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文档简介
赣榆中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:在Word中,要把文档内容都选定,可使用的快捷键是()
单项选择题:
A、Ctrl+S
B、Ctrl+A
C、Ctrl+V
D、Ctrl+C
2:()是学校管理工作的直接实施者。
单项选择题:
A、同学管理队伍
B、学校的校长
C、班主任
D、班长和各科代表
3:老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的()。
单项选择题:
A、爱好
B、忠诚
C、喜爱
D、爱好
4:符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件,就能取得老师资格。()
推断题
对
错
5:学校阶段的课程应体现()。
单项选择题:
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和进展性
D、科学性、基础性和进展性
6:先于肯定的活动而又指向该活动的一种动力预备状态称为()
单项选择题:
A、态度
B、定势
C、迁移
D、技能
7:教学讨论的第一步是()
单项选择题:
A、讨论方案的设计
B、讨论课题的选择
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
8:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不^,”这句话体现老师哪一方面的角色?()
单项选择题:
A、父母角色
B、被攻击的对象角色
C、讨论者角色
D、榜样角色
9:下列选项中,表述正确的一项是()。【2022年上中学校】
单项选择题:
A、云南是少数民族种类最多的省份
B、湖南是满族人口最多的省份
C、贵州是少数民族种类最多的省份
D、湖北是满族人口最多的省份
10:下列行为属于品德性问题行为的有()
多项选择题
A、不遵守纪律
B、欺侮同学
C、考试作弊
D、偷窃
E、孤僻
11:“科教兴国”思想的理论基础是()。
单项选择题:
A、邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想
B、邓小平关于科学技术是第一生产力的思想
C、江泽民三个代表的思想
D、建设社会主义和谐社会的思想
12:老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()
推断题
对
错
13:学校邀请专家做教育理念辅导报告,李老师拒绝参与,他说:“学那些理念没有用处,把自己的课上好才是老师的看家本事。”李老师的说法()。((2022年上半年)
单项选择题:
A、不正确,老师应当不断提高理论素养
B、正确,能把课上好就是优秀的中学老师
C、不正确,老师应当把自我提升作为首要目标
D、正确,教育理念报告对实践没有任何关心
14:人是教育的产物。()
推断题
对
错
15:自下而上的迁移被称为()。
单项选择题:
A、正迁移
B、垂直迁移
C、负迁移
D、水平迁移
16:()不是标准化成就测验的优越性。
单项选择题:
A、客观性
B、方案性
C、可比性
D、公正性
17:品德是个()
单项选择题:
A、自然现象
B、生物现象
C、个体现象
D、社会现象
18:在甲班的班长选举中,有这样的状况存在:全部的北京籍同学都拥护刘伟当班长,全部的广西籍同学都反对刘伟当班长,有的男生是广西籍同学。假如上述断定为真,则以下哪项关于甲班的断定也必定为真()
单项选择题:
A、有的男生反对刘伟当班长
B、有的男生不是广西籍
C、刘伟是北京籍同学
D、有的女生是广西籍
19:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、敬重同学与严格要求同学相结合原则
C、疏导原则
D、教育的全都性与连贯性原则
20:老师尤其应当敬重()的同学。
多项选择题
A、智力发育迟缓
B、学业成果不良
C、学习成果优异
D、被孤立和拒绝
21:构建素养教育目标,必需遵循青少年儿童身心素养进展的(),才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题:
A、挨次
B、客观规律
C、特征
D、重点
22:老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是()。
单项选择题:
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
23:依据下列材料,请回答{TSE}题:《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段,老师打出了幻灯片,乌鸦孤独 地站在一棵树上。师:请同学们认真观看这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?生:乌鸦会很难过,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。生:乌鸦真懊悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生突然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛美丽,嗓子好,今日终于听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。”立刻,全班哄堂大
多项选择题
A、你批判¤♀
B、鼓舞、启发
24:品德是一种()
单项选择题:
A、社会现象
B、意识形态
C、道德准则
D、个体心理特征
25:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功能分类可分为()。
单项选择题:
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
