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文档简介
1、地球的卫星—月球石狮惠安小学黑祥导入新课明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？导入新课水调歌头新课学习人类对月球的探索用肉眼观察月球新课学习用天文望远镜观察月球新课学习探测飞行器观察月球图片新课学习登月考察新课学习我的“月球卡”月球的运动围绕地球逆时针旋转新课学习月球的基本数据
月球俗称月亮，也称太阴。月球的年龄大约也是46亿年，它与地球形影相随，关系密切。月球也有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60-65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核，月核的温度约为1000度，很可能是熔融状态的。月球直径约3476公里，是地球的3/11。体积只有地球的1/49，质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81，月面的重力差不多相当于地球重力的1/6。新课学习月球的地形特点
月球表面的地形特征就是有明暗的分区，其中比较明亮的部份人们常称为月陆，其地形是崎岖不平，比较暗淡的部分人们常称之为月海，其轮廓大体呈浑圆状，相对而言比较平坦。新课学习其他资料在冷战期间，美利坚合众国和前苏联一直希望在太空科技领先对方。这场太空竞赛在1969年7月20日第一名人类登陆月球时进入高潮。美利坚合众国阿波罗11号的指令长尼尔·阿姆斯特朗是踏足月球的第一人，而尤金·塞尔南则是最后一个站立在月球上的人，他是1972年12月阿波罗17号任务的成员。新课学习阿姆斯特朗：踏足月球第一人新课学习尤金塞尔南课堂练习1.探索月球的工具发生了什么样的变化？2.你知道月球的那些信息呢？结论总结
通过制作“月球卡”，我们发现月球在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等很多方面与地球不同。作业布置完善月球卡板书设计地球的卫星——月球一、对月球的探索历程：肉眼观察——天文望远镜——探
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