象;要能自觉克服不良的就业心理,主动主动,发明机遇,成功就业。面试失败的真正因素在于用人单位觉得该同窗对本身的行为不能作出合理的解释,从而认为该同窗不够踏实、虚荣心强,而这些对工作是有害的。

(3)如果你在面试中碰到案例110页中女考官的问话,你能够如何来应对?提示:向招聘人员实事求是地阐明,赢得对方地理解。学案十二:“创业素质”部分题目参考答案学习领域六

创业指导学案十二:“创业素质”部分题目参考答案

三热身探究(一)案例探究——走近创业者1、答:创业意识是由创业需要、动机、爱好、抱负等要素构成的,并由此产生的新的规定、愿望和意识。材料中小闽为了实现自己做老板的梦想,“租下了一种50多平方米的食堂,开始了最初的创业”和“快餐市场日趋饱和后,小闵把自己公司发展的方向锁定在“名优小吃”上,为了图谋更大发展和开拓新的领域”都是他的创业意识的体现。2、创业意识涉及商机、转化、战略、风险和勤奋等方面内容。小闵在1995年离开了原来打工的公司,结束了打工的生活。租下了一种50多平方米的食堂,开始了最初的创业。租用”摩的“来解决送餐问题。高度区域化的盒饭生意,居然卖出了规模,成就了一种百万富翁。小闵把自己公司发展的方向锁定在“名优小吃”上,为了图谋更大发展和开拓新的领域,1998年他走出家门考察全国各地市场并开始了他的学艺生涯。他跑遍全国十几个省市的名吃店拜师学艺,不惜重金购置技术。他掌握了全国各地精品名小吃的“绝活”,如:鑫雅大包、肯德炸鸡、海鲜云吞等。小闵把自己的产品融合本地居民的口味特点,不停的改善优化和推陈出新,将分店开到了长沙、南昌、哈尔滨等地。这些创业行动成功地证明了他的创业意识的对的,也成就了他的人生价值。3、创业品质的内容有:独立行动,善于合作,敢冒风险,诚信克制,不屈不挠,灵活多变等内容。小闽创业的成功较好地体现了他的自主行为,能够将决策贯彻究竟,不因循守旧,开拓创新,面对复杂市场,做到不屈不挠,灵活多变。这些优秀的品质助他成功。4、创业能力应当含有能沟通会协调,能经营会管理,懂技术善创新,抓机遇敢决策等能力。案例中小闽的创业从不到10元钱一份的盒饭生意开始起步,成为了一种百万富翁。为了图谋更大发展和开拓新的领域,1998年他走出家门考察全国各地市场并开始了他的学艺生涯。他跑遍全国十几个省市的名吃店拜师学艺,不惜重金购置技术。他掌握了全国各地精品名小吃的“绝活”等等都是他的良好的创业能力的体现。(二)活动体验——创业品质的培养(略)

四、实战演习

(一)不定项选择题1、ABCD

2、BC

3、ABC

4、C

5、C

6、AB

7、C

(二)、辨析题

1、这个说法是片面的,创业者创业成功与否,个人的创业能力是成功的决定因素,在创业中起着至关重要的作用,但它不是唯一要素,由于创业的外在的客观条件也是十分重要的,它是外因,良好的外因能够通过内因起增进作用,因此,要发明良好的外在条件,为创业者提供好的生存发展土壤。(三)、材料分析题1、创业者需要含有独立行动、善于合作、敢冒风险、诚信克制、不屈不挠、灵活应变五方面创业品质。从罗蔚、罗涛姐妹俩的身上看到了善于合作、诚信克制、不屈不挠、灵活应变的创业品质。

2、

要成为一名创业者,能沟通会协调能力是创业者首要的必备能力,能协调会沟通是创业成功的基础,善经营重管理则是公司发展的永恒主题,懂技术善创新是创业者不停迈进的核心,创业者在商海中拼搏,抓机遇敢决策也是十分重要的创业能力。姐妹俩的创业成功集中体现了她们的能经营会管理、懂技术善创新和抓机遇敢决策等创业能力。

3、从一名职场人到一名成功的创业者,实现转变的重要因素是她含有强烈的创业意识和机遇意识。启迪我们要创业先要含有一定的创业素质,即要有一定的创业意识、创业品质和创业能力。学案十三:“创业准备”部分练习参考答案:四、实战演习(一)、选择题1、B