26:学习策略肯定要适于学习目标和同学的类型,这是指学习策略的()
单项选择题:
A、内化性原则
B、特定性原则
C、主体性原则
D、生成性原则
27:对客观事物做推断时不易受外来因素的影响和干扰的认知方式属于()
单项选择题:
A、自主型
B、场独立
C、场依存
D、深思型
28:“导生制”的管理模式最早消失在19世纪初的()。
单项选择题:
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
29:物理课学习中形成的仔细审题的态度及其审题的方法也将影响到化学科中的审题活动,这是一种()。
单项选择题:
A、负迁移
B、垂直迁移
C、一般迁移
D、详细迁移
30:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
31:规定了学科的教学目的与任务、学问的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()
单项选择题:
A、教学大纲
B、教学方案
C、课程
D、教捞
32:教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()
单项选择题:
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图
33:微波炉适应现代都市化职工生活的需要,以其快捷、便利、洁净的特点而成为厨房的新宠。它不仅具备了蒸、煮、炖、焖等功能,瞬时加热还保持了食物的原有气味;特殊是加热剩饭菜更适应了中国人的习惯,尽管有人认为这是一种铺张。这段话的主要意思是()。
单项选择题:
A、微波炉是一种适应现代都市化职工生活需要的厨房用具
B、微波炉比较适应中国人的习惯
C、微波炉虽然便利,但也有些人认为是一种铺张
D、微波炉在中国具有很好的市场前景
34:一份试卷中包含的试题数量应当是()
单项选择题:
A、不少于5种
B、4至5种
C、不多于4种
D、依据教学内容的特点敏捷而定
35:人们在巡游过“万里长城”后,在头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是()。
单项选择题:
A、心情记忆
B、形象记忆
C、动作记忆
D、情景记忆
36:学风、校风、校规、校纪等属于校内文化中()。
单项选择题:
A、物质文化
B、制度文化
C、老师文化
D、同学文化
37:中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是()。
单项选择题:
A、《本命年》
B、《一个都不能少》
C、《霸王别姬》
D、《红高梁》
38:教育心理学的性质是()。
单项选择题:
A、自然科学
B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
39:欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特殊重视()
单项选择题:
A、文化学问教育
B、艺术教育
C、读写算教育
D、军事体操教育
40:以下属于影响迁移的客观因素的是()。
多项选择题
A、老师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
41:班级授课制的固定是指()。
多项选择题
A、同学固定
B、老师固定
C、内容固定
D、时间固定
E、场所同定
42:西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、昆体良
43:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()
单项选择题:
A、教育目的
B、培育目标
C、课程目标
D、教学目标
44:对同学新型学习力量的指导主要包括()
多项选择题
A、信息力量指导
B、自主学习指导
C、合作学习指导
D、探究学习指导
45:心理健康无凹凸层次之分。()
推断题
对
错
46:测验前的方案包括()。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确定测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试方案或细目表
E、选择适合的题型
47:以下属于智力因素的是()。
单项选择题:
A、留意力
B、动机
C、情感
D、意志
48:老师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题:
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、老师的道德品质
D、老师的道德行为
49:教育行政赔偿的主体是()
单项选择题:
A、公务员
B、学校
C、国家
D、老师
50:制造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()
单项选择题:
A、元认知策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、复述策略
51:18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“()”打算教育目的的观点。
单项选择题:
A、社会环境
B、儿童自然
C、儿童礼会
D、社会影响
52:以老师为主导的教学策略为()
单项选择题:
A、程序教学
B、情景教学
C、指导教学
D、计算机帮助教学
53:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题:
A、“道尔顿制”
B、“哈里斯制”
C、“巴达维亚法”
D、“特朗普里制”
54:《共产党宣言》的发表,标志着()
单项选择题:
A、科学社会主义的建立
B、马克思主义的诞生
C、列宁主义的诞生
D、共产主义同盟的建立
55:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
56:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惊,用放松反应代替焦虑反应通过练习消退焦虑和恐惊的做法即为()。
单项选择题:
A、深化共感法
B、系统脱敏法
C、行为契约法
D、仿照学习法
57:素养教育是以()为重点的教育。
单项选择题:
A、面对全体同学
B、培育创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
58:我国中学校教学的帮助形式有()
多项选择题
A、个别指导
B、开放教学
C、现场教学
D、小队教学
E、复式教学
59:学校生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步地分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的先后挨次。晓敏的认知方式属于()。
单项选择题:
A、冲动型
B、直觉型
C、继时型
D、同时型
60:将下列各项按所表示年龄大小挨次排列,正确的挨次应是()。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
单项选择题:
A、②④①⑦⑤③⑥
B、④②③⑥①⑦⑤
C、⑥⑤③②④⑦①
D、②④⑤①⑦③⑥
查看答案
1:答案B
解析全选的快捷键是“Ctrl+A”,“Ctrl+S”是保存的快捷键,“Ctrl+C”是复制的快捷键,“Ctrl+V”是粘贴的快捷键。
2:答案A
解析:
3:答案B
解析:
4:答案错误
解析符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件并不意味着就能取得老师资格。能否取得老师资格,必需经过老师资格认定,认定合格的,才可以取得老师资格。(本解析由张恩凯供应)
5:答案C
解析:
6:答案B
解析:
7:答案B
解析:
8:答案D
解析我国老师身为教育者,其典范楷模作用对于受教育者身心影响甚大。题干中的引文体现了老师的榜样角色。
9:答案A
解析云南省的少数民族种类最多,而满族人口最多的省份是辽宁省。
10:答案B,C,D
解析:
11:答案B
解析“科教兴国”说明白“科教”的重要性,所以它的理论基础是“科学技术是第一生产力的思想”。(本解析由张恩凯供应)
12:答案错误
解析:
13:答案A
解析老师通过学习教育理念辅导报告可以提升老师的理论素养。
14:答案错误
解析:
15:答案B
解析:
16:答案D
解析:
17:答案C
解析品德是个体现象。
18:答案A
解析全部的广西籍同学都反对刘伟当班长,有的男生是广西籍同学,可以直接推出有的男生反对刘伟当班长。其他三项均不能推出。
19:答案C
解析:
20:答案A,B,D
解析老师要敬重全体同学,包括敬重智力发育迟缓的同学;敬重被孤立和拒绝的同学:敬重有过错的同学;敬重有严峻缺点和缺陷的同学;敬重和老师看法不~致的同学等。
21:答案B
解析构建素养教育目标,必需遵循青少年儿童身心素养进展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。
22:答案D
解析:
23:答案B
解析:
24:答案D
解析:
25:答案C
解析:
26:答案B
解析:
27:答案B
解析:
28:答案B
解析:
29:答案C
解析依据迁移的影响效果,可分为正迁移与负迁移。正迁移产生的影响是乐观的,负迁移产生的影响是消极的,排解A。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同概括水平的阅历之间的相互影响,也即上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响,排解B。依据迁移的内容来划分,可以把迁移划分为一般迁移和详细迁移。一般迁移也叫普遍迁移,是指一种学习中所习得的一般原理,原则和态度对另外一种详细学习的影响。详细迁移是指学习发生迁移时,学习者原有的阅历的组成要素没有发生变化,即抽象的结构没有变化,只是将一种习得的阅历的组成要素重新
30:答案A
解析系统暂无解析
31:答案A
解析:
32:答案B
解析赫尔巴特最早提出教学的教育性原则。
33:答案A
解析文段首先指出微波炉适应现代都市化职工生活的需要而成为厨房的新宠。接着从微波炉的功能、特点等方面对此观点进行了阐述。由此可知,A项是对文段内容的正确概括。本题干扰项为D项。D项属于推论,不是原文要表达的主要意思。
34:答案D
解析:
35:答案B
解析形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。
36:答案B
解析在校内文化中,学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。
37:答案D
解析第38届(1988年)最佳影片金熊奖《红高梁》(中国张艺谋导演)第43届(1993年)最佳影片金熊奖《香魂女》(中国谢飞导演)、《喜宴》(中国台湾导演李安)3年)最佳影片金熊奖《香魂女》(中国谢飞导演)、《喜宴》(中国台湾导演李安)第57届(2022年)最佳影片金熊奖《图雅的婚事》(中国王全安导演)第64届(2022年)最佳影片金熊奖《白日焰火》(中国刁亦男导演)
38:答案C
解析本题考查考生对教育心理学的学科定位。
39:答案D
解析:
40:答案A,B,C
解析客观因素1.学习材料的特性包括学习学问、技能之间有无共同的要素或成分,学习材料或新学问的组织结构和规律层次以及学问的有用价值等。那些包含了正确的原理、原则,具有良好的组织结构的学问以及能引导同学概括总结的学习材料有利于学习者在学习新学问或解决新问题时的乐观迁移。2.老师的指导老师有意识的指导有利于乐观迁移的发生。老师在教学时有意地引导同学发觉不同学问之间的共同点,启发同学去概括总结,指导同学监控自己的学习或教会同学如何学习,都会对同学的学习和迁移产生良好的影响。3.学习情境的相像性简洁他说,学习的
41:答案A,B,C,D,
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