教科版四年级下册科学各单元知识点总结课件

一、电二、新的生命三、食物四、岩石与矿物教科版四年级下册科学各单元知识点总结一、电1、生活中有很多

静电现象。通过

摩擦

等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体

相互排斥

，带异种电荷的物体

相互吸引。电荷在电路中

持续流动起来

就可以产生电流。2、只有电流流过

灯丝

时小灯泡才会发光。利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的

电路。一个完整的电路可以使用相同的材料，而用

不止一种方法

建立起来。电池两端直接用

导线

连接在一起，就会发生短路。教科版四年级下册科学各单元知识点总结一、电3、一个简单电路

需要

一个持续供电的装置——电池。电从电池的一端经过

导线

和

用电器

返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。使用相同的材料，

电路

有不同的连接方法。4、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路（通道）。电路出故障了，电流就会中断。教科版四年级下册科学各单元知识点总结一、电5、有的物质

易导电，

这样的物质叫做导体。有的物质

不易导电，这样的物质叫做绝缘体。

导电性

是材料的基本属性之一。6、开关可以用来

连接

或

断开

电路，控制电路中电器元件的工作状态。开关有的地方需要用

导线

来做，而有的地方必须用

绝缘体

来做。教科版四年级下册科学各单元知识点总结一、电7、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有

导体

连接，这两点之间就成一个电的通路，否则就是断路。

串联电路

和

并联电路

是两种不同连接方法组成的电路。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《电》有关知识：1、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。不要用这些电线、插座的电做实验。实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。2、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《电》有关知识：3、电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的电路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。电路一般由电源、电线、开关、用电器组成。4、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《电》有关知识：5、电压的单位是伏特，用v表示。电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。6、我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《电》有关知识：7、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。常见的导体有铁、铜、铝等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。8、我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。我们要好好保护绝缘体。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《电》有关知识：9、开关的作用是控制电流的通断。电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。教科版四年级下册科学各单元知识点总结二、新的生命1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成，它们能够帮助植物满足自身的需要。花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。2、在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雄蕊或只有雌蕊。教科版四年级下册科学各单元知识点总结二、新的生命3、果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。4、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。教科版四年级下册科学各单元知识点总结二、新的生命5、植物的种子能够孕育新的生命，条件适宜的时候，种子就会萌发，新的生命就会开始生长。植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的作用。6、很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。卵孵化成动物需要一定的时间和条件。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生；靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。7、有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物。卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《新的生命》有关知识：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成，它们能够帮助植物满足自身的需要。花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。2、在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雄蕊或只有雌蕊。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《新的生命》有关知识：3、植物的花蕊分

雄蕊

和

雌蕊。雄蕊产生的花粉

传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的

胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。4、雄蕊一般由2部分组成，上面是

花药，下面是

花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是

柱头，中间是

花柱，最下面是

子房。柱头有粘性，能粘住花粉。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《新的生命》有关知识：5、植物散播种子的方式有

水流传播、弹射传播、风力传播，动物传播

等。油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为

弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；栗子是通过滚动、跳动传播的；蒲公英利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有

轻、带翅或绒毛等特点；利用水流传播的有莲蓬、椰子等；利用

动物传播的有苍耳等。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《新的生命》有关知识：6、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。

7、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。种子萌芽需要

足够的水分和空气以及适当的温度。8、蚕豆种子的构造分

种皮、子叶、胚芽、胚根等部分。种皮是种子的“铠甲”，起到

保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的

茎和叶；胚根发育生长后变成植物的

根。种子萌芽通常是

胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后

胚芽

突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《新的生命》有关知识：9、许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。鸟类的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋黄）黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。教科版四年级下册科学各单元知识点总结三、食物1、我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康。食物可以分成不同的类别。2、人体所需要的营养是从食物中得到的。人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一，糖类和脂肪能提供身体需要的能量，维生素和矿物质有调节身体机能的作用。没有一种食物会含有所有的营养成分，所以，我们要吃各种不同的食物。教科版四年级下册科学各单元知识点总结三、食物3、没有一种食物会含有所有的营养成分，所以我们需要搭配膳食，保证营养的充足。搭配膳食营养要做到品种多样，并保持合理数量。4、为了保证对营养的吸收，有的食物适宜生吃，有的食物适宜熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化，其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的。5、面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的环境和条件。通过对霉菌的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动。教科版四年级下册科学各单元知识点总结三、食物6、食物腐败变质是由微生物大量繁殖引起的。微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。7、观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《食物》有关知识：1、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。食物中有蛋白质、糖类、维生素、脂肪、矿物质等营养。淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。教科版四年级下册科学各单元知识点总结《食物》有关知识：2、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。3、膳食营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