2、C

3、A

4、B

5、C(二)辨析题答:这个观点是错误的。自有资金是创业资金筹集的重要渠道之一,也是最可靠的来源。含有风险小的特点。但要创业,仅靠自有资金是不够的,还需要运用借贷资金、争取创业资金等多个途径,要明确创业是一定存在着风险,只要在自己掌控的风险范畴内,是能够有效运用,加速自己创业的成功。(三)材料分析题1、是农蔬鲜农副产品经营店,属于“小型加工与自销店”类型。2、资金重要来源借贷资金。他们还能够找银行贷款和争取创业资金等手段。3、面对现在市场经营探索中的辛苦和经营效益不佳的核心时期,我们予以的建议有:(1)我们要在精神上予以他们这种创业毅力予以激励,要继续走出去。(2)加大营销宣传,适宜变化销售模式。(3)争取街道和周边居民的理解和支持,同时应创业基金上争取政府的支持,从而度过创业早期的难关,使公司实现获利,走上正规。(言之有理都能够)

学案十四:“创业实践”部分参考答案三、热身探究

(一)略(其中1、2两问参考教材p147---151页)(二)案例探究---何静的创业过程1、为开办这个公司,王爱梅的准备过程有:(1)、走村访户,理解全区经济构造。(2)、理解全区的鸡鸭年出棚量,存栏量,家禽犯病状况和用药状况。(3)、起草了一份开办兽医药经营公司计划书。(4)、父母拿出数年的积蓄,有了办公司的资金,跑农业局、兽医站等部门,办了同意开办的批复,到工商局,拿到了营业执照。公司开张了,她首先请来了兽医师傅、技术人员,开通24小时服务热线,分发广告等。2、王爱梅开办公司迈进行了重复对比分析,有效地规避了创业过程中的自然资源风险和自然灾害风险;家禽养殖过程中的市场风险;技术人员缺少造成的家禽医治存在的技术风险;以及多个由于人的因素形成的人为风险等等。3、为做大做强自己的公司,她倾注了大量心血,重要经营管理手段有:努力减少经营成本;制订各项规章制度;提供优质的产品和服务;采用多个新技术。4、作为在校生,首先要学好自己专业知识,打好理论基础,多学习创业成功的实例,理解成功者成功的多个因素,学习人家的勤奋、刻苦、坚持、肯学等共性,立志将来也成为一种成功的创业者。

四、实战演习(一)选择题1、ABCD

2、A

3、ABD

4、C5、B

6、ABCD

7、D

8、C

9、ABCD(二)辨析题答:说法是错误的。决心和自信心在创业过程中固然重要,但一种人与否有创业能力、创新意识、诚信克制品质和团体合作精神等也是创业成功必不可少的条件。(三)、材料分析题

答:1、服务态度好,有技术,小店地理位置佳,奥特曼机器人的引进等。2、作为一种小有成功的拉面馆老板,他在面馆的经营上是下了一番功夫的,具体是:努力减少生产成本,延长自己的工作时间,提高产品质量,提供优质的服务等,特别是采用了新型产品,应用新型技术,发明出更多的效益,增加了特色,也是他成功的一种重要因素。3、要创业,要把公司开办成特色公司,是创业者始终要重点优先考虑的,除了制订各项严格的规章制度、努力减少生产经营成本、提供优质产品和服务这些当今公司普遍重视的规定外,创业者要紧紧盯住科技创新成果,更多地运用新型技术,生产新型产品,提供新型服务,才干使自己走在同行的前列,成为有特色、有活力的公司。

