人教课标版高中必修一思想政治第十一课《经济全球化与对外开放》

第十一课

经济全球化与对外开放整理课件考点展示1.高考考点：（1）经济全球化：经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响。（2）国际经济竞争与合作：对外开放；国际经济组织；国际经济合作；“引进来”与“走出去”相结合的战略。2.学习目标：（1）经济全球化含义、表现及其载体是什么？（2）经济全球化的影响是什么？（3）世界贸易组织的性质、作用、基本原则分别是什么？（4）如何提高对外开放型经济水平？整理课件基础知识问答

【自主复习】阅读教材，梳理知识：

1、经济全球化含义、表现及其载体是什么？2、经济全球化的影响是什么？3、世界贸易组织的性质、作用、基本原则分别是什么？4、如何提高对外开放型经济水平？整理课件重难点突破1．经济全球化及其表现(1)经济全球化：是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。(2)主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。2．跨国公司(1)含义：跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。(2)作用：它的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。整理课件3、经济全球化的影响(1)积极影响：推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。(2)消极影响：使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。(3)正确态度：经济全球化是一把“双刃剑”，发展中国家应抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。整理课件4、正确认识经济全球化的深入发展（1）正确辨别经济全球化的表现，关键是看其所在的领域：生产全球化强调的是生产领域，贸易全球化强调的是交换领域，资本全球化强调的是投资领域。（2）经济全球化对不同国家的影响不同：在经济全球化中，由于不平等带来的各种人为因素，发达国家与发展中国家的差距会继续拉大；各发达国家之间、发展中国家之间的分化也会加大。（3）不同国家对经济全球化的态度不同：经济全球化对发达国家而言是利大于弊，对发展中国家而言则是机遇与挑战并存。对广大发展中国家来说，正确的态度不是反对经济全球化，而是抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高防御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。（4）经济全球化的发展进程：经济全球化深入发展，各国之间的经济联系越来越紧密。在这一进程中，加强国际合作与对话，在平等互利的基础上，经过各国的共同努力，建立国际新秩序，经济全球化不仅会给各国、各地区的发展带来新的机遇，而且会促进世界和平、稳定和可持续发展，有利于缩小贫富差距。整理课件5、国际经济组织(1)世界三大经济组织：世贸组织、世界银行、国际货币基金组织。(2)世界贸易组织的基本原则有：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。提示世贸组织最重要的原则是非歧视原则，这一点在试题中是常考考点。(3)加入世贸组织的作用：为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。6、坚持对外开放的基本国策：对外开放是我国一项长期的基本国策，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。整理课件7、新时期如何提高开放型经济水平(1)正确态度：适应经济全球化的要求，抓住机遇，积极参与，勇敢地迎接挑战。(2)基本战略:“引进来”与“走出去”相结合的战略。(3)基本目标:必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。(4)基本原则:坚持独立自主、自力更生的原则。(5)加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓宽深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势；(6)形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸（7）提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合；（8）要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，解决贸易摩擦，维护自身合法权益。（9）坚持科学发展观，统筹国内发展和对外开放的关系，营造良好的国际环境。（10）政府发挥市场决定作用的同时，综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控。（11）从企业角度：企业要坚持以质取胜，实施市场多元化战略，积极开拓新的国际环境；同时增强自主创新能力，注重结构调整、转变经济发展方式、提高出口产品的竞争力，诚信经营，提升信誉和形象。整理课件8、应对倾销、反倾销（1）我国在经济全球化进程中遇到的挑战：反倾销、“数字鸿沟”、绿色壁垒。（2）国家应对措施：①既要积极参与经济全球化，又必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。坚决维护国家利益，坚持扩大内需方针。②进一步完善对外经济管理体制，完善我国应对反倾销、反补贴及相关保障制度。要有规则意识和利用世界贸易组织规则的本领，有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。③贯彻落实科学发展观，建设创新型国家，提高自主创新能力，提高外贸竞争力。（3）企业应对措施：①（从规则角度）积极应诉，遵循和利用世贸组织规则，维护企业合法权益。②（从科技角度）提高自主创新能力，依靠科技进步，转变外贸发展方式，促进产业结构优化升级。③（从质量角度）提高产品质量，培育国际知名品牌。④（从竞争力角度）发挥比较优势，强强联合，坚持多元化战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源。⑤（从自律角度）加强行业自律，避免恶性竞争。整理课件易错点1对经济全球化的三个表现区分不清【判断技巧】判断经济全球化的表现，生产全球化是强调在生产领域，贸易全球化强调在交换领域，资本全球化强调在投资领域。易错易混点整理课件易错点2经济全球化使世界各国同等受益【易错知识点分析】经济全球化是以发达资本主义国家为主导的，发达国家成为主要的受益者，发展中国家在受益的同时，也对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。整理课件易错点3“引进来”与“走出去”区分不清【易错知识点分析】“引进来”是引进国外的资金、技术、人才和先进的管理经验；“走出去”是指到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。整理课件例1（2014•福建卷）表1是1980年、1996年世界不同类型国家进出中依存度表，据此判断正确的是A国际贸易总体发展缓慢

B经济全球化趋势加强

C区域集团化削弱D各类国家发展水平差距缩小走进高考B整理课件例2：(2014·安徽卷)读图1。在不考虑其他因素的前提下，甲乙两国充分发挥自己的相对优势，进行分工与贸易。据此可以推断

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①甲国出口粮食比出口肉类优势大

②乙国出口粮食比出口肉类优势大

③甲国出口肉类比出口粮食优势大

④乙国出口肉类比出口粮食优势大

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B走进高考整理课件例3：(2013·江苏高考)

对发展中国家而言,一个完整的工业品全生命周期的全球流通路线(①→②→③)如图2所示。该