三热身探究(一)案例探究——走近创业者1、答:创业意识是由创业需要、动机、爱好、抱负等要素构成的,并由此产生的新的规定、愿望和意识。材料中小闽为了实现自己做老板的梦想,“租下了一种50多平方米的食堂,开始了最初的创业”和“快餐市场日趋饱和后,小闵把自己公司发展的方向锁定在“名优小吃”上,为了图谋更大发展和开拓新的领域”都是他的创业意识的体现。2、创业意识涉及商机、转化、战略、风险和勤奋等方面内容。小闵在1995年离开了原来打工的公司,结束了打工的生活。租下了一种50多平方米的食堂,开始了最初的创业。租用”摩的“来解决送餐问题。高度区域化的盒饭生意,居然卖出了规模,成就了一种百万富翁。小闵把自己公司发展的方向锁定在“名优小吃”上,为了图谋更大发展和开拓新的领域,1998年他走出家门考察全国各地市场并开始了他的学艺生涯。他跑遍全国十几个省市的名吃店拜师学艺,不惜重金购置技术。他掌握了全国各地精品名小吃的“绝活”,如:鑫雅大包、肯德炸鸡、海鲜云吞等。小闵把自己的产品融合本地居民的口味特点,不停的改善优化和推陈出新,将分店开到了长沙、南昌、哈尔滨等地。这些创业行动成功地证明了他的创业意识的对的,也成就了他的人生价值。3、创业品质的内容有:独立行动,善于合作,敢冒风险,诚信克制,不屈不挠,灵活多变等内容。小闽创业的成功较好地体现了他的自主行为,能够将决策贯彻究竟,不因循守旧,开拓创新,面对复杂市场,做到不屈不挠,灵活多变。这些优秀的品质助他成功。4、创业能力应当含有能沟通会协调,能经营会管理,懂技术善创新,抓机遇敢决策等能力。案例中小闽的创业从不到10元钱一份的盒饭生意开始起步,成为了一种百万富翁。为了图谋更大发展和开拓新的领域,1998年他走出家门考察全国各地市场并开始了他的学艺生涯。他跑遍全国十几个省市的名吃店拜师学艺,不惜重金购置技术。他掌握了全国各地精品名小吃的“绝活”等等都是他的良好的创业能力的体现。(二)活动体验——创业品质的培养(略)

四、实战演习

(一)不定项选择题1、ABCD

2、BC

3、ABC

4、C

5、C

6、AB

7、C

(二)、辨析题

1、这个说法是片面的,创业者创业成功与否,个人的创业能力是成功的决定因素,在创业中起着至关重要的作用,但它不是唯一要素,由于创业的外在的客观条件也是十分重要的,它是外因,良好的外因能够通过内因起增进作用,因此,要发明良好的外在条件,为创业者提供好的生存发展土壤。(三)、材料分析题1、创业者需要含有独立行动、善于合作、敢冒风险、诚信克制、不屈不挠、灵活应变五方面创业品质。从罗蔚、罗涛姐妹俩的身上看到了善于合作、诚信克制、不屈不挠、灵活应变的创业品质。

2、

要成为一名创业者,能沟通会协调能力是创业者首要的必备能力,能协调会沟通是创业成功的基础,善经营重管理则是公司发展的永恒主题,懂技术善创新是创业者不停迈进的核心,创业者在商海中拼搏,抓机遇敢决策也是十分重要的创业能力。姐妹俩的创业成功集中体现了她们的能经营会管理、懂技术善创新和抓机遇敢决策等创业能力。

3、从一名职场人到一名成功的创业者,实现转变的重要因素是她含有强烈的创业意识和机遇意识。启迪我们要创业先要含有一定的创业素质,即要有一定的创业意识、创业品质和创业能力。学案十三:“创业准备”部分练习参考答案:四、实战演习(一)、选择题1、B

2、C

3、A

4、B

5、C(二)辨析题答:这个观点是错误的。自有资金是创业资金筹集的重要渠道之一,也是最可靠的来源。含有风险小的特点。但要创业,仅靠自有资金是不够的,还需要运用借贷资金、争取创业资金等多个途径,要明确创业是一定存在着风险,只要在自己掌控的风险范畴内,是能够有效运用,加速自己创业的成功。(三)材料分析题1、是农蔬鲜农副产品经营店,属于“小型加工与自销店”类型。2、资金重要来源借贷资金。他们还能够找银行贷款和争取创业资金等手段。3、面对现在市场经营探索中的辛苦和经营效益不佳的核心时期,我们予以的建议有:(1)我们要在精神上予以他们这种创业毅力予以激励,要继续走出去。(2)加大营销宣传,适宜变化销售模式。(3)争取街道和周边居民的理解和支持,同时应创业基金上争取政府的支持,从而度过创业早期的难关,使公司实现获利,走上正规。(言之有理都能够)

学案十四:“创业实践”部分参考答案三、热身探究

(一)略(其中1、2两问参考教材p147---151页)(二)案例探究---何静的创业过程1、为开办这个公司,王爱梅的准备过程有:(1)、走村访户,理解全区经济构造。(2)、理解全区的鸡鸭年出棚量,存栏量,家禽犯病状况和用药状况。(3)、起草了一份开办兽医药经营公司计划书。(4)、父母拿出数年的积蓄,有了办公司的资金,跑农业局、兽医站等部门,办了同意开办的批复,到工商局,拿到了营业执照。公司开张了,她首先请来了兽医师傅、技术人员,开通24小时服务热线,分发广告等。2、王爱梅开办公司迈进行了重复对比分析,有效地规避了创业过程中的自然资源风险和自然灾害风险;家禽养殖过程中的市场风险;技术人员缺少造成的家禽医治存在的技术风险;以及多个由于人的因素形成的人为风险等等。3、为做大做强自己的公司,她倾注了大量心血,重要经营管理手段有:努力减少经营成本;制订各项规章制度;提供优质的产品和服务;采用多个新技术。4、作为在校生,首先要学好自己专业知识,打好理论基础,多学习创业成功的实例,理解成功者成功的多个因素,学习人家的勤奋、刻苦、坚持、肯学等共性,立志将来也成为一种成功的创业者。

四、实战演习(一)选择题1、ABCD

2、A

3、ABD

4、C5、B

6、ABCD

7、D

8、C

9、ABCD(二)辨析题答:说法是错误的。决心和自信心在创业过程中固然重要,但一种人与否有创业能力、创新意识、诚信克制品质和团体合作精神等也是创业成功必不可少的条件。(三)、材料分析题

答:1、服务态度好,有技术,小店地理位置佳,奥特曼机器人的引进等。2、作为一种小有成功的拉面馆老板,他在面馆的经营上是下了一番功夫的,具体是:努力减少生产成本,延长自己的工作时间,提高产品质量,提供优质的服务等,特别是采用了新型产品,应用新型技术,发明出更多的效益,增加了特色,也是他成功的一种重要因素。3、要创业,要把公司开办成特色公司,是创业者始终要重点优先考虑的,除了制订各项严格的规章制度、努力减少生产经营成本、提供优质产品和服务这些当今公司普遍重视的规定外,创业者要紧紧盯住科技创新成果,更多地运用新型技术,生产新型产品,提供新型服务,才干使自己走在同行的前列,成为有特色、有活力的公司。《职业生涯规划》

学案十五

素养提高(参考答案)三、热身探究(一)活动探究:

“人生四张名片”序号行为1当看到一位残疾老人时,他立刻起身让座。2在门口蹭掉脚下带的土,进门后随手关上门。3进了办公室他先脱去帽子,得到允许后入座。4回答下列问题他总是条理清晰、机智幽默。

序号素养(四张名片)A这阐明他是一种有“礼”的人。B这阐明他是一种有“心”的人。C这阐明他是一种有“德”的人。D这阐明他是一种有“智”的人。

序号重要性甲能遵照规则,提高自我约束力。乙才会重视工作中的每一种细节,干好本职工作。工作中能关注细节,提高业绩发明力一种尊重别人的人,才会得到别人的尊重。丙忠于自己的公司,才会被公司信任。责任心是当代公司员工必备的职业素养,公司生存和发展获取竞争优势的基石。丁能够为公司出筹划策,为公司带来效益。幽默能营造团体和谐氛围,能融入团体,提高沟通合作力。

(二)案例探究——张三、李四、王五的命运

职业素养职业命运你的选择和理由张三缺少爱岗敬业的素养辞退敬业不仅是一种工作态度、职业能力、职业精神,更是一种使命。要从整个社会需要的角度出发,努力培养爱好,热爱自己的工作岗位。李四缺少责任心可能面临裁员责任心是当代公司员工必备的职业素养,公司生存和发展获取竞争优势的基石。王五敬业乐业、沟通合作重用和新的发展机遇让敬业成为职业习惯,干一行,爱一行。以团体和公司利益为重。学会沟通,营造团体和谐氛围。

(三)分组合作探究:阅读教材P165案例、p166的案例、p167的探究学习、p168的探究学习以小组为单位,进行探究,并进行小组报告交流。小组任务成果报告1P165案例:1.约翰成功在哪里?哈里失败在何处?2.他们的职业经历对我们有何启示?3.如何做到敬业爱岗?一种人成功的因素中,知识占20%、技能占40%、态度占60%。敬业不仅是一种工作态度、职业能力、职业精神,更是一种使命。让敬业成为职业习惯,干一行,爱一行。作为社会组员,不管对自己从事的工作与否感爱好,都要从整个社会需要的角度出发,努力培养爱好,热爱自己的工作岗位。2p166的探究学习和案例:1.你赞同洛克菲勒的天堂和地狱之说吗?为什么?2.小秦含有了哪些员工的特性?多一份责任感对一名员工有什么意义?切记责任,提高高效执行力。责任心是当代公司员工必备的职业素养,公司生存和发展获取竞争优势的基石,任何公司都需要大批能够承当责任作为职业习惯的员工。3p167的探究学习:1.图中揭示了如何的情景?上述三种情景存在哪些问题?2.如何锻炼本身约束能力?3.如何培养自己的规则意识?遵照规则,提高自我约束力,锻炼自我约束能力,养成恪守规则的习惯。当规则意识变成习惯时,你就会成为严谨负责的人。4p168的探究学习:1.小组做背靠背的游戏。2.思考仅靠一人的力量就完毕起立的动作吗?有哪些办法来确保队员之间动作协调一致?3.团体合作的意义和办法有哪些?要融入团体,提高沟通合作力,每一种员工必须树立团体精神,融入团体,善于合作。以团体和公司利益为重。学会沟通,营造团体和谐氛围。

(四)案例探究1、上述事故重要是由从业人员没有严格恪守操作规则,无视细节造成的。有关上述事故,阐明工作之中无小事。要学会关注细节,提高业绩发明力。竞争,往往就是细节的竞争,细节和小事往往能反映出我们的专业水准。工作无小事,有做小事的精神,才会含有做大事的素质。

四、实战演习(一)单选题1、

敬业乐业,是一种人职业成功的重要因素,能够提高(

A

)A、岗位胜任力

B、高效执行力

C、自我约束力

D、业绩发明力2、

一种人成功的因素中,知识占20%、技能占40%、态度占60%,这阐明在职业素养中(

D

)A、知识的重要性

B、技能的重要性

C、能力的重要性

D、态度对于成功的重要性3.

当代职场中,从业者发明佳绩,获得成功很大程度上取决于(

C

A、学历水平

B、英语能力

C、敬业精神

D、人际关系4.

切记责任,是一种人职业成功的重要因素,能够提高(

B

)A、岗位胜任力

B、高效执行力

C、自我约束力

D、业绩发明力5.

融入团体、善于合作,是一种人职业成功的重要因素,能够提高(

B

)A、岗位胜任力

B、沟通合作力

C、自我约束力

D、业绩发明力6、

员工含有公司利益价值至上的价值观念、认真负责的职业精神、自动自发的做事态度,反映了员工含有(

A

)的优秀品质。A、承当责任作为职业习惯

B、热爱自己的工作岗位

C、良好的沟通合作能力

D、努力遵照职场规则7、遵照规则,是一种人职业成功的重要因素,能够提高(

C

)A、岗位胜任力

B、高效执行力

C、自我约束力

D、业绩发明力请结合下面的案例,回答第8~10题一天下午,某电器修理部一名男服务员正在聚精会神地看电视转播的奥运会体操比赛。这时,一种小青年抱着一台彩电进来,请求修理。他叫了一声服务员,服务员没有听见。小青年就用手拍了一下服务员的肩膀,服务员感到受了侮辱,就沉下脸来对小青年说:“有话好好说,不要动手动脚,你放规矩点。”小青年听了这话,怒气冲冲地说:“你没带耳朵来?我叫你为什么不理睬?用手碰你一下怎么了!”服务员说:“你再敢碰我一下,我就对你不客气。”小青年也不甘示弱,两人扭打在一起。很快,围观的人越来越多,修理部里秩序大乱。8、电器修理部服务员在上班时间看电视的行为,违反了职业素养的哪项规定?(

D

)A、表情从容

B、举止得体C、态度恭敬

D

、敬业爱岗9、小青年出口伤人,服务员打了他。对服务员的这种做法,你的见解是(

D

)。A、此乃人之常情

B、维护自我尊严的需要C、无所谓对错

D、不应这样做10、下列有关职业素养的说法中,对的的是(

C

)。A、

职业素养的形式因行业不同而有所不同B、

职业素养在内容上含有变动性C、遵照规则,能够锻炼自我约束能力D、

讲求职业素养会减少公司的竞争力11、现实生活中,某些人不停地从一家公司“跳槽”到另一家公司。即使这种现象在一定意义上有助于人才的流动,但它同时也阐明这些从业人员缺少

B

)。A、工作技能

B、强烈的职业责任感

C、光明磊落的态度

D、坚持真理的品质12、面对现在越来越多的择业机会,在下列说法中,你认为可取的是(

A

)。A、这与树立干一行、爱一行、专一行的观念不矛盾、在激烈的竞争中凭综合素养取胜B、多转行,多学习知识,多受锻炼C、转行重要看收入,人往高处走

D、干一行就要干究竟,否则就是缺少敬业爱岗精神13.某公司新进的一批职工中有一种女孩子,她刚来上班的时候,没有人懂得她是几点来的,往往是你偶然一昂首,猛地看见她已端坐在刚刚还空着的位子上了。下班的时候也是这样,大家在一起开玩笑的时候见她还在,一转眼却发现已是人去桌空。被她这样无声无息地吓了几回,慢慢大家也都习惯了,最后几乎渐渐无视了她的存在。这阐明了(

B

)A、工作中技能是最重要的B、在团体中,人与人之间需要沟通、交流、合作C、

做好本职工作就行了D、

这是一种人的个性,应当尊重(二)辨析题1.

青年人崇尚自由与遵照规则是对立的。

这个观点是错误的,崇尚自由与遵照规则并不矛盾,不矛盾,在个人生活中能够崇尚自由,在社会生活和职业生活中必须要遵照规则。由于遵照规则,提高自我约束力,锻炼自我约束能力,养成恪守规则的习惯。当规则意识变成习惯时,你就会成为严谨负责的人。

2.

细节决定成败决定成败的因素诸多,容易无视的就是细节因素,但细节决定成败。要学会关注细节,提高业绩发明力。竞争,往往就是细节的竞争,细节和小事往往能反映出我们的专业水准。工作无小事,有做小事的精神,才会含有做大事的素质。

四、材料分析题

1.林立的行为缺少遵照规则意识,属于挪用公款、公私不分,违反了诚实守信和廉洁自律的会计职业道德规范规定。其基本规定是:树立对的的人生观和价值观;公私分明,不贪不占;遵纪遵法,尽职尽责。廉洁自律规定会计人员公私分明,不贪不占;遵纪遵法,清正廉洁。2.作为小张,发现了此事应当向单位跨级部门负责人报告该行为,由会计部门负责人对小赵违反会计职业道德规范的行为进行解决。

学案十六(参考答案)三、热身探究1.

探究学习:中国正在消失的十大职业1.根本因素是市场需求的减少,收入的减少,入不敷出,造成从业人员逐步退出。

2.职业生涯发展外部条件的第一种变化是就业市场需求的变化。调节职业生涯也是适应本身素质发展提高的需要。在人生发展的不同阶段,应经常分析追求的目的及其价值,分析面临的变化。进行职业生涯规划调节时的自我认识,是通过“我能做什么”的自我审视,掌握个人条件的变化及其在职业实践中检查的成果。通过“能够做什么”的自我审视,对求职环境或从业环境进行再分析,评定自己职业生涯的机遇和障碍因素。通过“我为什么做”的自我审视,对远期目的、近期目的进行阶段性调节,在自我条件重新剖析和发展机遇重新评定的基础上,修正职业生涯发展目的。通过“应当怎么做”的自我审视,制订新的自我发展方法以增进自我提高和保障发展目的的顺利实现。3.需要进行科学合理的职业生涯规划调节。(二)案例探究分析调节办法小华的做法重新认识自我——“我能做什么”既不懂服装,对出口业务也不熟悉,计算机操作能力也很普通,只能给别人打下手。有市场营销与策划的底子,却缺少服装出口业务的知识。评定职业生涯——“我能够做什么”按新目的重新制订了达成目的的方法。修订职业目的——“我为什么做”适应岗位需求,进行职业生涯规划调节。制订新的方法——“我应当怎么做”上班时向前辈虚心讨教,勤学苦练,业余时间上成人外贸大专班或自学出口业务专业知识。

(三)请阅读下面材料,结合材料回答下列问题(1)为什么要学会终身学习?

一次性学习的时代已通过去,工作三五年后,为了谋求更大的发展空间,我们需要“充电”,“充电”的内容一定要利于职业目的的实现。职场成功需要不停学习。终身学习是社会每个组员为适应社会发展和个体发展的需要,贯穿于一生的、持续的学习过程。

(2)学习型组织理论划分世界上的人有三种,你乐意做哪一种,为什么?

做即肯学又善学的人。职场成功需要不停学习。终身学习是社会每个组员为适应社会发展和个体发展的需要,贯穿于一生的、持续的学习过程。

(3)终身学习学什么?如何学习?

终身学习需要学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。学会求知,就要抛弃传统的“上学→工作→退休”的线性学习模式,确立“学习→工作→学习”、工学交替、循环往复的多维终身学习模式。学会做事,就是要学会以首创精神培养适应将来职业变动的应变能力,以及在具体的市场环境中发明就业机会的能力。学会共处涉及理解本身、发现别人、尊重别人的能力;学会关心、学会分享、学会合作的能力;学会平等对话,互相交流的能力;学会用和平的、对话的、协商的、非

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